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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
师范生是未来的教师,语言是教师“传道、授业、解惑”的工具。重视并切实加强师范生的口语训练,通过多种渠道提高其口语表达能力,是一个重要课题,本文从仪态、语音、朗读、听评、专业语言等五个方面对学生口语技能训练作一探讨。  相似文献   

2.
谈普通话口语课中兴趣的激发与技能的强化   总被引:1,自引:0,他引:1  
浓厚的,稳定的兴趣能促使学生情绪高涨地投入学习,要激发学生的兴趣,就必须注意满足他们的心理需要,尤其是要优势教学过程,以促使学生爱上口语课。形成技能的基本途径和条件是练习,若要培养学生较强的普通话口语表达能力,就得进行强化训练,只有课内与课外的强化训练互想配合,才能使学生的普通话辨音,朗读等方面的技能得到真正的培养和提高。在培养学生口语表达能力中,兴趣的激发与技能的强化二者是互相联系,互相渗透的。教学中,教师必须注意寓练于乐。  相似文献   

3.
职业院校普通话口语教学中存在的主要问题有:缺乏专职普通话口语教师,教学经验不足;学生基础差,普通话水平参差不齐;重视程度不够。解决办法有:提高口语教师的素质,扩大专职教师队伍;激发学生学习的兴趣;指导学生进行科学训练;把应对测试与口语课程实用性结合起来。  相似文献   

4.
5.
葛世勤 《文教资料》2008,(6):142-144
怎样培养职高学生普通话口语交际能力?通过以下途径来训练:1.普通话语音;2.课堂提问;3.朗读和背诵;4.演讲和辩论;5.复述和讲故事;6.创设交际情境:7.综合实践活动.  相似文献   

6.
普通话是实现良好沟通和合作的媒介和手段。说好普通话是未来职业的需要,也是必须掌握的生活技能之一。以教学大纲和新教材为依据,普通话的培训成为中职语文教学不可或缺的一项内容。从中职生的实际水平出发,本文试从朗读和说话两方面谈谈进行口语训练的粗浅做法。  相似文献   

7.
普通话作为最主要的语言交际工具,在人与人的交流中起着重要的作用。但当今大学生的普通话口语表达能力不容乐观,这就需要针对当前教学现状,探索性地提出有关教学态度、内容和方法等方面的路径策略,以期能够提升大学生的普通话口语表达能力。  相似文献   

8.
岑泽丽 《陕西教育》2009,(10):100-101
高职学生口语表达水平和能力的提高应注意方法和思维的训练,在此基础上再进行大量的实践训练。口语训练一般包括积累材料、逻辑思维、表达技巧的训练等环节。每个环节的训练都应注意方法的训练和实践训练相结合。  相似文献   

9.
普通话训练着眼于语音标准进行,对提高学生口语表达能力起着基础性的作用,分析学生在普通话训练中表现出来的突出问题,提出提高学生口语表达能力的应对策略.  相似文献   

10.
当前,在普及普通话的过程中,由于人们受方言语调的影响较深,造成的“成系统的语音错误”难以纠正,严重影响了语音面貌──普通话效果。所以,要从“正确、流利。有感情地朗读”做起,扎实地进行“三步走”,使人们的普通话水平达到较完美的程度。 一、正确地朗读是学习普通话的基本要求 人类的思维是建立在语言材料──词的基础上的。从心理学和语言学的角度来说,词就是一个个表情达意的“信息”。人类大脑里贮存大量的这种“信息”,并依据一定的语法规则和逻辑关系,在人体发声器官的作用下形成有声语言。说方言的人,常把这些“信息…  相似文献   

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12.
Language is the tool of communication. One of the aims of teaching English in middle school is to develop the abilityof communicating with English. How do we improve the speaking skills of middle school students? This is an important prob-lem, facing every English teacher. In this article, I'd like to introduce some of my effective teaching techniques.  相似文献   

13.
In this article, the author compares the potential academic and attitudinal gains of a gifted and talented population using different instructional methods. It has been found that instruction for identified high-achieving students must be different than that of general education students. Gifted and talented students cannot maximize learning opportunities unless they are appropriately challenged and motivated to learn. When gifted learners are lethargic and disinterested in learning, better-matched instruction is needed. Using contract activity packages with a gifted and talented population will support high-end learners in the classroom. During this project, the contract activity packages method of instruction provided the children with choice, flexibility, and challenged them at a higher level than they experienced through traditional lessons.  相似文献   

14.
笔者认为:在传统的英语“翻译教学法”失去重心的情况下,要积极主动接受新的“交际教学法”,努力寻找新的支点,争取尽快达到新的教学平衡。  相似文献   

15.
学生口头表达能力的培养是素质教育的重要内容,也应该是教师教学的基本任务之一,应纳入学校教学管理的范畴。文章通过对自己多年教学实践的总结,重点归纳出了学生口头表达能力培养的三个基本原则:循序渐进、形式多样、持之以恒。  相似文献   

16.
中国药科大学提高硕士研究生英语运用能力的第二阶段教学改革试验,通过写作练习带动口语表达,以强化课外写作准备减轻了研究生课堂口语练习中的焦虑感,并在教学过程中对不同语言层次的教学对象提出不同的阶段性要求,量化的评估模式改变了原先单一粗糙的评语方式,从而激发了学生学习和使用英语的兴趣,增强了学生用英语交际的信心和能力。  相似文献   

17.
英语口语表达是一种语言综合能力的运用 ,在缺乏语言习得环境的情况下 ,如果不具备相当的听力及阅读能力就很难谈及提高英语口语这一问题。英语口语能力不是教出来的 ,它随着英语阅读及听力能力的提高油然而生  相似文献   

18.
How do you get information from an article as much and fast as possible while you are reading? It is a very important thing for us——Chinese readers. Reading is an important element in our English study. Mastering reading skills will help increase our reading speed and comprehend what we read. Now several reading skills are to be discussed in this paper.  相似文献   

19.
澳大利亚境内的(即on shore)非CSL申请人,最快也需要等到2011年年底才有审理结果:而澳大利亚境外的(off shore)非CSL申请人则需要等到2012年年底才会有最终审理结果。由此可见。普通类技术移民的等候期短则一年,长则达3年之久,这无疑给普通类技术移民的申请人当头一棒。  相似文献   

20.
吴斯斯  刘俊 《大学时代》2006,(11):149-150
Introduction Speaking is intuitively the most important of all the four skills inforeign language learning.However,speaking is regarded as the mostdifficult micro-skill of the four.Classroom-based speaking practicenormally focuses on mechanically practisi…  相似文献   

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