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1.
张荷群 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(3)
孟子及其著作在宋代的地位得到了很大的提升,在这一过程中,二程作出了重要的贡献,他们从相似的角度研究了《孟子》的心、性、理、情等概念,肯定了孟子在儒学上的地位,但二人对相关概念的理解不尽相同,研究的范围和深度也有差异。总之,程氏兄弟通过对《孟子》及其它经典的研究,建立了自己的理论体系,为理学的形成奠定了坚实的基础。 相似文献
2.
周淑萍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
在义利问题上,孟子没有忽视人们物质欲望的正当性,承认人们生活中不可能完全抛弃利,肯定人们对财利的欲望是人们的基本欲求,所以他不反对求利。但是,他又把义引入了求利活动,认为义即精神才是人的价值的集中体现,因此他对不同层次的人提出了不同的要求：统治者和士人求利,须受义的规约,义利不能兼顾时,应舍利取义,必要时,当舍生取义;平民百姓求利,则尽力予以保护,不必加以过多的道德约束。孟子的义利思想不仅在中国历史上产生了深远的影响,而且对于今天的精神文明建设也有借鉴和指导意义 相似文献
3.
蔡雯雯 《长春教育学院学报》2015,(3):18-19
在先秦人性论思想中,比较有代表性的是孟子的性善论和荀子的性恶论。孟子的性善论和荀子的性恶论从不同角度继承和发展了孔子的伦理思想,性善论和性恶论虽然在善的来源、实现善的途径上有非常大的差异,但在理论归宿上,两者却是一致的,都是为了追求和实现道德上的善。 相似文献
4.
刁汝钧 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(1)
关于敦煌变文作品的整理研究,直至目前还存在着一些有待商榷的问题。笔者仅就王有三、向达等编辑的《敦煌变文集》,北京大学一九五五级编写的《中国文学史》,郑振铎先生编著的《中国俗文学史》中变文部分,提出一些不成熟的个人看法和意见,仅供从事此项研究工作的同志参考并指正。 (一) 《敦煌变文集》(以下简称《变文集》)有待商榷研究的问题:第一,是《变文集》的名称与内容不符,简言之,既称《变文集》,就不应选入其 相似文献
5.
杨学东 《西安欧亚学院学报》2009,7(4):43-44,55
立足《孟子》文本,分别从孟子的敢于担当、大义、善于权变、能言巧辩四个方面论说其形象,这也许不是孟子性格的全部,但基本上代表了他的形象特点。他性格中积极的人生态度一直影响中国士人几千年。 相似文献
6.
7.
肖永凤 《六盘水师范高等专科学校学报》1996,(3)
孟子(公元前385年——前304年),鲁国邹邑人。他出生时孔子去世已经一百年,他是继孔子之后又一位儒家学说的集大成者。 孟子的思想体系博大精深,包括了政治,经济、哲学、教育等各个方面;纵观《孟子》全书,我们不难发现,孟子的教育思想与政治、哲学等思想理论是互相贯通融汇的,本文试对散见全书的教育思想进行综述评论,以期今天从事教育工作的人们从中得到启迪。 相似文献
8.
闻凯 《六盘水师范高等专科学校学报》1989,(1)
中学生素质的优劣,直接关系到我国的未来,民族的兴衰。当前中学生思想品德和行为习惯上暴露出的问题,不能不引起社会的关注。其主要表现是:1、厌学情绪严重,对理想和前途认识模糊。有的学生认为,“学了知识有何用,文盲照当万元户”。2、政治观念淡薄,对社会现象有偏激看法。有的学生连党和国家领导人都搞不清楚,有的看到社会上的一些腐败 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2013,(6):94-96
"者"在古代汉语中是一个使用频率较高的词,用法也较复杂。弄清某些专著中的"者"字的用法,对于古代汉语语法的研究和古文阅读都非常有价值。本文列举了当前《古代汉语》教材对"者"的词类划分的不同观点,并对《孟子》一书中的"者"字的用法进行了初步探究,认为"者"在《孟子》中主要可以用作特殊的指示代词,也可以用作语助词和语气词。 相似文献
10.
黄亚娟 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(4):5-7
理想人格是中国伦理思想史中探讨的重要内容,孟子的理想人格主要是就道德意义上而言,从人皆有善端的思想出发,论证了理想人格应该具有“仁、义、礼、智”,“信”、“善”、“美”;“浩然之气”等道德品格.并提出了关于人格修养方面的一系列方法.孟子的理想人格在中国历史上产生了深远影响,所以我们应正确认识与评价. 相似文献
11.
郑钦 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(1)
孟子的社会变迁思想是一个较完整的体系,它分析了社会变迁的原因和方式。从变迁的原因上看大致包括三个方面的内容:1、人类物质生活需要是社会变迁的原始驱动力,人类物质生产活动则是推动社会变迁的现实力量。2、民心向背决定社会变迁的趋势。3、古圣先贤是促进社会变迁的历史人物。从他论述的社会变迁的方式上,他有两个著名命题:天下之生久矣,一治一乱;五百年必有王者兴,其间必有名世者。他并以此命题展开了具体的论述。孟子的社会变迁思想对处理现实社会的一系列问题具有极强的指导意义。 相似文献
12.
苏洁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
孟子的“良心观”是孟子思想的重要组成部分。孟子所谓的“良心”实际是一种天赋的道德层面上的善性,是“性善论”的理论依据,是“天人合一”的联节点,具有根本性、先天性、可塑性、可变性、层次性等特征。研究孟子的“良心观”对我们目前反腐倡廉和构建和谐社会仍然具有一定的现实意义。 相似文献
13.
孔波 《济宁师范专科学校学报》2010,31(4):25-29
孟子思想,在中国传统文化和儒家学说的发展过程中有着特殊的作用和地位。＂仁政＂是孟子政治思想的核心观点,这一思想和中国共产党为人民服务的宗旨具有统一性。孟子＂制民恒产＂经济思想肯定了物质生产条件是形成社会意识的决定性因素,发展了人民生活稳定对于保证国家社会稳定的重要意义。孟子＂仁民爱物＂的生态观为科学发展观提供了哲学支持,对于我们树立落实科学发展观和人与自然和谐发展的实践有着特别重要的意义。 相似文献
14.
李杰群 《北京广播电视大学学报》1987,(3):13-19
古代汉语的副词，历来划分较宽，基本上把在句中充当状语的诃视为副词。一些文言虚词著作收集副词达350多个。《孟子》的副词也有90多个。这种作法没有从不同历史时期的整个语法系统来考虑问题，因而混淆了副词和非副词的界限。笔者有见于此，曾写过：《“甚”的词性演变》(载《语文研究》1986．2)和《上古汉语程度副词考辨》(载《纪念王力先生九十诞辰文集》)论证程度副词的划分问题， 相似文献
15.
多用譬喻、巧用譬喻可以说成了战国时代雄辩滔滔的策士们共同的言语追求,而在这群善譬的高手之中,孟子无疑是“善之善者也”。这主要体现在以下四个方面：1．执着地以喻言志;2．悄然地以喻抒情;3．巧妙地以喻显智;4．自信地以喻骋性。 相似文献
16.
接受视野中的孟子诗学 总被引：3，自引：1，他引：2
梁道礼 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(6):5-18
和孔子、荀子相比,孟子对中国古代文论影响方式的最大不同,乃在《孟子》和孟子诗学中蕴含的思想智慧,是在接受过程中逐渐被中国古代文论发现和吸收的。按"言各有畛"的原则分析孔孟之间诗学主题上的根本变迁,可以看出,孟子"以意逆志"说中可以与西方文论、当代文论相呼应的思想智慧,中国古代文论在接受过程中对"以意逆志"说进行的重大理论改造及其意想不到的后果。中国古代文论对孟子"知言"、"养气"思想智慧的发现和吸收,表明了孟子对中国古代文论"大而化之"的影响方式的思想威力。 相似文献
17.
《孟子》的副词 总被引：2，自引：0，他引：2
李杰群 《北京广播电视大学学报》1997,(3):13-19
古代汉语的副词，历来划分较宽，基本上把在句中充当状语的诃视为副词。一些文言虚词著作收集副词达350多个。《孟子》的副词也有90多个。这种作法没有从不同历史时期的整个语法系统来考虑问题，因而混淆了副词和非副词的界限。笔者有见于此，曾写过：《“甚”的词性演变》(载《语文研究》1986．2)和《上古汉语程度副词考辨》(载《纪念王力先生九十诞辰文集》)论证程度副词的划分问题， 相似文献
18.
姜琴 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(2)
财会工作具有特殊性,在对其进行绩效考评时,应坚持科学发展观,以人为本,采取创新意识,摆脱传统思维定式,确定科学的绩效考评模式,从多方面、多角度进行立体的、多维的考评。通过考评让财会人员发挥其最大的能动性,为企业创造最大价值,从而促进企业可持续发展。 相似文献
19.
王磊 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
文学艺术的起源在我国似乎是一个早有定论的问题。解放以来,文艺理论界尽管在别的一些问题上见解分歧,时有争论,但在文学艺术起源问题上,却各家所见略同,即认为文学艺术起源于劳动。这个长期以来被当作公理一样引用的观点是否完全合乎实际,是否真有道理,并没有多少人进行过认真地研究。当我们带着一切文学艺术都起源于生产劳动的观点来考察原始艺术品时,常常会遇到一些难以解释的现象。例如,为什么原始舞蹈中除了反映生产活动的狩猎舞、播种舞之 相似文献
20.
张琮 《天水师范学院学报》1983,(2)
近几年来,由于教育部领导的重视,艺术教育得到了恢复和发展,目前从幼儿园到高师的艺术系科,都分别制订了新的教学计划和教学大纲.有的已编出了教材,如小学、中学试用的新编统一美术教材等.显然艺术教育在新时期有了较快地恢复和发展,但对中小学美术教育来说,这仅仅是一个好的开端,其中不少问题还有待进一步解决. 相似文献