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相似文献
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1.
化工原理实验教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘佰猛 《今日科苑》2007,(16):279-279
根据化工原理学科的特点以及化工学科今后的发展趋势对化工原理实验的课堂教学进行改革,以提高学生的独立实验操作能力和实验创新能力,促进该课程教学质量的提高。  相似文献   

2.
非化工专业化工原理理论教学浅析   总被引:3,自引:0,他引:3  
化工原理是化工及相近专业的一门必修专业基础课.本文从传递理论,工程概念和专业特点等角度,多方面探讨了本课程的理论教学方法.  相似文献   

3.
叶军 《科教文汇》2011,(33):50-51
提高学习效率和教学质量、营造自主学习和终身学习的环境是现代教学的始终如一的发展方向,我们要建立一个良好的课堂教学基础,不断改进教学手段和方法。本文阐述了在自动控制原理课程教学中如何合理地使用多媒体课件、应用MATLAB软件实现计算机辅助教学和课堂教学,组成一个完善的课堂教学体系,不论从学习效益和教学质量上都将上一个新的台阶。  相似文献   

4.
韩玉英  杨广峰 《科教文汇》2012,(33):135-136
化工原理是研究流体流动规律和化工类产品后处理的一门学科,这门学科主要研究化学反应的载体——设备,这门课的学习效果与后续专业课程的学习密切相关.笔者结合自己的教学经历,从主观性、教学方法、培养学生工程意识三个方面探讨如何提高化工原理学习效果.  相似文献   

5.
张登平 《科教文汇》2009,(15):116-116
化工原理是化工类专业的一门主干课程,本文从提高课程教学的趣味性、灵活运用教学方法等方面着手,就如何激发学生学习积极性、提高教学效果作了一些有益的探讨。  相似文献   

6.
化工原理是化工类专业的一门主干课程,本文从提高课程教学的趣味性、灵活运用教学方法等方面着手,就如何激发学生学习积极性、提高教学效果作了一些有益的探讨。  相似文献   

7.
浅析如何提高《微机原理》实验教学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
主要对微机原理实验方面的不足进行了几方面的分析探讨,如实验设备问题、指导书问题、传统教学模式存在的问题等,并提出了改进措施。  相似文献   

8.
在《化工原理》教学中如何调动学生的学习积极性,提高学生学习的兴趣,培养企业所需的有一定理论知识,同时具备一定的实践经验、操作能力的毕业生一直是职业院校教师研究的诨题。本文就《化工原理》教学方法的多样性进行了探讨,对解决这一问题有所帮助。  相似文献   

9.
徐兵  石秋忠 《科教文汇》2009,(36):193-193,212
在化工原理课程的教学过程中,结合学生已经完成的有机化学实验过程,讲授相平衡、精馏、恒沸物等基本知识,帮助学生更好地理解理论知识,提高教学质量和教学效果。  相似文献   

10.
药学类专业的化工原理课程学时少,学生的知识体系有别于化工专业。在教学内容的选择上,应侧重和制药过程相关的内容;采用多媒体教学能使学生直观了解化工单元操作的情况,提高学生学习的兴趣和主动性;加强任课教师在制药领域的知识能够更好地引导学生应用基础理论解决实际制药过程中的问题。  相似文献   

11.
对制药工程专业化工原理课程的教学及实践,提出可供参考的具体方法。在化工原理课程教学及实践研究过程中,我们应该帮助学生完成从理论到实践的学习,使学生掌握理论方法及工程实际应用。培养学生的创新、实践及工程意识,从而提高学生对该课程的兴趣。  相似文献   

12.
机械原理是高等学校机械专业重要的专业基础课之一。结合机械原理课程的特点,对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了相应的改革,以提高机械原理课堂教学质量。  相似文献   

13.
化工原理是一门实践性很强的课程,较难理解。笔者在教学过程中一直探索有效教学。本文从课堂案例的使用、教学手段、教材处理和课堂问答几个方面对有效教学进行了探讨,对提高化工原理教学效果有一定的参考价值。  相似文献   

14.
化工原理是化工及相关专业的基础课,阐述了提高教学效果的一些体会,主要有根据不同专业的需求优化教学内容,充分调动学生的积极性,充分利用网上资源,用软件处理实验数据。  相似文献   

15.
在化工原理的教学中,注重研究内容,强调理论联系实际,善于运用教学方法,发挥各教学手段的积极作用。结合我校化工原理课程建设的实践,对教学理念的转变、教学内容的改革、教学方法与教学手段的创新等方面进行了探讨。  相似文献   

16.
浅谈化工仿真在化工原理教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
将化工仿真技术引入到化工原理理论教学,能直观形象的表达单元过程,可极大地提升学生的学习兴趣,丰富教学的形式和内容.  相似文献   

17.
化工原理是一门实践性很强的课程,较难理解。笔者在教学过程中一直探索有效教学。本文从课堂案例的使用、教学手段、教材处理和课堂问答几个方面对有效教学进行了探讨,对提高化工原理教学效果有一定的参考价值。  相似文献   

18.
周煜琴 《科教文汇》2011,(27):37-37,66
如何提高课堂教学效果是目前高校关注的重点。本文介绍了管理学的基本原理,在此基础上,结合教学实践情况,探讨了如何运用这些原理指导课堂教学,以提高课堂教学有效性。  相似文献   

19.
微机原理实验教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐永红  龚安 《大众科技》2006,(2):153-153,155
文章针对微机原理实验教学所存在的问题,提出了新的实验教学改革方法。  相似文献   

20.
针对传统的电路原理实践教学存在实验条件限制、实验内容陈旧、教学手段单一等问题,提出根据不同学生提供不同层次的教学计划的改革方案,主要开展的实验教学改革具体措施有改优化实验内容、改进教学方式、搭建开放实验室平台,以期提高电路原理实验的教学质量。  相似文献   

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