首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>prove是英语中常用的动词,也是一个多义的动词。由于它的用法较多,现简单归纳如下:一、用作及物动词,作“证明”、“证实”,主要用于下列句型:  相似文献   

2.
want,wish与hope这三个动词都有“想要”、“希望”的意思,但它们的用法和含义略有不同。现分述如下:一、want多用于口语中。凡是你想要做某事,或想要某物或想要某人做某事,都可以用want。want在句中主要有下面三种用法:1.后面直接跟名词或代词作宾语。例如:W hatdo you want,Lao W ang?你想要什么,老王?2.后面跟动词不定式作宾语。例如:I wantto take you to the park tom orrow.我想明天带你去公园。3.后面跟宾语和宾语补足语。例如:I wantyou to go with m e.我想让你和我一起去。二、wish的主要用法和含义有以下三种:1.作“非常想要”…  相似文献   

3.
使役动词是表示“使(让)……去做某事(处于某种状态)”意义的词。使役动词是历年高考考查的热点动词。本文将使役动词常考的几种用法分为如下六类。1.have(1)“have 宾语 动词原形(作宾补)”的用法,表示“让(叫,使)……做某事”。如:I’ll have my secre-tarytypetheletter.我会让我的秘书来打印这封信。Whoareyougoingtohaveposttheletter?你会让谁来寄这封信?(2)“have 宾语 现在分词(作宾补)”的用法,表示“让(叫,使)……一直做某事”。have与否定式won’t,can’t连用,表示“不允许,不会”。如:I had the light burn-ingall night.我把…  相似文献   

4.
Can的用法     
can是一个重要的情态动词,学英语时我们常常会用到它。学会用这个词,对你的英语会有很大帮助哟!一、基本句型:肯定句:主语+can+动词原形.否定句:主语+can+not+动词原形.疑问句:Can+主语+动词原形?I can sing.我会唱歌。She can’t play basketball.她不会打篮球。Can you speak English?你会说英语吗?二、常见用法1、表示能力I can run fast.我能跑得很快。I can hear the music.我能听到音乐。2、表示许可(不如may正式,常用于口语中)Can I read your book?我可以看你的书吗?You can use this pen.你可以用这支钢笔。3、表示可能性That…  相似文献   

5.
动词make在初中英语教材中多次出现,且用法各异,现归纳如下: 1.作“做,制造;建造;创造”解,这是make的基本用法。例如: "Can you make a cake?" "No, I can't. It's too hard."“你会做蛋糕吗?”“不会。太难了。”  相似文献   

6.
1.Where would you prefer to live?你更喜欢住在哪里?prefer作动词,表示更喜欢,宁可,用法如下:(1)prefer后面跟名词、动名词或动词不定式,表示两者中更喜欢某  相似文献   

7.
我们知道,动名词就是由动词转变而来的一种非谓语形式,其形式与动词现在分词一样, 但用法不同。动名词在句中常作主语和某些动词、介词和动词短语的宾语。例如: Getting up early is good for your health. 早起有益于你的身体健康。(作主语) Do you enjoy listening to music?你喜欢  相似文献   

8.
现在进行时基本用法常用来表示说话时正在进行的动作。例如:Hurryup熏George.We’reallwaitingforyou.George快点,我们都在等你呢!也可用来表示现阶段一直在进行着的动作,但此时不一定进行。例如:OurEnglishteacheriswritinganovelthesemonths.我们的英语老师这几个月一直在写小说。现在进行时还有一个重要的用法,可以用来表示即将发生的未来动作,尤其常用于表示位移的动词,如go熏come熏arrive熏leave熏start熏stay熏return等。例如:Donnaisgoingawayforashorttime.Donna将要短期离开这里。DoyouknowwhyHenryisn’tcomingthisevening?你是否知道Henry今天晚上为什么不来?BothYangHuaandIareleavingforQing鄄daotomorrowmorning.我和杨华明天早上要去青岛。上述用法在现代英语中已不仅仅限于表位移的动词,实际上凡是动词所表示的动作是人们所能计划或安排的,几乎都可用现在进行时来表示。在日常英语中屡见不鲜。再如:That...  相似文献   

9.
高一、back的用法back可用作名词、副词、形容词和动词,具体用法如下。1.作名词用时,意为“后背”,“后面”或“后部”。例如:Hisbackhurtyesterday.昨天他的后背痛。Doyouknowthelittleboyonhisback?你认识他背上的那个小男孩吗?Meimeisitsinthebackoftheclassroom.梅梅坐在教室的后面。2.back用作副词时,意为“返回”或“向后”。back还可以和一些动词一起构成短语动词,如:beback(返回),comeback(回来),goback(回去),getback(返回),bringback(拿回来),takeback(收回),fightback(回击)等。例如:ItsSeptembernow.Weareallbackatschool.现…  相似文献   

10.
动词原形除了用于一般现在时等常用时态以外,还有一些用法也是应该引起我们重视的。现将初中英语课本中出现的常跟动词原形的几种情况归纳如下,供参考。一、常跟动词原形的几种句子,主要是一些表示建议、征求意见或询问语气的句型,有Whynot...?(为什么不......?),Let蒺s...(让咱们......),Wouldyouliketo...?(你想......吗?),Will/Wouldyouplease...?(请你......好吗?)例如:1)Whynotmeetalittleearly?为什么不早点见面?2)Let蒺smakeithalfpastnine.咱们把时间定在9:30分吧。3)Wouldyouliketocometomyhomeforsupper?你想在我家来吃晚餐吗…  相似文献   

11.
require是个常用动词,也是高考经常考查的词汇之一。因此同学们很有必要掌握它的主要用法。下面是它的几个常用句型:1.require+名词或代词Theyrequiredimmediatepayment.他们要求立即付款。ThistaskrequirednewformsofPartyorganizationwork.这一任务要求党的组织工作采取新的形式。Doyourequireanythingofme?你对我有什么要求吗?Thisworkrequirescareandpatience.这项工作需要细心和耐心。2.requiresthfrom/ofsb向某人要求某事(物)Werequiredanapologyfromhim.我们要求他赔礼道歉。OurPartyrequiresofuscompletedevotiontotheFourModer…  相似文献   

12.
进入九年级上学期,第一个进入我们的教学的重点无疑就是现在进行时的用法了.大家都知道,时态的用法在初中阶段来说是语法知识中的一个重中之重,英语八大基本时态(一般现在时,一般过去时;现在进行时,过去进行时;一般将来时,过去将来时;现在完成时,过去完成时)的用法无外乎三大要素:表示(一个动作想要表达的确切含义);时间(该动作发生的确切时间)和结构(相应的动词结构).动词的时态一般是围绕时间以及想要表达的确切概念而出现的动词的不同形态,只要掌握好以上三要素,时态的学习基本能够迎刃而解,但这其中用法最为复杂的莫过于现在进行时了,同学们,你确定你真的掌握好了吗?  相似文献   

13.
dare和need既可用作情态动词,又可用作实义动词。usedto只能用作情态动词。现在谈谈这三个情态动词的用法。一、darea)作为情态动词,dare主要用于疑问句、否定句、条件句或感叹句,表“敢,胆敢”之意,后面接不带to的不定式。其过去式dared很少用。例如:1.Idarenot(=darent[dnt])swimacrosstheriver20metreswide.2.Dareyoutellthetruthtothemanager?3.Iftheinvadersdarecome,theywillneverbeabletogetback.如果侵略者胆敢来侵犯,定叫他们有来无回。4.Howdareyou!Getoutimmediately!放肆(你竟敢这样)!马上滚开!b)作为实义动词(普通动词),dare…  相似文献   

14.
Unit17 Couldyouhelpme,please?一、重点语法:(一)形容词的简单用法概念:表示人或事物的特性、状态或特征。主要是修饰名词,可以作定语、表语和宾语补足语。本单元介绍的“表语”和“定语”的用法是重点。A:做“表语”:放在Be动词和连系动词后。本单元只介绍放在Be动词后。如:(1)Theboxisbig.这个箱子大。(2)Arethecarsnew?那些小车是新的吗?B:做“定语”:放在名词前。如:(1)Thebigboxisnotheavy.那个大箱子不重。(2)TheoldmanisXiaoMei'sfather.那个老人是小梅的爸爸。(二)提供、请求帮助和应答:1.提供帮助和应答:Letmehelpyou.让我…  相似文献   

15.
在英语中,keep是一个常用动词,中考和各类考试常常考到它的用法。现就它在初中阶段的用法总结如下:一、用作及物动词keep作及物动词有下列用法:1.保有;保存;保留Keepthisseatforme.I’llbebackrightaway.请给我保留这个座位,我马上就回来。Theseoldclothesarenotworthkeeping.这些旧衣服没有保存的价值。Ifyoulikeit熏keepit.你如果喜欢的话就把它留下吧。2.(暂时)保管;(暂时)存放,有时也可以表示“借”的意思。WillyoupleasekeepmywatchwhileIgoswimming芽我去游泳,请你把我的表保管一下好吗?Youmaykeepyourthingsinhere.你可以把东西存…  相似文献   

16.
在英语中 ,动词be是am、is、are的原形动词 ,故am、is、are又叫be动词 ,它也被叫做系动词。它是很重要的一个动词 ,许多时态、句型结构中都会用到它。然而 ,对于何时使用am、is、are ,许多初学英语的学生都弄不清楚。下面 ,我们把它们的用法编成几句口诀告诉同学们 ,我们相信 ,同学们看后一定能够清清楚楚地知道am、is、are的用法的。这几句口诀是 :主语为I ,用am .主语为 you ,要用are .is用于单名、代。最典型是他她它。主语如果为复数 ,be就一定要用are。例 :Iamateacher.我是一个教师。Youareaboy .你是一个男孩。Areyoustudents ?你…  相似文献   

17.
现在进行时是表示现在 (说话的瞬间 )正在进行或发生的动作 ,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。一、现在进行时的构成和用法现在进行时 :be(am/ is/ are) 动词 ing(动词的现在分词 ) ,其用法如下 :1 .表示说话时正在进行或发生的动作 ,常用的时间状语有 now。1 Whatare you doing now?你在干什么 ?I'm reading a book.我在读书。2 Look,how hard they are working.瞧 !他们工作得多努力。3 Listen,they are singing in the next room.听 ,他们正在隔壁唱歌。2 .表示现阶段正在进行的动作。1 I'm reading a interesti…  相似文献   

18.
take用法种种     
动词take在不同的语言环境中可以表达许多不同的意思,了解并掌握其用法很有必要。常见的用法有: 1.表示“拿走,带走,带去”。如: Could you take it to the office?你把它拿  相似文献   

19.
like是个常用词,可以用作动词、形容词和介词。下面作一简述。一、like用作动词时,意为"喜欢",有下面一些用法:1.后接名词或代词,表示"喜欢某人或某物"。例如:The students like the new English teacher very much.学生们很喜欢这位新来的英语教师。Do you like flowers?你喜欢花吗?  相似文献   

20.
在英语单词中,have是一个用法相当广泛的动词。它不仅是一个实义动词,本身包含具体的词意“有”,还可以用作助动词。更重要的是have可以和很多单词构成短语,这是其它动词难以相比的。从表面上看,have是一个开音节词,但它却是按闭音节来读的,即/hAv/。还有一个与众不同之处是,它的单数第三人称不像其它动词的第三人称单数那样,在动词原形后面加-s或-es,它的第三人称单数是has。一、基本用法1.这个动词本身的词义是“有”。例如:I have a pen.我有一支钢笔。Ben has a new soccer.本有一个新足球。2.在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时,在美式英语中,无论何种情况,都要借助于助动词do或does。例如:Do you have a dictionary?你有词典吗?He doesn’t have any coffee.他没有咖啡。在英式英语中,现在时的否定句、疑问句通常不用助动词do而用have not,Haveyou...?的形式,但最近受到美式用法的影响和一般动词一样,已渐有使用do的倾向。二、拓展用法1.have还可以和很多单词,特别是那些既是动词又是名词的词连用,构成很...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号