美化蠹书虫

上海诗人王辛笛有句诗云:“一条美丽的红金鱼/从《水经注》里游出来“。意象诡怪,真亏他想得出。北魏郦道元《水经注》一书,翻开听见水声,冥想看见河流,原不足奇。奇就奇在他看见的是一条红金鱼,摇鳍摆尾,     

金鱼坟

中二班的自然角养了几条金鱼。这天早晨,值日生天天忽然气喘吁吁地跑过来一把揪住我的衣服,大声说:"老师,快去看看吧,小红金鱼不动了!"我跟着他一路小跑来到了自然角,只见鱼缸里那尾最漂亮的小红金鱼已经肚皮上翻,浮在了水面上。琪琪看见了立刻大叫起来:"这条金     

小金鱼,你冷吗?

一天,爸爸带明明出去玩。天真冷呀！尽管明明穿着羽绒服,戴着帽子,可他还是觉得很冷。路边摆着个金鱼摊。卖金鱼的爷爷招呼明明:“小朋友,买两条金鱼吧！”明明可喜欢金鱼了,他家里就养了几条金鱼。有红的、黄的,还有黑的,长长的尾巴摆来摆去,可漂亮了。但明明现在乐不出来了,为什么呢？明明看见金鱼缸里冻上了薄薄的一层冰。“小金鱼冷吗？它快冻死了吧？”看着明明的表情,爸爸和卖金鱼的爷爷都笑了。爸爸说:“人的体温是不会变的,所以怕冷怕热。可金鱼的体温会随着周围的温度变化。水要是冷了,金鱼体温也跟着下降,哪怕结了冰也不怕。”明…     

两个鱼缸

有两个鱼缸.左边一个养了八条红金鱼,右边一个养了一条黑金鱼. 红金鱼们望着黑金鱼发呆,心想:黑金鱼住的地方多么宽敞.     

《水经注》中被动句研究

北魏郦道元的<水经注>,是中古时期的一部重要语料.其中被动句的使用情况很具有代表性.通过对<水经注>中具有被动结构标志的被动句进行了穷尽性的调查分析,并从汉语发展史的角度,比较研究<水经注>被动句的语法特点,从而窥见魏晋南北朝时期汉语被动句的使用状况,这对于系统研究汉语被动句式的变迁具有重要的参考价值.     

两只金鱼缸

有两只金鱼缸。左边一只养了八条红金鱼,右边一只养了一条黑金鱼。红金鱼们望着黑金鱼发呆,心想:黑金鱼住的地方多么宽敞。黑金鱼望着红金鱼们也发呆,心想:红金鱼住的地方多么热闹。     

张德彝"述奇"日记中的西方

张德彝一生8次出国,他勤于笔耕,详述海外之"奇",从<航海述奇>到<再述奇>、<三述奇>,直至<八述奇>,在近代士人日记中并不多见.他的"述奇"日记记载了他在西方之见闻以及他对西方文化的认识与看法,涉及科技文明、社会制度、风俗民情等方面,内容颇为丰富.受各种因素所限,张德彝对西方文化的认识和看法在一些方面可能存在偏差,甚或谬误之处.尽管如此,他的"述奇"日记为后人留下了关于早期中国人走向世界、了解世界的珍贵史料,在推进中外文化交流上还是做出了积极贡献.     

小金鱼(外一篇)

我家养了两条金鱼,一条身上白白的我叫它小白,还有一条头上好像戴着一顶红帽子,我叫它小红。它们身上有许多白纱一样的鱼鳍,胸鳍就像一双小手在水里划着。小白机灵无比,小红憨厚老实。有一天,我在水里撒了一些鱼食,小红先吃了一粒,小白也看见了,像箭一样游过来连续吃了许多粒。这时我看见小红非常可怜,就又拿了两粒放在它的嘴边,可是,它只吃了一     

小金鱼

一天,我和爷爷在街上散步。走着走着,看见一位叔叔在卖金鱼,我一下子就来了兴致,蹲下仔细地挑选起来。最后,我买了三条小金鱼,一条全身金黄,一条浑身乌黑,另一条白色的身子上,镶着点点红     

那些都是很好的,我却偏偏不喜欢

<正>"那些都是很好的,我却偏偏不喜欢。"这句话源自金庸的《白马啸西风》。单独把这句话拎出来,不免有些矫情,可就是这样一句再平常不过的话,总能在某些不被理解的瞬间从记忆里蹦出来。一很小的时候,我想养一条金鱼,父亲却买了一只小乌龟回来。看我不开心,母亲来打圆场,说乌龟寿命长、好养活,售价比金鱼还贵呢。当时我就哭了,不仅因为那条我没能拥有的小金鱼,还     

有时震撼有时疑——杜赞奇《文化,权力与国家》读后

本文作者读毕杜赞奇的<文化,权力与国家>一书,顿觉震撼.作者首先犬略回顾了此书内容与观点,然后对书中的疑惑进行了思考.     

像呼吸一样自然——儿童诗教学探索

引子 上海的卢雷老师在一次关于《上出语文味的开关》讲座中提到一首儿歌的教学。儿歌的内容是：绿水草,红金鱼,小弟弟,数金鱼,一二三,三二一,一二三四五六七。这样的儿歌有什么趣味呢？他让一年级的小朋友自己读。结果有一生这样读：一二三／四五六／七——／理由是有一条金鱼藏起来又游出来被发现了。卢老师由此大受启发：“噢,原来此首儿歌的开关就在这,虽只有简单直白的几个字,却生动刻画出金鱼在鱼缸中游动嬉戏的情状。     

我家的金鱼

我家养了七条金鱼,它们在玻璃缸里生活快一年了,我十分喜欢它们。七条金鱼中,有红色的、白色的、黑色的,还有一条花的。三条红金鱼披着火红火红的外衣,好似一串串开得正旺的一串红,又像一朵朵盛开的石榴花。红金鱼都很温顺,每天大多数时间是在鱼缸里悠闲地游来游去,有时困了,就躲在角落里睡大觉;有时停在一处动也不动,好像在思考问题。黑金鱼就十分活泼,整天在鱼缸里钻来钻去,常常把红金鱼追得到处乱跑。     

《大学》研究综述

<大学>、<中庸>、<论语>、<孟子>合称为"四书".<大学>原是<礼记>中的一篇,在宋代之前一直和<礼记>同治.到了宋代,<大学>才被单列出来独自成书.朱熹为<大学>、<中庸>做了章句,并为<论语>、<孟子>做了集注,编排在一起成书<四书章句集注>.<四书章句集注>从元代到明、清一直被列为科举考试用书.但现在所见的朱熹<大学章句>已改变了原貌,<大学>的面貌在数千年的流传过程中发生了诸多变化,各个时期对<大学>的研究也都有其独特的特点和成就.     

荀伯子《荀氏家传》辑校

苟伯子,颍川颍阴(今河南许昌)人,著有<荀氏家传>十卷.<荀氏家传>记载了从荀淑至荀伯子,凡十世,具有相当之史料价值,从刘知几<史通>可知,修<后汉书>、<晋书>者,曾经取材于此书.该书<隋志>失裁,两<唐志>史部传记类著录,后佚,今试辑得36条,勒为一卷.     

略论《左传纪事本末》的史料价值

<左传纪事本末>改变纪事本末类史书史源单一的缺陷,广征博引286条史料,遍布于经、史、子、集,源于33部文献;该书采集<春秋>经文补充<左传>所遗漏的史实,使<左传纪事本末>对春秋史实的记录比<左传>更加完备;书中高士奇对史料的考辨成果有的订正史实,有的阙疑待证,大大提高了<左传纪事本末>的史料价值,弥补了纪事本末类史书简单抄录编年体史书或纪传体史书,史料价值不大的缺陷.     

飞来“横”祸

老爸虽然工作忙,但每天都精心侍弄他那缸金鱼。其实,缸里的金鱼只有一红一黑两条,红的像一团燃烧的火焰,黑的似绽放的郁金香,老爸分别起名为“一点红”、“黑珍珠”。老爸对它们关爱备至,每天按时换水、喂食,就像一日三餐那样雷打不动。     

爱与婚姻

分手这两年,他一个人从城市东边坐车到西边,整日给人画几张素描,赚几十块钱吃饭。回来的路上,看见新开了一间金鱼店铺。于是,逗一逗色彩斑斓、可爱漂亮的金鱼。     

《三峡》的作者是"郦道元"吗

上海<语文学习>2008年第3期刊发了张斗和先生的<〈三峡〉五题>,就<三峡>这一散文名篇的理解提出了不少新见.不过,关于这一名篇还有一个值得关注的问题,那就是它的作者到底是谁.因为它选自南北朝时北朝北魏郦道元(466或472-527)的<水经注>三十四卷<江水二>,课本一直将本文的作者署为"郦道元".然而,不少专家、学者经过考证,确证<三峡>的作者并不是郦道元,而是早于他几十年的南朝刘宋时期的盛弘之,出自他的地理著作<荆州记>.现综合所见的一些文章,结合自己的体会,兹述如下.     

略论《道德经原旨》的皇道论

杜道坚认为历来为<老子>作注的人,皆没有探索到老子著书的本意,他作<原旨>一书提出,<道德经>实际上是一部与世事密切相关的资治书.他从治道,无为,民本,政务,刑法,教育,兵事,外交等方面,发隐抉微,论述了如何治理国家的大义.这是老学史上的一大突破,有其重要的学术意义和现实价值.