趣味心理测试

请准备好纸和笔：先在纸上画一座桥,画完了,就画你自己。然后是一颗球,再画一只小白兔,接着画一把钥匙。     

做纸拖鞋

星期五上午第二节课,美术老师教我们做纸拖鞋。动手做之前,我生怕做不好,心里慌得怦怦直跳,但又很快平静下来,心想:我一定能把纸拖鞋做好的。开始做纸拖鞋了。我先在一张洁白的纸上画上鞋底,画好了鞋底,我停下笔来,看了看这空白的鞋底,心里想怎样才能把鞋底画得更好呢?于是,我在鞋底上面添画了一些花纹图案,这样看上去就漂亮多了。接下来,我开始画鞋帮了。我在鞋帮的中间画了一个“心形”图案,再涂上颜色。最后,我用剪刀小心翼翼地把刚才画好的图形剪下来,再用胶水把鞋底和鞋帮粘贴好,这样,一双纸拖鞋就做好了。后来,老师把同学们做的纸拖鞋…     

做“纸照相机”

今天,我做了一个"纸照相机"。我找到一个又长又扁的纸盒,用一支笔在纸盒的中间画了一个圆形,再把画的圆形用刀子割下来,就成     

蔷薇花园

<正>小镇上来了一个年轻人,背着大大的帆布口袋,里面装满了各种颜色的笔。他刚在小镇上停下,就围上来好多孩子。因为那么多好看的笔是他们从没见过的呀!有个孩子干脆从旁边的商店里搬来一把椅子,请他坐下,用那些好看的笔画幅画。年轻人也不客气,一坐下就掏出纸和笔,认真地画了起来。     

蔷薇花园

小镇上来了一个年轻人，背着大大的帆布口袋，里面装满了各种颜色的笔。 他刚在小镇上停下，就围上来好多孩子。因为那么多好看的笔是他们从没见过的呀!有个孩子干脆从旁边的商店里搬来一把椅子，请他坐下，用那些好看的笔画幅画。年轻人也不客气，一坐下就掏出纸和笔，认真地画了起来。     

我们来画一双小手

一次,我走进活动室,只见满地碎纸屑,一片狼藉。我眉头一皱,心想:这都是小朋友的一双小手弄成的,何不调动他们的积极性,用这双小手去做些好事呢。我没批评小朋友们,而是发给每人一张16开的纸,让大家把自己的一双小手画在纸上。先把左手放在纸上,五指叉开,用右手执笔沿着外轮廓,把左手画下来;再用左手拿着笔,把     

真想有一支马良的神笔——读《神笔马良》有感

在我读幼儿园的时候就特别爱听爸爸给我讲神笔马良的故事。每次我听完这个故事都会拿着笔,在纸上画,然后天真地问爸爸:我画的怎么不能变成真的呢?因为马良的笔是一支神笔!爸爸回答我。     

走进茹诗茹画的小天地

茹茹心声：我喜欢唱歌跳舞．更喜欢画画！每次看到笔和纸我都忍不住要画．画出自己喜欢的东西真是很开心的事。我爱小公主．也喜欢画美丽的公主、帮她们打扮得漂漂亮亮的．这样她们就可以参加舞会啦！     

橡皮为什么能擦去铅笔字

你知道橡皮为什么能擦去铅笔字吗?这个答案我是在不久前才知道的。那天下午,我在画画,画错了一笔,就用橡皮轻轻地把画错的地方擦去。擦完后,我发现纸上留下了一些有弹性的     

重拾绘画的勇气

小班幼儿的绘画以涂鸦为主,他们喜欢到处乱涂乱画,只要他们想画,他们不管拿的是笔还是树枝、木根……也不管是纸还是墙、地板甚至桌布、床单……他们都会在上面又涂又画。每当他们看到自己涂画出的杰作,就感到     

画画

我的课余生活很丰富,我喜欢运动,喜欢看课外书,但最喜欢的还是画画。星期六早上,当爸爸妈妈还在睡懒觉时,我就一骨碌(gu lu)起床了,拿出笔和纸,画着玩儿。我突然发现卡纸上的卡通人物线条简洁、非常好看,于是,我就有     

听孩子说“画”的启示

最近一段时间 ,我班开展“漂亮的幼儿园”的主题活动 ,我和孩子们一起观察幼儿园的建筑设施 ,花草树木 ,并进行了“漂亮的幼儿园”的谈话活动。在让孩子们画“漂亮的幼儿园”时 ,我采取和以往不同的做法 :没有示范 ,也没有范画 ,只是给了孩子们纸和笔 ,就让孩子们自己画“漂亮的幼儿园”。我没有在室内走动 ,怕干扰了孩子们作画。孩子们画好以后 ,我就让孩子们说“画” ,这是我第一次让孩子们说他们自己的“画” ,他们非常踊跃 ,就连平时不爱举手的孩子都争着想说。郑清艺小朋友历来画画都不认真 ,今天的画还是老样子 ,画面乱七八糟 ,颜色也…     

我开始告诉儿子

<正>儿子九岁。明年上四年级。我想,我有责任告诉他一些事情。其实我早已这样做了。儿子爱画。于是有朋友送来各种纸。儿子若自认为画得不好,哪怕仅仅画一笔,一张纸便作废了。这使我想起童年时的许多往事。有一天我命他坐在对面,郑重地严肃地告诉他——爸爸读小学三年级的时候,从来没见过一张这么好的纸。爸爸小     

“绘画”与“育人”——读《污纸成画》的启示

绘画与育人,是两码事,然亦有相通之处。笔音不会绘画,但近读《污纸成画》 (载《语文学习》一九八五年第十期),颇受启发。文字简短,恕我抄下: 著名画家黄幻吾有手“污纸成画”的绝技。有一次,他当众宣布:“我不仅能在干净的纸上作画,而且能在有墨污的纸上作画。请哪位同志上来,在纸上随便涂两笔,把纸弄脏,我马上就能画成一幅画!”话音刚落,观众中走出一个人,上前画了两个圆圈。只见黄先生握笔在手,对着两个圆圈凝神沉思片刻,蘸笔挥毫,只见圆圈先被画成两个葫芦,接着添枝加叶,又旁衬小乌,相映成趣。只几分钟,一幅生机勃勃、神完气足的葫芦小鸟图就画成了,观者无不拍案叫绝!     

春天的问候

新年伊始的一天下午 ,我在宿舍中正百无聊赖 ,突然听见有人在敲门 ,开门一看 ,来了四个小朋友 ,十几岁的样子。他们见了我一齐喊 :“徐老师 ,新年好！”我一下子蒙了 ,但很快又想起来了 ,这不是我曾经教过的幼儿园小朋友吗？他们都长高了 ,我差点认不出来了。一时我心情非常激动 ,忙把他们让进了屋。这四个小朋友像报春的小燕子 ,叽叽喳喳地对我说笑着 ,我询问了他们的学习情况 ,得知他们考试都得了双优 ,很替他们自豪。一会儿 ,他们说 :“咱给老师画张画、叠个东西吧。”我忙找出了纸和笔 ,四个小朋友就忙活开了。不多一会儿 ,琳琳画了只可…     

用美的画面塑造美的心灵

黄怡小朋友是班里的“小画家”,最喜欢画马和三毛,在黄怡的影响下,许多小朋友都热爱“三毛”,喜欢画“三毛”。一次,几个小朋友围着黄怡看他画马,一会儿几个人就吵起来了,一个小朋友把黄怡的铅笔弄断了,黄怡向另一个小朋友借,他不肯,两人就抢起来了,闹得不可开交。对此,置之不理或强加命令都是不行的。我急忙在一张纸上画了一幅三毛借铅笔给小朋友的图画,把他们的注意力吸引过来,我问他们:“老师画的是什么?”他们七嘴八舌地讲开了,有的说:“三毛帮助别人。”有的说:“三毛是个好孩子。”刚才不肯借笔的小朋友也不好意思地对黄怡说:“我把铅笔借给你,你画吧!”我望着融洽的充满友好气氛的情     

语文:必要的乌托邦

一个全县新课程专题研讨会上,一位青年教师执教《雪地里的小画家》,课上得很不错,但总有一些想法如鲠在喉,让我不吐不快。师:同学们,咱们平时是怎么画画的?生_1:我们平时画画要用纸和彩笔。生_2:我有时候用电脑。师:那么,小动物们又是怎样画画的?生_3:他们用脚在雪地里踩,没用纸和笔。师:真轻松,真简单,走一走,跑一跑,几步就成了一幅画,太了不起了!难怪大家都说他们是雪地里的小画家。     

让孩子拥有一颗善良的心

可能与孩子打交道时间长了,我觉得孩子就好像是一张洁白的纸,看我们教育者如何用自己最烂灿的人生之笔去教孩子在纸上画出美丽鲜艳的图案。善良,是孩子对集体的热心,对他人的关心和对长辈的尊敬。     

我的小妹婷婷

婷婷的眉毛淡淡的、眼睛大大的, 长着一张人见人爱的樱桃小嘴。别看她只有两岁,小人儿可机灵了,不信你瞧-- 婷婷硬拉着我跟她在屋子里打羽毛球,她接不到球,就嘟着嘴巴说:"姐姐不会打羽毛球。" 婷婷说她要画画,我便拿了一张纸和一支笔给她,婷婷便用左手在纸上画了好些小黑团。我问她画的什厶,她仰着头,天真     

画画就是乱画

女儿3岁了,在幼儿园兴趣班里学画画。刚开始的时候老师教他们画线条,女儿很有兴趣,经常拿着笔在纸上涂画,还边画边说:“小雨、草、水波……”后来,老师教他们用颜色,如:老师画一个苹果的外形轮廓线,要求小朋友在轮廓线里涂上苹果的颜色,但不能涂到线的外面。老师要求很严格,颜色涂到外面就要受批评。女儿只有3岁,手指肌肉的控制能力差,稍不注意,颜色就涂到线的外面了。这时,女儿就大哭大闹,有时甚至把画笔扔到地上,把画纸撕烂。慢慢地,我发现画画成了女儿的心理负担,她经常一画画就喊:“妈妈!我不会画,你来帮我画!”画画应该是一件快乐的事…