内蒙古东北地区一次暴雨天气过程的多尺度特征

利用常规观测资料、区域自动站降雨量实况资料、NCEP再分析资料、FY-2G卫星相当亮度温度(TBB)资料及多普勒天气雷达资料,针对2018年6月16日发生在内蒙古东北部的一次暴雨天气过程,针对天气尺度系统的演变、对流尺度系统的发生发展、中尺度系统的组织及其原因进行分析.结果表明:此次暴雨天气过程是在有利的大尺度环流背景...     

基于北京市暴雨天气的城市应急管理对策

为了在北京市暴雨灾害天气发生时迅速启动应急方案,保障城市基本功能安全顺利运行,以北京市2012年“7.21”特大暴雨事件为例,分析北京市暴雨灾害成因,进而提出面对暴雨灾害的城市应急管理对策,即:提高暴雨天气预报精度,提高各类人员的暴雨天气应对能力,提升城市公共设施的暴雨天气承载能力,提升道路交通应急管理能力,完善政府主导下的多元化暴雨天气管理机制。     

南海中层气旋及其对华南降水的影响

本文据根1960～1987年夏半年的资料,分析了南海中层气旋的活动特点和结构特征,并与其它地区的中层气旋作了比较。着重分析了南海中层气旋对华南降水的影响,它是产生暴雨的重要天气系统之一,尤其是当它与其它天气系统相互作用时,更易形成较大范围暴雨。     

大-暴雨天气预报方法研究

拟利用1980—2000年气象资料和历史天气图,研究产生大一暴雨的影响系统和环流特征,建立天气模型,为今后的预报提供参考。     

桂西北强对流天气的能量分析及预报

桂西北的暴雨和冰雹大风天气，其总能量演变都具有明显的特征。建立主要天气系统与总能量相结合的暴雨和冰雹大风短期预报方案，对暴雨和冰雹大风具有一定预报能力。     

绥化市近年灾害性天气过程分析

本文针对绥化市近年灾害性天气个例,从气候学角度对近年绥化市暴雨、干旱、雷雨大风等灾害性天气过程进行气候分析,得出绥化市近年灾害性天气的时空分布特点。利用MICAPS1.0、MICAPS2.0常规资料、雷达回波、自动雨量站资料进行天气学分析,从高低空环流形势、影响系统、卫星云图特点等方面入手,寻求灾害性天气预报的思路和方法,抓住预报着眼点,较为准确监测和判断灾害性天气的发生、发展规律,提高预报的准确率,为防灾减灾,减少灾害造成的损失提供科学预报依据。     

做一份天气预报有多难

1．夏天的天气说变就变。窗外电闪雷鸣．暴雨噼里啪啦下了起来．米果好不容易洗干净的白衣服在暴雨中被淋成了花抹布。     

海南岛5月暴雨的异常与马来半岛的夏季风

普查1931～1990年4～5月逐日850hPa风场,发现马来半岛夏季风爆发的平均日期在5月20日前后,自它爆发后海南逐渐进入讯期首次高峰,文中重点对比了暴雨日异常少和多的1983年和1936年5月的月平均850hPa流场和逐日资料,结果表明,这两年夏季风爆发时间出现了异常,而且夏季风的强度、低纬环流、暴雨天气系统都有明显差异,受热带辐合带和热带气旋影响是夏季风爆发后海南岛5月暴雨偏多甚至异常多的主要原因。     

台风低压“海葵”增强的暴雨诊断分析

应用天气学分析、常规气象资料、物理量诊断、卫星云图等资料,对2012年8月9～11日"海葵"台风低压减弱后再次增强引发的大暴雨过程的不同尺度的天气系统进行了简要分析.结果表明,此次暴雨天气是在大尺度强而稳定的大陆高压与西太平洋副高、高空低槽及其引导从地面南下的冷空气、中尺度对流云团相互作用下发生发展的;深厚的强上升运动及其释放的大量潜热是台风低压维持与发展的主要热力和动力因子.     

活用新教材

1.联系生活实际,创设问题情境,唤起学生的学习欲望例如,在学习上册第三章"天气和气候"前,提醒学生注意收看天气预报,并自觉养成每天收看天气预报的习惯.学生在收看天气预报的过程中,熟悉了一些常用的天气符号,这样学生在日常生活中就能接触到课本上的知识,为学习新的课程打下良好的基础.在学习"多变的天气"一节时,正好下了一场暴雨,教师在讲授前可先提出一个问题:"同学们,今天早上出现了什么天气?"全班同学不约而同地回答:"暴雨天气".     

变化的天气(十) 灾害性天气

灾害性天气会给人们的生产和生活造成严重的损害,甚至造成人畜等伤亡。像台风、龙卷风、沙尘暴、暴雨、冰雹、寒潮、霜冻等就是这种天气。     

小偷的高考作文

黑夜。暴雨。小巷。小巷边的一堵墙塌了。没有压着人．也没有压着小朋友，花花草草也没有压到。因为这样的暴雨天气，没有什么人出入。我例外。因为这时候是我工作的时间。     

2016年南阳“6·5”暴雨与地磁变化研究

2016年6月5日晚南阳市出现了强降水、大风、强雷电、局地冰雹等强对流天气过程,最大风力12级,为多年来罕见.位于南阳城区的地磁仪器记录到了暴雨来临时剧烈的地磁变化,分析认为是由于暴雨而导致的地磁变化,为暴雨和地磁关系研究提供了新的例证.     

副热带高压强盛期汉中强降水成因探讨

本文主要阐述当西太洋副热带高压极强盛期,500hPa的588位势什米等高线常伸至100°E以西地区,这时川陕地区可产生连阴雨和暴雨天气.文中分析了产生暴雨的原因和预报着眼点.     

破解“厄尔尼诺”之谜——评河海版科普新书《厄尔尼诺》

20世纪80年代以来,在世界范围内,越来越频繁地出现灾害性天气气候。进入2002年,这种世界性的灾害天气气候更加明显。欧洲德国、匈牙利等国的洪水,中南美洲秘鲁等国的暴雨,亚洲中国南方地区及印度北方地区的洪涝,这种灾害性的天气气候在世界各     

突发气象灾害预警信号的分级与标识

近半个世纪以来,地球变暖的趋势大大加剧。全球各地的灾害性天气频频发生,严重影响世界经济的健康运营和人民生命财产安全。面对突发性、灾害性天气,世界上一些发达国家和地区纷纷建立起一套灾害防御法律体系。气象部门发布带不同颜色的灾害性天气警报,一方面预示灾害的性质、严重程度,另一方面将告诉不同行业、不同区域的人们在灾害性天气来临前应怎样去对付和处理自己的行为,以减轻和降低灾害带来的损失。如突发性暴雨发生时,城市交通管理、电力、医疗等部门将如何启动应急预案;百姓出行如何避开暴雨、冰雹、雷电袭击和交通拥挤等一系列问…     

用流体动力学观点分类认识极端气候现象

大风、扬尘、暴雨等强对流天气对人类社会会带来灾难性的结果,应用物理知识可以了解这些强对流天气的破坏程度,从而知道采取防护措施的必要性．这些强对流天气所研究的对象往往是以流体为主的,只要合理构筑研究对象,恰当应用规律,就会使这些问题得到解决。     

从“时、空、动”三方面突出天气系统的教学

首先,任何一个天气系统都是大气环流中相当独立的系统,其生存时间一般较短,教学时应因时而异。如长江中下游地区5-6月受准静止锋影响,常为阴雨连绵的梅雨天气;7-8月受副高控制,常出现高温闷热的伏旱天气;8-9月又受热带气旋的影响,常有大风暴雨天气;冬季冷锋频繁南下,常出现大风、低温、雨雪天气。     

车祸发生以后

阴阴雨雨几十天了,人都快发"霉"了.傍晚,暴雨骤停,天气闷热,我们一家人到街头散散步,透透气.     

不安全校舍,停用!

6月份,湖南普降暴雨,汛情严重,省教育厅下发紧急通知,要求各级教育行政部门和各级各类学校积极做好汛期学校安全工作,不安全的校舍立即停用,将学生转移到安全地方上课。遇有暴雨恶劣天气,可适当调整上学与放学时间或采取停课措施,确保学生安全。