再谈工科大学物理教材改革问题

一、物理学在科学技术中的地位２０世纪后半叶 ,物理学在此前建立起来的狭义相对论、量子力学、量子电动力学、统计物理和许多重要物理实验基础上 ,以前所未有的速度发展着。许多物理学分支学科 ,如原子分子物理、原子核物理、固体物理、等离子体物理以及粒子物理等 ,都得到极大发展。可以说 ,物理学和它的各主要分支学科的发展和成就决定了２０世纪后半叶 ,科学和技术飞速发展的整个进程。２０世纪后半叶 ,科学发展的另一特征是学科间相互渗透和交叉综合。物理学和其它科学相互渗透 ,产生了一系列交叉学科和边缘学科 ,如化学物理、生物物理…     

工科大学物理课程及其教材改革之我见

工科大学物理课程及其教材改革之我见吴百诗近年来工科大学物理教材建设有很大发展。据了解，国内出版社出版的工科大学物理教材多达几十种（套）。但这些教材大体雷同，内容取选塞本上着眼于物理学本身的体系，是理科物理课内容的压缩：同时课程内容辅陈旧，很少反映物理...     

工科大学物理教材体系现代化的研究与实践

结合课题组近年来的教材改革实践 ,介绍了工科大学物理教学内容及教材体系改革的指导思想、特色及初步的实践效果     

关于工科大学物理内容体系改革的思考

以工科大学物理课程的基本情况为基础,从大学物理内容体系的现状入手,详细分析大学物理内容体系存在的问题,提出关于工科大学物理内容体系改革的几点建议。     

论工科大学物理概念结构体系改革的紧迫性

传统的工科大学物理（以程守洙主编的普通物理为例）在我国高等工程技术教育中起过重要作用,但时至今日,它与中学物理、理论力学、物理化学、工程热力学等内容结构体系相比较,与现代工程技术和现代教育思想的要求相比较,与发达国家大学物理概念结构体系相比较,与当前...     

工科大学物理实验教学改革研究

物理学是一门实验科学，大学物理实验是工科院校中必修的一门公共基础课，在培养学生科学素质、创新能力和实验能力方面起着不可替代的作用．结合工科大学物理实验教学及改革现状，提出了工科大学物理实验教学改革的思路，并对工科大学物理实验教学模式进行了探讨研究．     

工科大学物理实验教学现代化改革初探

针对现今大学物理实验教学存在部分内容陈旧、方法与手段落后的问题,论述了大学物理实验教学现代化改革的必要性,并结合教学实践,提出了教学改革的具体措施。     

高师物理类专业数学教材改革探讨

立足于教材改革现状,着眼于未来需要,我对我国高师物理类专业数学教材建设有以下几点设想。1.教材应当具有师范特点我国高师教育的培养目标不同于综合大学和工科大学,因此,数学教材既不能是理论偏多、偏深的综合大学理科数学教材的缩写本,也不能是工科数学教材的改写本,而应当是师范     

工科大学物理实验教学改革的思考与探索

本文通过对“工科大学物理实验”教学中存在的一些问题的思考和教学实践，总结了燕山大学自1998年以来对“工科大学物理实验”课程改革的经验。     

对工科大学物理教学内容改革的一点建议

我国现行工科大学物理的内容和体系形成于50年代,源于前苏联,教学方式以传授知识为主,以培养“专才”为目的,虽然经历过多次改革,教学内容已有所更新,体系也有小的改革,但就大的框架而言,基本上是延续了50年代形成的体系,由力学、热学、电磁学、光学和近代物理的模块式结构组成,按历史顺序分成经典物理和近代物理两部分,经典物理部分按经典观点讲述,近代物理部分按近代观点讲述,至今没有大的变化,篇幅分配上经典物理占据了内容的大部分(约80％以上),近代物理内容少,要求低,使当代物理学发展、现代工程技术及重大科技成果难以引入。由于近代物理安排在经典物理之后,而且还经常因学时不足而在教学中被砍掉。有的学校只讲6—8学时相对论或者量子论就算了事．教学内容陈旧的问题日益突出。     

工科大学物理教学内容改革的认识与实践

论述了工科物理教学在学生科学素质教育培养中所起的重要作用，结合工科物理教学内容改革的实践，提出了科学素质培养的关键在于优化教学内容的结构，突出工科物理的工科特色是实现科学素质培养的保障。     

会计核算原理教材体系改革探讨

分析了会计核算原理教材体系存在的问题 ,并提出了相应的改革思路。     

工科大学物理理论课程的改革与探究

大学物理学是一门公共基础课,其教学质量的好坏直接影响学生后续课程的学习。本文通过对工科大学物理专业课程的现状和存在的问题进行的研究与分析,明确了大学物理专业体系改革的重要性与紧迫性并且提出了一些改革与实践的措施和途径。     

工科大学物理教学改革初探

文章根据工科专业大学物理教学的现状以及教学目标的转换,以培养素质、激发创新为主线,从修改培养方案、更新教学内容、改革教学方法等方面提出了改革的设想,并作了初步的尝试。     

构建工科大学应用物理专业课程体系的平台思想

根据对课程设置应注意问题的讨论，阐述了对构建理工科大学应用物理专业课程体系的平台思想的理解，介绍了电子科技大学应用物理专业课程体系的设置状况，提出了课程体系的平台设置模式值得讨论的一些问题。     

工科大学物理实验教学新模式

本论述了“大学物理实验”开放式教学的一种模式，讨论了计算机及多媒体等一些现代化教学手段在实验教学中的应用，提出了在开放式教学中实验室的管理模式。     

大学普通物理实验教学体系改革探讨

普通物理实验是大学理工科学生必修的一门课程,它在培养学生综合素质方面起着重要的作用。随着社会和科学的发展对人才提出新的要求,传统实验教学方法存在着一定的弊端,如何充分发挥实验教学的作用,是实验教学改革的主要任务。     

物理方法教育与物理教材改革

物理方法教育与物理教材改革周国强一、物理方法教育在物理教学中的地位我们做任何事都会遇到方法问题，物理学研究也一样。物理学经过几个世纪的发展，不仅积累了庞大的知识体系，而且形成了自己的方法体系。从物理学发展史来看，物理方法来源于人们探索物理现象和物理规...     

浅析工科大学物理的教学改革

物理学是自然科学的核心,它的发展大大推动了科学技术和社会生产力的发展。其中大学物理作为工科院校的一门基础课,在培养学生的科学素养及创新精神起着重要的作用,结合我校大学物理课程的教学实践,对大学物理教学内容改革提出一些方法和建议。