浅谈解释词语的几种方法

掌握正确的解释词语的方法,有助于学生正确理解文意。本文分析了解释词语的常见的几种方法。     

讲究词语解释方法 增强词语理解能力

语文教学中,解释词语不能只依赖于字典中的释义和死记硬背。教师应教给学生一些词语解释的方法,如比较分析解词法、结合上下文解词法、联系生活解词法,从而丰富学生的词汇量,提升学生阅读和写作的水平。     

精测电阻的几种方法

法1　①测量原理图如图1．[第一段]     

电阻测量的几种方法

采用电阻测量的伏安法、电桥法(等电势法)、等效替代法、半偏法、电压表测量法、电流表测量法等等,是电阻测量物理教学中的重点之一.     

掌握辨析病句的几种方法

一、简缩法。所谓“简缩法”,就是对复杂单句的成分进行分析,保留句子主要成分(主、谓、宾),去掉句子的次要成分来检查句子的正误的方法。例如:①《青春之歌》这部小说成功地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。例①是复杂单句,经过简缩,全句的主干就成为“,小说塑造事迹”。这样一来,很快会发现该句动宾“搭配不当”;应该把宾语“事迹”改为“形象”。     

批改数学作业的几种方法

在批改数学作业的过程中，笔者尝试过以下几种批改方法，收到了事半功倍的效果。[第一段]     

关于求异思维的几种方法

一是纵向引申。对于一种已有的见解或结论,经过求异的探索,认为可以肯定其正确性,但需要朝纵向引伸、发挥,使之更趋全面、深刻,从而获得一种新的认识。[第一段]     

测液体密度的几种方法

在现实生活中．液体密度．常用密度计来测量（图1）,这种方法简便快速准确．如果没有这种仪器,也可堡据具体情况采用下述的任一种方法。[第一段]     

家校联系的几种方法

一、家访 (两种方式 )第一种 :学生一入学 ,班主任尽量抽时间在头一个月内到各学生家进行初步了解。第一 ,可了解学生家庭情况 ;第二 ,可了解学生的具体住址 ;第三 ,可了解学生在家里的生活、学习环境。每家呆 10— 2 0分钟即可 ,忌讳以查户口方式进行初步家访。第二种 :学生出现问题时进行家访。首先询问家长学生在家里的表现。然后让学生当着家长、老师的面汇报一下他或她本人在学校的表现。最后 ,老师和家长共同商讨教育学生的方法。忌讳老师一见学生家长的面就告状、批评学生。二、校访 (两种方式 )第一种 ,家长利用自己的休息时间 ,主…     

有关核能计算的几种方法

核能的计算是原子物理的重要方面和高考的热点问题，有关其计算的几种方法，现归纳如下：     

克服忌妒心理的几种方法

在大纲指导下的文言文教学,总的情况是重“教”,而“教”的重点又是过细、过难地教文言实词、虚词的含义和用法,然后再对文章内容作面面俱到的分析。就初中生的认知能力而言,教学重点多、难,负担过重,学不懂,吃不透,教学重点多数“煮不熟”,学生吃“夹生饭”,久而久之,造成学生畏难厌学情绪,且多数学生掉队。     

话题作文结尾的几种方法

俗话说：“编筐编篓，是作文的一道重要“工序”松弛，黯然失色；写得好，放异彩。重在收口。”同样道理，结尾也，写得不好，会使文章显得结构则可以使文章显得结构严谨，大放异彩。     

小学习作的几种方法

写作曾令许多小学生感到困惑，在教学中根据习作要求，采用不同的方法为学生提供写作素材，会有意想不到的收获。[第一段]     

比较分式大小的几种方法

初中数学学习中,尤其是竞赛中,经常遇到比较分式大小的问题.解答它们,方法因题而异.下面介绍几种方法,供参考.     

将角度转化为弧度的几种方法

圆中角度与弧度之间的相互转化千变万化，但万变不离其宗，这是因为角度总和特定的弧度有关系。本文将角度转化为弧度的主要途径总结如下，与同学们分享。     

初中化学去除杂质的几种方法

除去杂质的题型贯穿初中化学的始终,是初中化学常见的题型。除去杂质的方法有两大类:物理方法和化学方法。一、物理方法物理方法是利用被提纯物质和杂质之间的物理性质差异除去杂质的方法,初中化学中有过滤和结晶两种。1.过滤。这是把不溶于液体的固体物质跟液体分开的一种方法     

“文化词语”与“词语的文化意义”

依据先辈学者的一些研究成果,本文分析了“文化词语”的不同定义,阐释了词语的文化意义,认为：“文化词语”是指产生在特定社会文化背景下,只有文化意义,没有一般语言意义的词语。     

几种适用的测量物质密度的特殊方法

方法（一）辅助器材：烧杯、水、细线。（1）测出石块的质量m石；（2）在烧杯内装适量的水（能浸没石块但又不溢出），用天平测出其质量m1；（3）用细线提着石块浸没于水中但不接触杯体，测出其总质量m2，