你会砍哪棵树?

正两棵树的故事虽然简单,但蕴含着深刻的道理:在今后的学习或工作中,无论遇到怎样的问题和指令,都要理清逻辑,敢于向提问者发问,这样才能摸清对方的真正意图,使自己少走弯路,最终提升学习与工作效率。     

捕鼠器简

初中阶段的阅读教学中,说明文是初中学生必学的文体之一,也是八年级上册教学的一个重点。由于文体的特点,许多学生都觉得说明文枯燥无味,老师教起来也觉得难教。在平时的说明文教学过程中,我们的语文老师往往仅就内容做点分析,引导学生分析说明对象的特征;或者先把说明文的相关知识例如常见的说明方法、说明顺序等抛给学生,然后让学生利用这些知识去套用、去阅读,     

你会砍哪棵树？

上大学时,我们曾去一位老教授家做客,待大家高谈阔论结束,老教授提出要做测试,我们顿时都来了兴致。 老教授问：“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵细,一棵粗,你会砍哪一棵？”问题一出,大家都说：“当然砍那棵粗的了!不用想都知道。”     

老师对不起你简

我们在强调素质教育的同时,不可否认,学生的学习成绩在教师对学生的态度上仍起着重要作用。学习成绩好的学生犯了错误,教师的批评通常是委婉的,而对学习成绩不好、纪律差,而又屡教不改的学生,教师往往感到无奈、厌恶,甚至放弃。我也曾经这样做,差点毁了一名好学生。