微机接口实验教学的改革与创新

从计算机软、硬件的发展变化，阐述了微机接口实验教学的发展趋势，进而对当前高等院校微机接口实验教学内容的创新及其实现方法进行了讨论。     

微机实验教学方法初探

随着计算机技术的迅猛发展和教学改革的不断深入,师生们对彻底改变微机管理和接口实验传统模式提出了日益迫切的要求。本文在论述传统微机实验教学存在的弊病的同时,解析了微机实验教学方法的类型,并提出了开放式微机实验教学的方法。     

微机接口实验的教学改革探索

通过分析当前微机接口实验教学中存在的问题,提出基于培养学生动手能力和创新能力为目标的实验教学改革方案,对教学实验平台、教学方法、实验内容进行改革探索。微机接口实验教学改革不仅能巩固理论课程所学知识,而且让学生建立起微型计算机系统的概念,培养学生的综合应用能力,在提高实验教学质量,培养学生发现问题、解决问题以及创新能力中起到举足轻重的作用。     

微机接口电路实验教学改革初探

革新实验教学内容,改进实验教学方法是培养学生综合素质的一个重要方面,本文主要介绍微机接口电路实验教学的思路和具体做法。     

基于计算机系统能力培养的微机接口教学研究

本文结合笔者的教学实践,探讨了当前在三本独立学院通过《微机接口》课程进行系统能力培养时存在的问题,并从改革理论教学、改革实验教学、加强教材建设等三个方面,阐述了改进《微机接口》教学的方法和策略。     

微机接口技术实验课程教学改革探讨

《微机原理及接口技术》是提高学生微型计算机应用与开发能力的重要课程。在实验教学中突破传统的实验模式是培养学生创新能力的一个关键。本文主要提出微机接口实验教学改革的方法,旨在提高教学效果。     

微机接口模拟实验系统的开发及应用

在远程教育过程中,实验教学是实践教学环节的一个重要组成部分.但远程教育的学习者难以"个别地"、"自主地"到学校实验室完成实验,难以适应远程教育的教学模式,这已成为影响远程教育教学质量的一个重要因素.根据"微机接口"这门课程的实验情况,开发了基于BS、CS混合构架的微机接口模拟实验系统,并详细探讨了微机接口模拟实验系统在计算机组成原理课程教学中的应用.     

基于系统集成能力的微机原理实验教学改进与探讨

针对微机原理实验教学现状与不足,探讨了提高微机原理实验的教学方法和内容设计。通过DEBUG工具理解寄存器、标志位和存储器,以系统集成能力的实验内容设计以及由浅入深、分层次的教学方法,使学生掌握微机原理的实质和微机原理的接口与应用。     

Proteus仿真在微机原理与接口实验教学中的应用

针对"微机原理与接口"课程的实验教学问题,提出了一种结合Proteus仿真技术的实验教学改革方法,并详细介绍了实验改革内容和方法。在信息系统工程专业2009级学生教学中实施了此方法,实验改革结果表明了该方法的可行性和有效性。     

微机原理与接口实验教学的探索与研究

实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节,对于培养具有创新精神及较强实践能力的优秀人才具有不可替代的作用.本文从实验内容、教学方法、实验设备、考核方式、实验室管理五个方面出发,对微机原理与接口实验教学提出了一些改革设想.     

计算机模拟物理学实验教学的研究与实践

计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,能够通过可视化界面详尽地描述整个实验内容,这大大地方便了教师指导与学生学习.计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,探索实验教学的一些新思路,可以提高实验教学水平,培养学生实际动手能力和创新思维能力.     

基于MATLAB的光学演示实验仿真

以MATLAB高级语言为工具展示了光学教程中经典演示实验,并基于它的GUI界面和绘图底层函数将干涉图样直观的反映出来．通过人机互动可方便的给出干涉图样的变化规律,解释光学现象的实质,进而节省实验操作时间,提高课堂教学效率．     

《微机原理与接口技术》课程教学研究

针对目前《微机原理与接口技术》课程存在的教学内容不适宜、硬件教学条件较差以及实验教学环节薄弱等问题,本文提出了提高教师个人素质,激发教与学的兴趣,合理选择教学内容,改善实践教学条件和丰富实践教学内容等改革措施,以期提高课程教学质量和学生的学习效果。     

对项目教学法的探讨——以单片机原理与接口技术为例

针对单片机原理与接口技术这门课程实践性很强的特点,我们深入地研究了该学科的教学模式,并通过采用项目教学法的实践,将以生产过程为导向的“教、学、做”有效地融为一体,进行了高职教育教学的改革,收到了很好的效果。     

微波驻波自动测量实验系统的设计与实现

为了探索微波教学实验与CAI相结合的创新教学模式,利用单片机控制、计算机接口技术等,研制了一套微波驻波自动测量教学实验系统．该系统由微波测量线、PC机、单片机控制模块、数字微电流检流计、步进电机及其驱动电路等设备组成．在测量过程中,计算机按照用户预先编制的程序,模拟手动测量的方法和步骤控制系统进行自动测量,得到的数据经过电流／电压转换、放大和单片机A／D采集后输入计算机中,并将结果通过LabVIEW软件直观的图形显示出来．     

教学多媒体专用计算机机箱研究与设计

计算机是教学多媒体的重要组成部分,目前所有教学多媒体所采用的计算机都是市面上的通用微型计算机,这种通用微型机用在教学多媒体设备中造成整个系统有三个缺点:一是所需的外围设备多、占用空间大;二是需要另外再配备专门的机箱或桌(台);三是耗电量大,不符合低碳环保要求。因此,设计开发一种接口丰富合理、机箱可兼做讲桌(同时也兼作操作台)的教学多媒体专用计算机显得非常必要,而开发教学多媒体专用计算机,机箱的设计尤为必要。     

论CAI课件的价值体现

CAJ的诞生意味着人类开始进入计算机教育应用时代，计算机不再是字处理或数据处理的工具，也不再是程序设计的工具，而是辅助教学的认知工具。本就CAJ教学在教学中的开展、所取得的效果、应用等方面来讨论CAJ课件在教学中的价值体现。     

微机原理与接口课程的教学思考与实践

计算机硬件课程建设与教学改革是一个系统工程,在实施操作过程中有着许多实际问题和困难.针对微机原理与接口课程教学面临的问题及难点,从教学内容整合,教学模式探索和实验仿真设计等方面进行了有益的思考,提出了有针对性的实践方案,以求达到最好的教学效果.     

虚拟现实技术VR在计算机类教学中的应用

虚拟现实技术是二十世纪末兴起的一门综合性信息技术,是一种新的人——机界面形式。本文主要从虚拟现实技术特征和VRML语言的角度探讨虚拟现实技术在计算机教学和计算机实验中的应用。     

基于LabVIEW和PLC的虚实结合控制系统设计

结合LabVIEW和PLC设计,实现虚实结合控制系统.介绍系统架构及原理,上位机利用LabVIEW设计人机交互界面,PLC下位机连接上位机、执行器并结合通信软件MX component实现无缝通信,实现基于LabVIEW的上位机对执行器界面化、可视化的在线监控,达到对PLC及执行器进行虚实结合控制、管理的目的.虚实结合...