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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
自我体验是主体对自身的认识而引发的情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如精神振奋、灰心丧气等。运动中所表现的自我体验特点往往与自我认知、自我评价有关。研讨它便于我们了解运动与人的关系,发掘产生良好的自我体验的运动形式与负荷,以利于促进人的身心不断完善。 一、体育运动自我体验的特征 1.鲜明、强烈性。 在运动中,当运动者将当前的动作与内在的心理相合时,借助动作的连续性去创造有思想、有内容的运动形象,就象花样滑冰时,将娴熟的动作融合在美妙的乐曲中,以动作表达感情,唤醒潜在的喜悦…  相似文献   

2.
锻炼体验是锻炼心理效益的重要体现,是持续锻炼行为的重要影响因素。以质性研究范式对大学生的锻炼体验进行探索。遵循“目的性抽样”原则,通过主题写作和强度抽样,运用扎根理论的一般流程,采用Nvivo 10.0质性分析软件进行编码,分析大学生锻炼体验的结构和特点。结果显示:(1)大学生锻炼体验由一般生理体验、意志品质体验、社会支持体验、情感体验四因素构成。(2)一般生理体验是锻炼体验的必要因素,意志品质体验是锻炼体验的内在因素,社会支持体验是锻炼体验的外在因素。四因素的整体性、互动性、过程性、延伸性以及情感体验的层次性特点构成了锻炼体验的内部结构。采用原始资料检验法和归类一致性指数对研究结果进行效度、信度检验,一致性程度较好。并在此基础上对锻炼体验的内容进行了界定。  相似文献   

3.
张正 《网球天地》2023,(3):70-72
网球教学是大学体育教学体系的重要组成部分,也是培养学生体育素养的核心手段。在新时期,大学体育教学改革进程不断加快,对网球教学提出更高要求,常规的网球教学方法难以满足大学生需求,需要进行系统化改革优化,积极合理引入情感体验式教学方法,借助情感体验提升学生对网球活动的兴趣,改善学习动机,构建愉悦的情感体验。基于此,本文以大学网球教学为立足点,针对情感体验教学法在网球教学中的实践应用策略进行深入分析与研究。  相似文献   

4.
体验是人类最为直观的把握世界的方式,包括宗教体验、认知体验和审美体验三种类型。研究通过体验、审美体验问题的美学向度考察,认为体育观众的审美体验是一种情感体验,是运动者自我对象化的结果和观众生命体验的情感共鸣,观众与运动者共同构成体育观赏体验的审美关系;运动者的审美体验是一种意志体验,是运动者通过意志努力而实现的自我对象化过程与运动者意志体验内化的情感表达,运动者与自身及其身体外延物共同构成运动参与体验的审美关系。体育审美体验是体育美学理论研究的重要内容,在诠释与促进竞技观赏、体育消费、运动参与和美好生活实现方面具有重要意义。  相似文献   

5.
体验营销是进入体验经济后的一项重要趋势,目的在于创造差异化以吸引消费者,提供消费者完美的消费体验。研究体育赛事中现场观众对体验营销的认知情况,以策略体验模块为基础,调查中国职业篮球联赛(CBA)现场观众在观看比赛后,对其所提供的感官、情感、思考、行动与关联体验的认知程度。研究发现,在CBA职业篮球联赛中现场观众在体验营销感受上,以"感官体验"认知程度最好,其次则为"情感体验"及"思考体验",说明了CBA联赛的运营团队在策略成效上具有一定效率。延续、加强感官及情感体验策略是CBA联赛管理团队在资源利用上较为有效率的手段。  相似文献   

6.
体验经济是一种切合适宜的个性化经济描述,它把体验看作是一种无形的商品,能够满足当今消费者日益增长的情感需求。体验经济理论与需要层次理论能达到很好的高级对接,体育经济更典型地体现了体验经济的特点。适时融入体验经济新思潮理论,对于全面促进和提升中国体育经济的营销水平,具有"与时俱进"的时代意义。  相似文献   

7.
<正>体育教育中常常伴随着审美的情感体验。在伴有音乐的运动中,不仅可以通过视、听觉获得审美体验,身体运动本身也会产生审美体验。这种体验首先来自运动中自我实现的感受。当人体抛弃各种多余的动作、摆脱各种束缚而协调自如地运动时,主体往往会在内心里惊奇地感受到生命力的充分发挥  相似文献   

8.
徐增森 《灌篮》2021,(2):84-85
在传统的大学教育模式中,对情感体验教育并没有一个明确的定义,致使情感体验教育工作的开展一直处于被忽视的状态。但随着时代的发展,多元文化的交融,人们的思想与意识得到了一定的启发,对情感体验教育建立起了一个全新的认识,进而让情感体验教育在大学学校中的开展受到了社会各界的广泛关注,基于此,本文将从体育教育的角度出发,对情感体验教学法在大学网球教学中的应用展开研究。  相似文献   

9.
健美操的动作节奏与音乐节奏的内在效应   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对健美操动作节奏与音乐节奏的理论探讨,从体育美学、音乐美学的审美角度,分析了其内在效应,认为节奏是健美操与音乐内在联系的纽带,音乐的节奏严格控制着动作的节奏,健美操的动作节奏与音乐节奏的内在效应主要有:节奏与律动的同步效应,情感与运动的共鸣效应,风格与结构的统一效应。  相似文献   

10.
体验经济是一种全新的经济思潮和导向,通过文献研究发现:1)体验的商品特性在于满足了顾客的情感体验需求,能够触动顾客的感性消费;2)体验经济的发展在于单独体验商品的创造和传统商品提高产品质量和服务水平后体验元素的融入,实现其价值升级;3)体验营销是体验经济下的营销模式。结合体育竞赛表演具有感召力强且受众面大等特点,探讨出行之有效的体育体验式营销策略:通过感官刺激打动消费者;通过情感诉求拉近消费者;通过思考与理性接壤;通过行动体验影响消费者的生活方式;通过关联体验实现个体和社会化的融合。  相似文献   

11.
Achieving a state of flow is associated with positive experiences and improved sporting performance (Jackson &; Csikszentmihalyi, 1999). Focused attention is a fundamental component of the flow experience, but to date there has been little investigation of whether attention plays a causal role in creating flow, or is a product of it. Consequently, this study aimed to test the effect of an attentional focus manipulation on flow and performance in a simulated driving task. It was predicted that an external focus would lead to improved visuomotor control, greater flow experience and improved performance. Thirty-three participants from a student population completed the driving task under both internal and external focus instructions. Eye movements and steering wheel movements were recorded during each race. Participants reported greater flow experience (p?d?=?1.78) and enhanced outcome expectancies (p?=?.02, d?=?0.41) under external, compared to internal focus conditions, however, there was no effect on visuomotor control (gaze-steering coordination and steering entropy) or racing performance (ps?>?0.28). These findings suggest that adopting an external focus of attention may contribute to positive performance states such as flow.  相似文献   

12.
训练经验是训练科学的基石   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从运动训练实践的客观规律出发,阐述了经验与理性认识、经验与不确定因素、经验与个体化特点三个方面的相互关系。充分说明训练经验是训练科学的基石,只有把训练理论和训练经验紧密结合起来的训练,才是真正的科学训练。  相似文献   

13.
以身体美学为核心对象,从个体内部的审美素养与外部的媒介传播出发,纳入审美偏爱的调节效应,对个体体育艺术审美体验的作用机制进行系统剖析。研究发现,审美观念、审美知识与审美能力是主体感受体育艺术审美活动的基本素养,其与外部传播媒介会共同促进个体在体育艺术审美过程的感知体验。研究认为,正视个体对体育艺术活动的客观表达可以弱化人们的主观认识与评价,有效促进审美主体在审美过程中的情感体验;提高审美素养将有助于个体在体育艺术活动审美中产生更丰富的体验感,进而获得满足感、愉悦感。  相似文献   

14.
This study aimed to examine player perceptions and biomechanical responses to tennis surfaces and to evaluate the influence of prior clay court experience. Two groups with different clay experiences (experience group, n = 5 and low-experience group, n = 5) performed a 180° turning movement. Three-dimensional ankle and knee movements (50 Hz), plantar pressure of the turning step (100 Hz) and perception data (visual analogue scale questionnaire) were collected for two tennis courts (acrylic and clay). Greater initial knee flexion (acrylic 20. 8 ± 11.2° and clay 32.5 ± 9.4°) and a more upright position were reported on the clay compared to the acrylic court (< 0.05). This suggests adaptations to increase player stability on clay. Greater hallux pressures and lower midfoot pressures were observed on the clay court, allowing for sliding whilst providing grip at the forefoot. Players with prior clay court experience exhibited later peak knee flexion compared to those with low experience. All participants perceived the differences in surface properties between courts and thus responded appropriately to these differences. The level of previous clay court experience did not influence players’ perceptions of the surfaces; however, those with greater clay court experience may reduce injury risk as a result of reduced loading through later peak knee flexion.  相似文献   

15.
观众体验是赛场服务管理的硬核.在前期赛场观众体验理论假设研究的基础上,通过深度访谈、内容分析、问卷调查和实证分析等方法分析认为,赛场观众体验具有复杂的构成,主要包括感官体验、情感体验、思考体验、社会体验和戏剧性体验.通过方差检验可知,不同细分群体,观众体验存在相同的一方面,也存在显著差异的一面.  相似文献   

16.
为了开创一条切合冬季传统体育自身特点、紧随时代潮流和赢得现实收益的产业化开发路径,采用文献资料法、田野调查法和现场访谈法,引入体验经济理论,获得了冬季传统体育传承历史和发展现状的第一手资料,寻求冬季传统体育资源开发的最佳切入口。冰雪体育旅游是冬季传统体育资源开发的有利平台,体验经济理论可以为冬季传统体育资源的产业化运作提供实践与理论支撑。提出了明确体验主题、重视体验品牌的建构、开发体验纪念品和营造体验氛围等冬季传统体育资源产业化开发的设计思路。  相似文献   

17.
竞赛规则是体育项目发展的准绳,对运动项目发展起重要的引导和制约作用.方法:采用文献资料法、比较分析法、视频录像法等深入分析竞技健美操难度规则09、13、17版的演进特点,为我国竞技健美操可持续发展提供一些参考.结果显示:连续三版规则中难度总数量呈逐渐下降趋势;C组跳与跃难度数量的统治地位未发生变化;A组动力性难度数量呈...  相似文献   

18.
篮球运动员时空特征认知与专项经验形成的生理机制   总被引:3,自引:0,他引:3  
在大脑皮质区的神经结构中形成篮球专项经验时可以发现第一和第二信号系统的功能联结在一起。记忆中的隐含性记忆具有自主和反射的性质,这种记忆要反复地操作和训练才能获得。运动经验形成大部分在下意识和无意识中加工和储存起来,因此,熟练地掌握篮球运动技术和战术。发展专项运动能力,逐步建立神经系统内部功能的联系与条件反射过程就是积累运动经验的过程。  相似文献   

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