逗号

生活中,有很多这样那样的逗号。小是大的逗号。自然界里的一草一木乃至芸芸众生,所有的生命都会经历一个由小到大的过程,这是自然发展的规律,谁都无法改变。在这个过程中,生命每一次变化前相对静止的状态都可看做是生命在其发展壮大过程中一次小小的停顿,所以我们说,小是大的逗号。     

逗号

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)逗号,表示句子中较小的停顿,说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一样,我们所经历的每一件事情,其实只是漫漫人生中的一个逗号,后面的路还很长……请以"逗号"为题目,写一篇作文。要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。——2012年陕西省中考作文原题     

逗号

<正>和室友相约出游。旅途之中,车上的漫长时间不可避免。身边的人沉默地看风景,我坐在过道侧,怕学她的样会把脖子扭到,兀自看着书。偶尔抬头,左顾右盼地消遣时间,不知为何,就是不愿睡去。我注意到左前方的一个中年男人,从侧面看,只觉得面容黝黑,五官粗糙,两颊很明显地突起,使得整张脸像坎坷萧条的山路,带着磨砺的痕迹。他的目光里一点生机也没有,和很多的大人一样,把头靠在车座上百无聊赖     

逗号

那么玉兰花的开放是否和你一般瞻前顾后思绪搁浅在一株树的绿波里关于企望于林林总总的文字一起连为绽绵放担忧从苏醒开始黑的夜柔的风借助温暖的灯芒攀援点评:这首诗,从诗句的出跳,从诗的表现手法都给我们带来不少新意。一般说来,像意象、叠加意象这些手法,要用得好很难,可喜的是过客,并没有当了一回匆匆的过客,仅是为玩弄手法表现自己,而是为自己所想要在诗中表达的情绪服务。似乎诗题“逗号”与整首诗的内容无关,其实这样的一种象征手法,用得妙不可言。不是吗,对于明天而言,今天所过去的一切,只能算是一个逗号:生活还在继续,时代总在前进…     

逗号

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天,我很荣幸能站在这里为大家做本周的国旗下演讲.我演讲的题目是——“逗号”. 大家可能都会奇怪了,是不是?一个小小的“逗号”有啥值得大说特说的?我要告诉大家,我这里所说的“逗号”可不指标点符号,而是指我们漫漫人生中所经历的每一件事. 是的,在漫漫人生路上,我们所经历的每一件事,其实只是一个个小小的逗号!     

逗号趣谈

逗号是使用频率最高的标点。它表示句子内部的停顿。句子内部停顿不同,就可能造成歧义。歧义在语法上是需要排除的消极现象,而在修辞上又可能是可用的手段。下面试从此两方面稍作例谈。     

逗号多余

课本第113页:“唐中宗,又把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。”“唐中宗”后面的逗号多余。逗号多余$宁夏固原县什字中学@樊珺     

逗号搬家

有些同学在写作文的时候．一遇到人物对话,就在“说”字后面加冒号。其实只要细心就会发现,“说”字后面的标点有多种情况。针对不同的情况,我们应该灵活运用,区别对待。     

逗号搬家

狐狸开了一家商店,每逢周末总要挂出这样一块牌子:"周末盘货,停止营业一天。"有一个周末,狐狸照例将牌子往门外一挂,关上大门,躲在里面床铺上睡觉。"嘭嘭嘭,嘭嘭嘭……"突然,门外响起阵阵敲门声、急促的叫骂声。床上的狐狸先是一愣,继     

永远的逗号

<正>高二上学期,我们班换了一位语文老师。消息灵通的同学说,他姓周。周老师第一次走上我们班的讲台时,还没说话,一抬手,就把一盒粉笔碰到了地上。他连忙弯下腰,一根一根捡起来。这时,隔壁的音乐教室传来一阵歌声:"半个月亮爬上来,咿呀呀,爬上来……",几乎是和着歌曲的节拍,我们看到他半秃的头从讲台后面慢慢地浮上来。从这一节课起,我们在背后都叫他"半个月亮"。"半个月亮"是借调来的,中等偏胖的身材,常穿一件灰绿色的夹克,脑     

情深意切的逗号

逗号,它的作用是表示句子之间的停顿,但在特殊的语言环境中往往有着特殊的作用。《鸟的天堂》一文的第21节中有这样两句:“我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的跳起来,有的在扑翅膀。”“大的”“小的”“花的”作者用了逗号。这是为什么呢?因为逗号在朗读上停顿时间比顿号长,朗读时就缓慢多了,这正好深情地表述出作者对鸟的天堂的喜爱和赞美之情。教学中抓住这几个逗号引导学生比较朗读,就能使学生直接感受到作者字里行间的情感,体会标点符号的妙     

逗号寄壮志

“九·一八”前夕,目寇压境。天津宁园举行华北运动会。一声哨响,南开同学举旗排成“勿忘国耻”四个大字,全场振奋。在座的日本领事气急败坏,向当时的河北省长抗议。张伯苓（南开大学校长）虚与委蛇,把领头的学生严仁颖说了几句,事后又悄悄告诉严：     

逗号不可小看——趣谈逗号造成的歧义

逗号被称为“万能标点”,使用频率最高。它表示句子内部的停顿。句子内部停顿不同,切分就不同,因而可能造成歧义。歧义在语法上是需要排除的消极现象,而在修辞上又可能是可用语料。下面试从此两方面例谈。一因歧义而成别解《论语·泰伯》:“民可使由之,不可使知之。”通常的译文为:“可以要老百姓跟着走,不一定要老百姓知道这是为什么。”康有为却断为:“民可,使由之;(民)不可,使知之。”意思是:老百姓表现好的,就放手让他做下去;表现     

迷惑人的逗号

在平时的英语教学中常遇到好多含有逗号的句子,好多同学分不清究竟其中哪一部分是句子的主干,哪些是枝叶部分。长此以往会对篇章句意的理解造成很大的影响。下面我就对容易影响句意理解的常见的几种句子作简要的分析介绍。     

逗号和蝌蚪

1.公鸡在河边看《格林童话》。 2.突然,书上的逗号一个个跃入水中。     

逗号中的学问

在所有的标点符号中,逗号“,”使用率最高,用法也最复杂。学生在使用逗号时,经常犯以下几种错误:一、并列句中逗号的误用由于受汉语标点符号的影响,学生经常在作业中将两个或连续几个独立的句子用逗号隔开,这在语法上称为run鄄onsentences;不时还会出现另一种错误,语法上称为fusedsentences,也就是两个独立的句子之间没有任何标点符号。这种句子,在口头表达时听不出有问题,但一旦写出来,就错了,如下面的句子:W rong:M ary isn’told enough,she cannotgo to school.W rong:M ary isn’told enough she cannotgo to school.改正上述错误的…     

逗号的妙用

四年制初中语文课本第一册选有老舍先生的游记散文《趵突泉的欣赏》。这篇文章，以轻快的笔调、贴切的词语，生动形象的描述了趵突泉的胜景。其中，在描写三个大泉时，有这么一句：“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！”。大家是否注意到了，句中并排的三个“冒”字之间，作者用的是“远号”而非“顿号”。我们知道，在一般情况下，顿号常用于句中联合调组的并列成分之间，表示很小的停注。无疑，在语法规则上，三个“冒”字之间用征号是再恰当不过的了，可在这儿作者为什…     

逗号出走记

我叫逗号,是标点符号家族里的一员.我们一直过着安安稳稳的生活,兄弟姐妹们一直齐心协力,为人类的信息和文化传播作着贡献.     

人生如逗号

正逗号,在标点符号中,主要起停顿的作用,使用频率很高。我曾想,一个像豆芽似的逗号,发明者最初源于何种灵感而得来?一个小小的逗号,再长的文字,有了它便不再冗长。亦如忙碌奔波的人生,在适当的时候打个逗号,在休息中反省总结,