大力士蚂蚁Ant

快来见识见识真正的大力士！你要小心,如果它们的数量足够多,你可能会被它们扛走哦！     

挑战“续家军”

听说词语王国来了一支续家军,它们摆了一个擂台,还真难倒了不少糊涂虫。小阿凡提有点不服气,说:哼,我小阿凡提倒要去见识见识。小阿凡提一路小跑,来到了词语王国,呵,续家军正在叫阵呢。小阿凡提     

有魔法的蛋

隔壁大个子村的大老虎来到魔法村拜访,村长马爷爷热情地接待了它。大老虎说:听说你们魔法村里到处是魔法,我很想见识见识。”马爷爷知道大个子村的大动物们一直想霸〔bà〕占魔法村里的一个小池塘。但是因为它们知道魔法村里有了不得的魔法,所以不敢轻易下手。马爷爷知道大老虎     

实际生活中的有理数运算

学习了有理数运算的知识后，你知道它们在实际生活中的应用吗？现以近年来的中考题为例介绍如下，让大家见识．     

酷酷家电秀

在你的头脑里,家用电器是不是都是那个老样子?其实,它们有时也很酷的!嘿嘿,今天就让你见识一些又酷又先进的家用电器,一定会颠覆你对家用电器的老看法的!     

语文阅读与写作教学的融合探讨

语文的阅读能力和写作能力是重要技能,因为它们关系着整个语文水平的提高。因此,课堂教学中,通过阅读可以增长见识、拓宽视野,提高学生的写作能力,所以语文阅读能力的高低直接关系到写作水平的高低。     

大阪青蛙去京都

一只青蛙住在大阪,听说京都热闹非凡,打算去开开眼界。一只青蛙生在京都,听说大阪风光旖旎,决定去长长见识。两只青蛙跋山涉水,经历艰难险阻,却毫不动摇。直到有一天它们在山顶相遇。     

教师的"四识"

知识、见识、常识与胆识,这“四识”是现代公民必需的基本素质,同时,它们也是合格教师不可或缺的。由于教育工作的特殊性,“四识”在保持各自基本内容的同时,也在教师身上体现出各自独特的含义。     

读书养才气

正腹有诗书气自华。经常读书,气质自然变了,慢慢就像怀孕一样怀才了。许多时候,你以为读过的很多书都成了过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的,并且随时都可以用在能用到的地方。它们虽然不能立马帮你解决问题,但能够增长你的见识,让你的谈吐更有节;它们无法让你变得更漂亮,但能够给你增加一抹书卷气,令你     

宋人笔记中的党争及其士风——以“旧党”笔记为例

宋人笔记大多涉及北宋党争,是关于北宋党争的第一手资料,它们记叙了党争名士的遗闻轶事,更加全面、细致、生动的描绘了北宋党争以及人物。笔记作为私人著述,往往能使我们认识党争的全面性,复杂性,也能体现笔记作者的人格风貌和胸怀见识。     

经典文学名篇解读词三

小王子发现自己身处小行星区——小星球编号325、326、327、328、329、330,他开始一个一个拜访它们,一方面让自己有事情做,另一方面增长见识。第一个行星上只住了一个国王。这位国王身着代表皇家身份的紫色貂皮长袍,坐在那看起来样式简单却透着威严的宝座上。     

知与一知半解

四只青蛙坐在一段浮在河边的木头上。木头突然被卷进激流,慢慢地顺流而下。这些青蛙全神贯注,十分高兴,因为它们从来没有在河上航行过。第一只青蛙终于开口说道:“这确实是段神奇的木头,它流动着,仿佛活的一样。以前从来没有见识过这样的木头。”     

书的魔力

我们每天都能看到不同的书,你是否有兴趣将它们翻开仔细地阅读呢?读书可以增长我们的见识,扩大我们的视野,陶冶我们的惰操.多读书,你才有可能成为一个满腹经纶的学者或学识渊博的智者.书可以为你开启一扇五彩斑斓的窗,让你尽情地领略人类悠久的文明.     

见识在成才中的作用

见识是人对事物本质属性及其发展趋势的一种科学的、明智的判断能力和预见能力,是影响成才最为重要的因素。见识能够帮助成才者看透事物本质,预见未来;能使成才者坚定信念,坚持主见;促进德、才、学、体作用的发挥。应在实践中不断增长见识。     

那年夏天,那些花儿

我想竭力留在夏天,因为那年夏天,我有太多太多的回忆,那些悲和喜忽地涌上心头.回想一个个阳光灿烂、弥漫花香的日子,涌在眼中的泪水,被搅得越来越苦涩. 你是否见过夏天原野成片起伏的鲜花,它们在阳光下灿烂地微笑,在风中摇摆起舞.它们如同海上低吟浅唱的美人鱼,让人为这种美迷失方向.是不是灵魂深处一直在期待这些花儿,我才会看见这片风景?是不是花儿一直在期待我来见识它们的惊世容颜,才会开得如此鲜艳?     

别看我只是一只羊

羊,历来受到我国人民的喜爱,你听,"羊"和"祥"读音相近,多吉利!还有"三羊开泰"之说呢。就是生活中,缺了羊这位朋友,也会乏味不少呢。好了,在羊年到来之际,就让我们开开眼界,长长见识吧。裸体羊在南美洲的热带雨林里,生活着一种野生的无毛裸(luo)体绵羊。它们的体形和我国的绵羊相似,不同的是它们全身没有毛,皮肤呈淡紫色。裸体羊喜欢群居,肉质鲜美,是世界上少见的羊种。但它们只能生活在常年高温的热带雨林里,要是离开,就难以生存了。     

如何增长学生见识,有效提高作文水平

在作文教学中,普遍存在这样的一些问题：一是学生害怕作文,常常觉得无话可写无事可写,尽管绞尽脑汁,也难以落笔成章;二是勉强写下一篇文章也是内容空洞,词不达意;三是有不少教师认为农村小学生见识少,是作文水平难以提高的主要原因。笔者认为,这不很客观。在教学实践中笔者体会到,农村小学生的见识并不少,关键是在作文教学中如何激发兴趣,使学生见识倾吐出来,以及怎样才能使学生不断地增长见识,提高作文水平。     

二、错域指要

2004年是语文试卷异彩纷呈的一年，15套试卷都显示出了自己不同的特色，尤其是科学类文章更是给我们提供了了解世界与社会的窗口，使我们增长了见识。研究它们，对于2005届考生复习备考有着积极的意义，鉴于此，笔者从以下几方面来具体谈一谈：     

执着追求 自强不息

今天,我们怎样做党员教师?这是值得每一个党员教师深思的问题。富有教育见识、完善知。只结构、追求自身发展,这是我对这个问题的初步认识和理解,并且愿意为此作出自己不懈的努力。 做一个富有教育见识的党员数师 教育见识即对教育的见解和辨识教育事理的能力,是教师的一种教育智慧。教育见。只具有不同层面,比如“卓识”、指的是对教育有与众不同的高明的见识,一般称之为远见卓识;“胆识”,指的是干教育工作有胆量和见识、有     

22世纪的生活

在22世纪,将有许多让你见所未见、闻所未闻的先进机器。如果你想见识见识,那就跟我来吧——