钠与氧气反应的趣味实验

玻璃管(直径6-10mm，长100mm)、酒精灯、火柴、试管夹、洗耳球、小刀、镊子、滤纸、钠、玻璃捧。2实验方法1．用小刀切取豆粒大小的钠块，用滤纸擦干其表面的煤油，且除去氧化膜；手持玻璃管，将玻璃管孔扣压到钠块上，稍微向下用力，使钠块进入玻璃     

乙炔制备和性质实验的再改进

在总结和吸取文献研究成果的基础上,设计了一种以针头微孔滴水、小号试管(15mm×150mm)为气体发生容器、250mL广口试剂瓶为洗气容器且两容器为一体的实验装置.该实验装置装配简单,系统性强,使用及操作简便,实验现象明显.另用溴的乙酸乙酯溶液、特制双向玻璃尖嘴替换传统的溴的四氯化碳溶液、普通玻璃尖嘴,使实验更安全环保.     

震动浇注法制备Mg-Ni-Si金属玻璃

采用Si元素替代形成玻璃合金Mg-Ni-Ln中的Ln系元素,形成Mg75Ni15Si10三元合金;通过震动浇注法向一模六腔的铜模型腔浇注,获得直径分别为￠3mm、￠4mm、￠5mm、￠6mm、￠7mm和￠8mm的6组圆柱试样,结果表明,￠3mm试样中有非晶态物质(块体金属玻璃)生成.     

Cu-Zr基金属玻璃的形成能力及力学性能研究

用铜模吸注方法制备了不同直径的Cu47.5Zr47.5Nb5金属玻璃,并用X-Ray对制备的金属玻璃进行了结构测定,同时对金属玻璃进行了压缩实验及断口分析。实验结果表明,Cu-Zr基金属玻璃的形成能力受到Nb的加入和吸铸直径的影响:相对于直径为2mm的金属玻璃,直径为3mm及5mm的金属玻璃的塑性和压缩强度都有明显的降低,其综合性能明显下降,表明直径对合金性能的影响相当大。     

也谈高温下玻璃的导电性实验

贵刊在 2 0 0 0年第 6期刊登的《高温下玻璃的导电性实验》。我们认为实验现象明显 ,直观性强 ,但有些地方尚需改进。(1)“高温导电玻璃球”的制作 ,可直接用断了钨丝的灯泡代替高温导电玻璃球。把灯泡上外壳玻璃敲掉 ,保存好灯泡的玻璃芯。“玻璃芯”就能代替“高温导电玻璃棒”。(2 )玻璃的导电性的测定如图装置连接好后 ,酒精灯不加热灯泡的玻璃芯时 ,电灯泡不发光 ,证明常温时玻璃不导电。给灯泡的玻璃芯加热 ,发现灯泡由暗渐渐变亮 ,且加热灯泡的玻璃芯温度越高 ,灯泡的亮度越大 ,说明玻璃的导电性随着温度的升高而增加。改进后的装置…     

氯气的制备与性质

医用100ml葡萄糖瓶(带橡皮盖)、10ml一次性注射器、废输液管、青霉素瓶(带橡皮盖)、粗玻璃管、直角玻璃管、橡皮管、铁架台、洗耳球；6mol／L盐酸、浓硫酸、固体高锰酸钾、30％氢氧化钠溶液。     

简易启普发生器的制作

一、材料 玻璃罐头瓶1个、大胶塞1个、塑料瓶1个(带螺纹盖、圆肩、细口)、小胶塞2个、连结螺丝管1套、斜肩细口塑料瓶1个、直径6 mm玻璃管125 mm、弯导管1支、直径20 mm塑料管100 mm、胶管2段、弹簧夹2个.     

模拟氨碱法制备纯碱实验的条件优化

通过实验定量研究了吸收液浓度、温度、液面高度,通气速率、吸收方式等因素对氨碱法制备纯碱实验的影响,并优化了实验条件:吸收液体积比浓度为13:2,吸收液温度为42±1℃,采用18mm×180mm试管为吸收液容器,6mm×8mm×250mm玻璃管作为吸收导管,通气速率保持在240±10个气泡/min.实验条件优化后,能全面解决实验存在的问题,并使纯碱收率达49.2%.     

化学实验操作的"先后规律"38例

1．带塞(橡皮塞、玻璃塞或活塞)的仪器应“先塞(塞上塞子)后定(固定装置)”．     

化学实验改进二则

1　防倒吸装置的改进实验室内制取有毒气体时 ,为防止残余尾气进入大气 ,通常用一定液体吸收 ,对溶解度大的气体(ＨＣｌ、ＮＨ3 等)要加防止倒吸装置 ,关于该装置传统的做法通常是用玻璃漏斗罩在液体上方 ,除去残余气体 ;我们改以往用玻璃漏斗的方式 ,采用ＣＣｌ4将液体与气体隔开 ,从而防止因气体溶于液体导致压力减小引起倒吸现象。该方法与传统方法相比 ,操作简单易行 ,仪器少 ,并有助于开发学生智力 ,培养学生的创新意识 ,具体装置如下图 :注意 :(1 )Ａ装置为传统防倒吸装置 ,Ｂ为改进装置。(2 )溶液Ｃ :①若气体为易溶性气体 (如 :ＮＨ…     

对一道中考物理试题答案的质疑

题目 如图1所示，a和b是一只量筒和一个玻璃制成的小试管．用这只量筒、试管和水，请你设计一个实验，测量制作这只小试管的玻璃的密度．要求：(1)简述实验步骤；(2)根据实验中测得的数据(用字母表示)，分析并推导出试管(玻璃)密度的表达式．     

介绍一种乙炔发生装置

1 装配 取125mL的广口瓶一只,在瓶口配上双孔橡皮塞。一孔插规格为120mm×12mm的去底具支试管;另一孔插带有弹簧夹A的玻璃尖咀导管(注意插进的端口不要伸出塞面)。剪一块30mm×35mm洗净展平的金属牙膏管皮或鞋油管皮,卷成直径为12mm,高为35mm圆筒(壁没交合),外接(内衬一层黑胶布,外用细铁丝扎牢)在去底具支试管的下     

铁与硫反应实验的改进

演示铁跟硫反应实验时有副反应发生 ,即硫与空气中的氧气反应 (Ｓ +Ｏ2点燃ＳＯ2 ) ,生成的二氧化硫 ,污染室内空气 ,影响师生健康 ,不利于增强学生的环境保护意识 ,针对该实验存在的问题 ,笔者进行了改进 ,并收到了较好的教学效果 ,现介绍如下。1　实验用品玻璃水槽 1个 ;钟罩 1个 ;2 2 0Ｖ、35Ｗ电烙铁 1把 ;八宝粥铁筒 1个 ;石棉网 (剪成圆形 ) 1块 ;单孔胶塞 1个。还原铁粉 ;硫粉 ;10 %氢氧化钠溶液 ;冷水。2　实验装置 (如图所示 )　　Ａ .电烙铁 ;Ｂ .单孔橡胶塞 ;Ｃ .钟罩 ;Ｄ .还原铁粉与硫的混合物 (1∶4 ) ;Ｅ .圆形石棉网 ;Ｆ .…     

碘升华的微型实验

酒精灯、小烧杯(50mL)、小试管、带玻璃导管的橡皮塞、三角架、石棉网、淀粉试纸或小馒头片、单质碘(0．1g)。     

卤素制备实验的微型化研究

采用改进后的实验装置,制备卤素.结果表明:当试剂量微量化至二氧化锰0.5g、浓盐酸1.4ml、KOH(30%)0.7ml、NaOH(2mol/L)0.8ml时,后续性质实验仍然能够得到较好的实验效果.因此,改进后的微型实验装置和微量化后的试剂量能够替代常规实验,用于实验教学.     

利用电焊机的几个实验的设计与仪器制作

简要说明:利用电焊机这个较大电流的电路,可随心所欲的设计、制作出:电路短路保护实验器;平行同向电流的相互作用实验器;平行反向电流的相互作用实验器;电焊机变压器的设计、绕制及实用等实验.1器材(1)JBX-150型教学电焊机一套,容量5kVA,输入电压:①220V,②380V.输出电压:①36V,②60V.使用焊条直径为2-3.2mm.(2)铜心塑料绝缘电线长为100m(铜心的直径为:1.8mm,线的外径为3.5mm).(3)铝心塑料绝缘电线长为100m(铝心直径为1.9-2.16mm,线的外径为:3.5-3.8mm).(4)可拆变压器一个.(5)焊条一根,直径为2.5mm.(6)矿泉水瓶一个.(7)铁架台2个,立柱一…     

新课程选修模块中油膜法实验的再探讨

本文介绍了通过利用一次性输液器、5ml注射器、透明胶卷筒、木碳粉及玻璃板等见常材料。制作注射滴定器、木碳粉分散器和玻璃刻度面板，对油膜法估测分子大小实验进行改进。并对实验数据进行了分析。     

新课程选修模块中油膜法实验的再探讨

本文介绍了通过利用一次性输液器、5 ml注射器、透明胶卷筒、木碳粉及玻璃板等见常材料,制作注射滴定器、木碳粉分散器和玻璃刻度面板,对油膜法估测分子大小实验进行改进,并对实验数据进行了分析.     

小实验

波尔多液的配制1.实验用品玻璃杯2个、木筷、有刻度的塑料瓶(或玻璃瓶、玻璃杯)2个、硫酸铜1g、生石灰1g、水。2.实验步骤①在一个玻璃杯中加入硫酸铜1g,加入水90ml,制成硫酸铜溶液;在另一个玻璃杯中加人生石灰1g,注入少量水,生石灰就变成熟石灰,然后加水至10ml,配成     

布朗运动的投影演示

演示分子运动,最好的实验是布朗运动。我因陋就简,设计制成了布朗运动投影仪。基本解决了投影问题。给课堂教学带来了方便。一、实验装置如下图所示。整个装置由显微镜(佳光JYC—01型)和BJ—2型幻灯机两大部分组成。附件有反光镜、木箱、隔热玻璃板(一种钾玻璃),如没有这种玻璃就用冷却水盒代替(用普通玻璃板作底制成60×60×15mm能盛水即可)。二、主要特点①由于用白昼幻灯机射出