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《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
小动物们搬进新楼房了。请你说说图上有哪些小动物,它们谁住在楼上,谁住在楼下。.贴心提示:教宝宝知道简单的空间概念—上、下。小猫咪咪和伙伴们在房间里玩耍,说说房间里有几只小猫,按照你数的数最把下面的圆圈涂成红色,再说说它们分别呆在了什么地方。000 000,小动物们 相似文献
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一、创设情境,提出问题(多媒体课件演示画面:草地上有2个院子,每个院子里有3座房子,房子前面有12只小兔在跳舞。)师:请同学们仔细观察画面,你能提出什么数学问题吗?生1:草地上有12只小兔在跳舞,它们平均住在身后的2个院子里,每个院子里住几只?生2:草地上有2个院子,每个院子里有3座房子,一共有几座房子?生3:12只小兔平均住在6座房子里,每座房子里住几只?(教师有针对性地板书:每个院子里住几只?每座房子里住几只?)师:大家真了不起,提出这么多数学问题。由于时间关系,这节课我们把这两个同学提出的… 相似文献
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小的时候,我家就住在妈妈上班的那所医院的家属院里。平日里,我像其他小伙伴一样,喜欢看电影,尤其喜欢看打仗的电影。看多了,善于模仿的我,有意无意间,还时常学着电影里的样子,把自己扮成解放军的“伤兵”,跟小伙伴们玩打仗的游戏。记得有一次,放学后没事干,我就找到几个小伙伴,或拉着手或搂着肩,在家属院里转悠起来。过了一会儿,等转悠到一个大垃圾堆跟前时,不知谁眼尖,发现里面堆着一大堆带血的绷带。 相似文献
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暑假的一天清晨,我正在院子里给花浇水,突然发现两只小燕子在院子上空飞来飞去,它们有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,显得那么活泼机灵。小燕子们唧唧喳喳,不知在商量着什么。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(10)
正也许,你听过《穿靴子的猫》这个故事。那只穿靴子的猫由于帮助它的主人,让它的主人交上了好运而受到人们的称赞。从此,有不少猫,都模仿这只穿靴子的猫,穿上了各种颜色的靴子。它们还互相比较,看谁脚上的靴子更漂亮、更时尚。有一只琥珀色的小猫,叫"田野猫"。它怎么有这样的怪名字呢?原来田野猫是只孤儿猫,从小失去了父母,一个人孤苦伶仃地生活着。不过田野猫很勇敢,它独自生活在森林和田野里,所以被人称为田野猫。它自己也很喜欢田野猫这个名字。 相似文献
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王颖仪 《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
姑姑家养了一群小鸡。这些小鸡只有拳头大小,浑身毛茸茸的,走起路来一摇一晃的,整天在院子里东奔西跑,叽叽喳喳的,和我们这群调皮的孩子没什么两样。清晨,小鸡在鸡笼里“叽叽”地叫着,好像在说:“快开门,我们要出去玩。”等姑姑一开门,小鸡便争先恐后地涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“广播体操”来。新的一天开始了,小鸡们迎着朝阳“上班”了。它们扇动着翅膀,像蝴蝶似的“飞”来“飞”去,到处寻找自己喜爱的食物。有两只小鸡在花圃()发现了一条长长的蚯蚓。开始它们不知道这是什么东西,不由地退后了一步,后来见蚯蚓对它们没什么… 相似文献
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陈远寒 《中学语文(读写新空间)》2010,(12):21-22
这是一个被围起来的世界。我们在院子里长大.这个院子被高高的墙围住了;我们在学校中学习,学校与社会的边缘总有铁栅栏把我们“关起来”;大人们多是在小小的办公室里面工作。他们活动的空间也是那被围起来的只有不到半平方的工作台……这些围起来的环境构筑起我们被围起来的思想观念, 相似文献