在BCK-代数中三个条件的等价问题

K.Ise'ki 1980年在[2]提出:具有条件(c)的BCK—代数是否交换?1982年M.Pakasineki在[3]提出条件(c_1),同时证明了,BCK—代数X是交换的充要条件是X满足条件(c_1),并断言说:“显然,条件(c_1)弱于条件(c)”。但是他的断言是错误的。事实上,恰恰相反,条件(c_1)是强于条件(c)。也就是说,他并没有真正地解决K.Ise'ki的问题。本文将证明,在BCK—代数中条件(c_1)和条件(c)是等价的。从而协助解决了K.Ise'ki的问题。     

政治经济学综合练习

1填空题 (1)人类社会存在和发展的基础是——。 (2)构成社会经济活动或社会生产总过程的是一o (3)生产力的基本要素是——,——。 (4)商品生产产生的条件:一是——。二是一o (5)简单商品经济的基本矛盾是——。 (6)生产社会化的发展阶段有:①——,②——,⑦——。 (7)社会化大生产的基本规律是——。 (8)资本主义生产必须具备的两个条件:一是——,二是 .:。 。 (9)社会资本简单再生产条件下社会总产品实现的基本条件是——。 (10)垄断利润包括——、——、一、一C' (11)资本家集团通过对剩余价值的瓜分分别获得一,一●一C' (12)买卖双方之…     

国际商法综合练习

1填空题 (1)国际商法的内容大致可以概括为:①——,②——,③——,④——。 (2)世界上商事立法的主要国家有:①——。②——,③——,④——。 (3)合同的主要特征有①——,②——,⑦——,④——。 (4)依照合同的法定形式可以分成:——、～、一、一C' (5)依照当事人相互义务可以分为:——和～o (6)一项有效的要约必须符合的条件是:①——.②——。③——。④——。 (7)要约生效的时间是——。 (8)要约失效的原因有①——。②——,③——。 (9)汇票承兑的种类有① ….②一o (10)依据日内瓦<统一汇票、本粟法)的规定,汇票到期日的种类有①——…     

5,6——二(4一乙氧基苯胺)——2,3——二氰吡嗪的合成

本文合成了新除草剂5,6——二(4—乙氧基苯胺)——2,3——二氰吡嗪,通过元素分析,红外光谱,氢谱,质谱确定其结构.并对反应条件进行了探索,最佳反应条件是:反应物用量DCDCP:4—乙氧基苯胺=1:4.5(摩尔比),反应温度为60℃,时间为4小时,产率可达92%.     

桂林电子工业学院(广西自治区)

学校名称:桂林电子工业学院联系电话:0773—5601340(传真)、13307831192 E—mail:idcomp@gliet.edu.cn 一、报考条件、专业类别、招生计划1.报考条件:同国家规定的高考报考条件;其中服装设计与表演专业方向要求:女性,五官端正,身材匀称,身高1.68米以上。2.专业类别:艺术类。     

郑州航空工业管理学院(河南省)

学校名称:郑州航空工业管理学院办学地址:郑州市大学中路2号联系电话:0371—8252626(传真)网址:WWW.ZZia.edu.cn/jwch/zhaosheng/ E—mail:zhsb@zzia.edu.cn 一、报考条件:符合国家规定的普通高等学校招生报考条件。二、招生对象:女生;年龄不超过19岁(1985年9月1日以后出生);身高1.62—1.72 M;任何一眼裸眼远视力不低于0.5;体重(kg)=[身高(cm)-110]±[身高(cm)-110]×10%;五官端正,相貌秀美,身材匀称,举止端庄,发音清晰。三、报名:     

pH电位法测定Cu(Ⅱ)水杨酸配合物的逐级稳定常数

采用pH电位滴定法测定了Cu(Ⅱ)—水杨酸配合物在离子强度为0.10mol.L-1(KNO3)条件下的pH值,用半整数作图法得出了Cu(Ⅱ)—水杨酸配合物的逐级稳定常数:lgk1=9.90,lgk2=7.32。     

九年级第一学期期中化学质量检测题

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Cl—35·5 K—39 Fe—56一、选择题(每小题2分,共20分;每题只有一个正确答案)1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中,主要涉及物理变化的是().(A)野火烧不尽,春风吹又生(B)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(C)只要工夫深,铁杵磨成针(D)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2.2004年春,我国新发现的“非典”病例源于实验室感染,可见实验室的严格管理和规范操作十分重要.在图1所示实验操作中,正确的是().图13.过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,其水溶液在有二氧化锰作催化剂的条件…     

1997中国数学奥林匹克

第一天 (1997—O1—13 8:00—12:30) 一、设实数x_1,x_2,…,x_(1997)满足如下两个条件: (1)-1/3~(1/2)≤x_i≤3~(1/2)(i=1,2,…,1997);     

广西师范大学(广西自治区)

学校名称:广西师范大学办学地址:桂林市育才路15号联系电话:0773—5818532网址:www.gxnu.edu.cn E—mail:zsb@mailbox.gxnu.edu.cn 一、报名要求:持有效证件(身份证、文化考试报名号等)、交近期同底一寸免冠照片三张,到指定地点报名。二、报考条件1.美术学和艺术设计专业:(1)符合国家教育部规定的普通高考报名条件;(2)无色盲、色弱。2.音乐学、舞蹈学专业:(1)符合国家教育部规定的普通高考报名条件;(2)考生五官端正、口齿清楚、身体健康、发育正常,同时要求,男身高165厘米以上,女身高155厘米以上;(3)报舞蹈学专业的考生除符合以上要求     

重庆邮电学院(重庆市)

学校名称:重庆邮电学院办学地址:重庆市南岸区黄桷垭堡上园1号联系电话:023—62468661、62468662、62468663网址:http://www.cqupt.edu.cn 一、招生(一)招生对象和报名条件1.按照湖北省“2004年普通高等艺术、体育院校(系科)招生工作实施规定”中关于报考对象和条件的相关条款执行。     

初二英语Unit5-6重难点分析

Unit5【重点掌握】1.词语:nothingmuch,onholidays,havenothingdo,getout,fallintowater,feelsorryfor,looklike,gooating,2.学会用英语给人提建议的多种表达方法。3.句型:(1)—Whynotmeetalittleearlier?—Goodidea。(2)Whatdoyouthink?(3)Theanimalsincagescannotbehappy.(4)Itisgoodforanimalstostayincages.【交际用语】学会在真实的语境中熟练运用下列交际用语:(1)—Shallwegoatten?—Goodidea.(2)—What'sup?—Wouldyouliketogototheinemawithmethisevening?(3)—Let'smakeithalfpastnine.—OK.【难点突破】1.What'sup?这句口语…     

具有条件(H)的BCK—代数及其性质

文[1—2」引入了具有条件(S)的BCK—代数,本文推广了这一类BCK—代数,引入了具有条件(H)的BCK—代数,并得到一些重要结果.     

浙江工程学院(浙江省)

办学地址:浙江省杭州市文一路118号联系电话:0571—88495023网址:www.zist.edu.cn E—mail:zsb@zist.edu.cn 一、美术类考生: (一)报考条件: 1.坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,有一定的绘画和设计基础。2.高中毕业或具有同等学力。3.身体健康,无色盲、色弱。4.符合上述条件的各类企事业单位的职工及社会待业人员,经所在单位或户口所在地派出所批准,可以报考。     

第40届国际数学奥林匹克试题

第一天 (布加勒斯特,1999—07—16) 1.(爱沙尼亚)确定平面上所有至少包含三个点的有限点集S,它们满足下述条件: 对于S中任意两个互不相同的点A和B,线段AB的垂直平分线是S的一个对称轴.     

社会线索促进在线学习的认知神经机制

社会线索的呈现是教师在在线教学过程中采用的一种重要的教学形式,教师使用不同的社会线索会对学生产生不同的影响.本研究通过功能性近红外光谱技术(fNIRS)以及学习测验,考查学生在不同社会线索(手势引导、眼神引导、眼神—手势引导)条件下,大脑皮层的激活范围、前额叶(PFC)与右侧颞顶联合区(rTPJ)氧合血红蛋白浓度(HbO)的变化及学习成绩的差异.结果发现:(1)在眼神—手势引导条件下,学生的保留测验成绩显著高于单独呈现某一引导条件;(2)fNIRS结果证明,被试在眼神—手势引导条件下右前额和右颞叶的HbO要显著高于眼神引导条件下的HbO,在眼神—手势引导条件下学生有更深的认知加工水平并且感知到了更强的社会性.因此,为了提高学生在线学习的效果,教师应发挥眼神引导和眼神接触的重要作用,注重教学中社会线索的使用,并将更多的社会线索(眼神、手势)结合起来开展教学.     

2011年敬请订阅咱政治教师自己的核心期刊:《中学政治教学参考》

网址:www.snupg.comE-mail:zhongzhengcan81 97@1 63.com(高中版)zhongxunkan21 52@1 63.com(初中版)xzzk666@1 63.com(理论版)邮发代号:52—20(高中版) 52—278(初中版) 52—243(理论版)联系电话:(029)853081 97(高中版)(029)85308010(初中版)(029)85308351(理论版)订阅方式:请于每年3月、10月在当地邮政局(所)办理,每期定价8.00元,半年     

代入法在证明三角条件等式中的应用

对于三角函数条件等式的证明,用类似于解方程组中的代入消元法把已知条件适当地代入,有时易于发现条件和结论之间的内在联系.举例于下。一、把已知条件或变形后的已知条件直接代入所证结论的一边或两边进行验证。例1.若cos a—sina=2~(1/2)sin a, 求证cos a+sina=2~(1/2)cosa。思路:把cos a看做未知数,由已知条件求出cosa的表达式,然后代入所证等式的两边,验证结论成立。证明:由已知,得 cosa=2~(1/2)sin a+sina ∵cosa+sina=2~(1/2)sina+sina +sina=2~(1/2)sina+2sina     

如何提高根据有用条件解决问题的能力

<正>如何提高学生根据有用条件解决问题的能力?可采用如下教学过程。一、从“分析—画图”中发现有用条件1.尝试解决。教师出示题目(图1):请你画一画,列式算一算。2.小组交流。这道题要解决什么问题?用到哪些条件?哪些条件用不上?明确要解决的问题(还有几人没来)和用到的条件(有8个小朋友,已经来了5个人),发现多余条件(有2只红灯笼)。     

一道分式选择题的简便解法

题目已知二十b+。~o,则 }1 .1{,{1 .1{L{1 “{言+创十列言十创+以言+ 创的结果是(). (A)O(B)一1 (C)一2(D)一3 分析1遇到含有已知条件的分式求值(或简化)问题,求解它们的关键是根据题目自身的特点,挖掘已知条件和待求分式之间的内在联系,进行适当的恒等变形和代入.本题可用拆添项办法求解.解法1原式一涪+ +c咭告+翻+州告+告+去+会+御一3 、}1,1 .1}_一又a一十.口十C少}—寸石寸~—}一J。 、以DC广 丫a+b+c~O, :.原式的值为一3,故应选D, 分析2对题目的已知条件及选择支进行结构分析可知,在满足a十b+‘一。及二、b、‘都不为零的条件下,…