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管理信息系统实验教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵波 《实验室研究与探索》2011,30(4)
介绍了管理信息系统的概念,并对管理信息系统课程近年来的发展作了简要的总结.在此基础上,对管理信息系统课程教学中存在的问题进行了归纳,对解决经管类本科专业管理信息系统课程教学中存在问题的方法进行了探讨,特别强调加强实验教学的内容设置和教学方法的改革的重要性.最后,结合管理信息系统的教学实践,对管理信息系统课程中实验内容及实验方法的选择进行了论述. 相似文献
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结合《管理信息系统设计与开发》课程性质与高职院校课程改革实际,对现有的《管理信息系统设计与开发》课程进行学习领域的分析和设计,并在此基础上设计出学习情境. 相似文献
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王冬秀 《湖北广播电视大学学报》2013,33(5):115-116
对经管类《管理信息系统》课程实验教学中存在的问题进行了分析,探讨了该课程实验教学改革的必要性,结合笔者几年来的实验教学经验,对该课程实验教学改革的思路和方法进行了研究。 相似文献
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本文讨论了我国管理信息系统专业的课程设置现状,介绍了IS’95报告中所倡导的核心课程体系结构,并提出了改革课程建设的建议和具体方法。 相似文献
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物流信息技术课程是物流专业的核心课程,其课程重点在于培养学生综合运用知识和物流管理信息系统的能力。文章通过分析当前高职院校物流信息技术课程教学在师资配备、教学思路、教材安排、课程设计、教学方式等方面存在的问题,有针对性地提出了对应的改革策略,希望可以为促进高职物流信息技术课程教学改革有所帮助。 相似文献
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胡笑梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):121-124
管理信息系统课程作为一门综合性较强的课程,目的是要培养学生开发及应用管理信息系统的能力,激发学生学习管理信息系统课程的兴趣,提高教学质量.本文探讨了传统管理信息系统课程教学中存在的问题,引入了PBL教学方法,分析了PBL教学方法的优势及其在管理信息系统课程教学过程中的组织实施,为探索有特色的管理信息系统课程教学方法提供有益的借鉴. 相似文献
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胡笑梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):181-182
管理信息系统课程作为一门综合性较强的课程,目的是要培养学生开发及应用管理信息系统的能力.为有效激发学生学习管理信息系统课程的兴趣,提高教学质量,本文探讨了管理信息系统课程教学中引入EDP教学方法,分析了EDP教学方法的特点及其在管理信息系统课程教学过程中的组织实施,为探索有特色的管理信息系统课程教学方法提供有益的借鉴. 相似文献
8.
从管理信息系统现阶段背景出发,提出改革MBA《管理信息系统》课程目标,以适应新时期的需要,进一步讨论了MBA《管理信息系统》课程内容建设、案例选择和设计,针对目前案例教学的误区提出案例教学的思路和方法,以期为广大教师更好的开展MBA《管理信息系统》课程建设和教学作出一定的贡献。 相似文献
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管理信息系统课程是各高校管理类专业重要的专业基础课,是一门介于管理与信息技术之间的“桥梁”课程.理论性和实践性都很强。基于管理类学生对信息技术与管理知识的掌握水平参差不齐、学生难学、教师难教的现状,本文提出了用项目驱动的方式进行管理信息系统课程内容体系改革的方案。 相似文献
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在《管理信息系统》课程的课堂教学和实验教学中,充分认识到要使管理信息系统实验课程的开设真正适应社会需求,首要的任务是进行教学内容和教学形式的改革。为了顺利解决改革中出现的问题,本文作者对教学中的教材的合理选择和对实验教学内容、方法的改进进行了探讨。希望我们的学生通过学习不仅可以学到理论知识,而且可以掌握实际应用手段,来解决实际问题。 相似文献
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从"大信息环境"背景下开展管理信息系统课程教学模式改革的重要意义出发,分析了当前学院在管理信息系统教学改革中存在的问题,并在此基础上就教学手段、教学内容、教学方法、教学平台和实践性教学环节提出了改进的目标与措施。 相似文献
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张子振 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):214-215
由于管理信息系统课程较强的实践性,在管理信息系统教学中,普遍存在着学生怕学、厌学管理信息系统课程的现象.针对这一问题,并结合管理信息系统课程的特点,在管理信息系统教学过程中引入案例分析.教学实践验证了案例分析在管理信息系统教学中的有效性. 相似文献
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程工 《陕西广播电视大学学报》2004,6(4):91-94
本文分析了高职院校《管理信息系统》课程的教学现状及存在问题 ,并在此基础上提出了改革思路和实施方案。主要思路是 :正确理解《管理信息系统》课程的内容、性质和任务 ,制定科学的教学计划和教学实施方案 ,采取模块教学的方法 ,把课堂教学与毕业设计溶为一体 ,重点培养学生分析问题解决问题的能力以及管理软件的应用能力。 相似文献
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文章基于SPOC概述,首先分析了独立学院管理信息系统课程教学现状,然后阐述了SPOC在独立学院管理信息系统课程教学中应用的优势,最后论述了基于SPOC的独立学院管理信息系统课程混合式教学模式构建。 相似文献
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“管理信息系统”课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
“管理信息系统”是一门实践性很强的课程,在加强基础知识和基本理论教学的同时,必须重视实践环节,强化学生能力的培养。从课堂教学、课程设计和课程实习等几个紧密相连的教学环节分析了培养学生综合素质和能力的途径,介绍了“管理信息系统”教学手段和方法的改革实践。 相似文献
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文章首先介绍了BB平台和管理信息系统课程,其次阐述了基于BB平台的管理信息系统网络课程总体设计方案,再次提出了基于BB平台的管理信息系统网络课程模块设置方案,最后对基于BB平台网络课程的建设提出了五点建议。 相似文献