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相似文献
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1.
吕坤如  罗正 《襄樊学院学报》2010,31(8):20-23,48
探讨不同专项运动员的心肺机能适应性特征和能量代谢特征,为不同体育项群的项目特点提供生理学基础.通过对武汉体育学院男子公开级赛艇运动员与男子轻重量级古典式摔跤运动员在递增负荷运动过程中气体代谢变化特征进行比较研究发现,递增运动至力竭时,赛艇组心率(HR)、呼吸频率(RR)和氧通气当量(VE/VO2)显著低于摔跤组,最大摄氧量(VO2max)显著高于摔跤组;运动中后期呼吸商(RQ)非常显著低于摔跤组;达到无氧阈(AT)时,赛艇组潮气量(Vt)、通气量(VE)、摄氧量(VO2)和氧脉搏(VO2/HR)非常显著高于摔跤组.  相似文献   

2.
一、心率作为负荷强度的依据通过长期的运动实践,人们常以单位时间的摄氧量以及能量代谢率等作为运动负荷强度指标。如用运动时的摄氧量占最大摄氧量的百分比,这是实验室的测定指标,如果要搬到运动现场测定是是困难的。因此,体育教师或教练员常把容易测定的心率指标作为运动负荷强度。心率与最大摄氧量的百分比的关系,用直线分别表示不同年龄的人心率与最大摄氧量的百分比的关系(见图一):1.心率与最大摄氧量的百分比成直线关系;  相似文献   

3.
对齐齐哈尔市少年冰球12名运动员进行递增负荷测试,得到其最大摄氧量和无氧阂及其对应的心率,结果显示:经过一个训练周期,这12名运动员的最大摄氧量的绝对值有提高但不明显,而相对值均有非常显著的提高;无氧阈绝对值和相对值有显著性升高.表明最大摄氧量的相对值与无氧闻的综合运用在训练中更为有效,运动员的有氧能力得到了提高;该训练周期为有效训练.  相似文献   

4.
中国林蛙休眠期呼吸代谢的初步研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用修改的Kalabuhov-SKVortsov呼吸装置同时测定三龄生中国林蛙在休眠期三个不同阶段空中呼吸和水中呼吸摄氧量,并参考Clifford和Brick的方法测定了休眠期林蛙的CO 2排出量.结果表明,中国林蛙在休眠期主要靠皮肤呼吸,以水下呼吸为主;休眠中期皮肤摄氧量占总摄氧量的95%以上,皮肤呼吸在休眠期内保持恒定;CO2的呼出量随休眠的加深而减少,按摄氧量的摩尔数计算,休眠中期的CO2排出量为56%,处于休眠期的最低水平;CO2的排出量和摄氧量存在体重差异.  相似文献   

5.
为了解决传统健身单车无法进行心肺心率数据采集问题,设计了二级负荷心肺耐力监测单车运动系统。硬件部分主要通过压力传感器、力矩电机和角度传感器完成数据采集。软件主要完成了下位机数据采集流程。两级负荷心肺耐力测试方案利用最大摄氧量指标实现用户心肺心率水平评估监测。测试结果表明,心肺耐力监测系统与Monark功率单车相关性较大,验证了系统的准确性。  相似文献   

6.
青少年进行体育锻炼有利于身体发展和身心健康。有氧耐力训练能够增加青少年对运动忍受能力,最终提高青少年的运动能力。有氧耐力训练可以提高峰值摄氧量,平均提高为5%~6%。青少年具有较高无氧阈值,训练强度超过80%最大心率可能是提高有氧适应所必须的。  相似文献   

7.
采用文献资料法、对比法和数据统计法,对最大摄氧量及其间接测定方法进行了研究分析,初步总结出最大摄氧量受遗传、性别、年龄、环境、营养饮食状况、生活习惯和训练等因素的影响.运动时对心肺功能的测定是科学训练的一个重要方面.而评价心肺功能的最佳指标是最大摄氧量,最大摄氧量是反映有氧工作能力的有效指标之一.通过对最大摄氧量间接测定方法PWC170法与两步台阶实验法比较研究,有利于从测试的精确度、测试的简易性、测试的效率、测试费用及训练评价效果方面提供更好的理论依据.  相似文献   

8.
对24式太极拳初学者与专选班学生在整套练拳过程中肺的总通气量(V’E)、氧摄入量(V’O2)和二氧化碳排出量(V’CO2)进行了测定与比较,结果表明,太极拳练习过程中V’E、V’O2和V’CO2三项指标呈累积性上升。但在一套太极拳练习过程中各阶段肺通气功能的变化是不均衡的。太极拳练习过程中,专选班V’O2吸氧量增峰型,而初学者的基本是平台型。初学者V’E和V’CO2两项指标在恢复期均高于专选班的,说明在完成一套太极拳后初学者的肺通气功能恢复比专选班组慢,呼吸功能的运动适应性差。  相似文献   

9.
20 0 1年高考理科综合卷中有这样一道选择题 :运动员在进行不同项目运动时 ,机体供能方式不同 ,对 3种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定 ,结果如下 :运动项目 总需氧量(L)实际摄入氧量(L)血液乳酸增加量马拉松跑 6 0 0 5 98略有增加40 0m跑 16 2显著增加10 0m跑 80未见增加  根据以上资料分析马拉松跑、4 0 0m跑、1 0 0m跑运动过程中机体的主要供能方式分别是 (   )A .有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解B .无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C .有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D .有氧呼吸、磷酸…  相似文献   

10.
水中有氧运动是Ⅱ型糖尿病患者医学管理中的一种运动方式.研究目的是调查12周水中运动对Ⅱ糖尿病患者生理适应和血糖控制的效应.40名老年Ⅱ型糖尿病患者(年龄:68.2±2.8)随机分为水中有氧运动组(A组;n=20)和不运动的对照组(B组;n=20).A组患者在游泳池中进行有氧运动,水温在~34到36°C,每周3天,共12周,以个体70%最大心率的负荷运动30分钟.经过12周的水中有氧运动后,A组患者的生理适应参数如最大摄氧量(VO2 max)显著增加,体重、体脂百分比、血压和静息心率都显著下降(P<0.05).与B组相比,A组的糖化血红蛋白(HbA1c)、胆固醇、甘油三酯和胰岛素显著降低(P<0.05).研究结果表明12周的水中有氧运动可能有助于预防Ⅱ型糖尿病老年患者的并发症.  相似文献   

11.
通过对河南科技学院280名大学生在拉丁健身操训练前后心率、肺活量、最大吸氧量的比较,发现他们训练后心率显著低于训练前,而肺活量、最大吸氧量显著高于训练前,从而证明拉丁健身操训练对人体生理机能的改善有很大帮助。  相似文献   

12.
采用实验的方法对60名女大学生持续一年健美操锻炼前后身体形态和机能指标进行测试分析。随机分为甲、乙、丙三组,每组各20人。结果表明,经过一年的练习,这60名女大学生的身体形态指数均有减小,机能指数均有所提高。其中,乙组的锻炼效果最为显著,身体形态指数和机能指数大部分呈显著性差异变化。结论:健美操锻炼有利于保持女大学生健美体型,改善心血管、呼吸系统功能。运动强度控制在最高心率的60%-80%时锻炼效果最佳。  相似文献   

13.
采用测试法、文献资料法和数理统计法,对宁德范学院大学生体质健康标准测试数据进行分析与研究.结果表明:学生的体质健康状况不容乐观,身体形态发育水平中较轻体重人数占相当比例,影响学生身体机能和素质发展,肺活水平较差,心血管和呼吸系统功能及肌肉耐力呈下降趋势,各项素质能力有待提高.为此,学校应更新教学理念,深化体育教学改革和贯彻落实《国家学生体质健康标准》,提商学生的体质健康.  相似文献   

14.
本文对16名在校中学生安静及定量运动负荷后心血管系统功能的变化情况进行了研究。结果发现:运动训练组安静时心率明显低于对照组,而动脉血压没有明显差异。运动后即刻运动训练组和对照组的心率和收缩压明显高于运动前安静状态,但运动训练组升高的幅度低于对照组。观察运动后的恢复情况,运动训练组的恢复明显快于对照组。结果表明,运动训练能有效地降低心率,减小运动负荷对心血管功能的影响。  相似文献   

15.
通过对北京高校体育组和非体育组学生体成分、心肺功能进行对比研究,旨在了解二者之间相关关系,为大学生科学地参加体育活动提供参考依据。本文以北京高校体育专业和非体育专业男学生为主进行测试,结果表明二者身高、体重及体成分没有显著性差异,但相对摄氧量、最大摄氧量和在无氧阈时的摄氧量、相对摄氧量有显著性差异。  相似文献   

16.
通过一学期的有氧健身活动,对教学实验前后的身高、体重、脉搏、肺活量等指标的测定比较,发现参加有氧健身练习的实验者各指标都得到了不同程度的提高和改善。因此经常参加有氧健身活动的练习可以降低女大学生的脉搏、增大肺活量,增强学生的心肺功能,改善学生的精神状态。  相似文献   

17.
不同体育锻炼项目对老年人心肺功能的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用问卷调查法和实验法相结合的研究方法,对参加不同体育锻炼项目的720例湖北省老年人(60-69岁)心肺功能指标进行测试。研究表明:不同体育锻炼项目对湖北省老年人收缩压、脉压差和肺活量测试指标具有显著影响(p<0.05)。武术、健身气功项目对提高老年人的心血管系统功能具有积极作用,球类项目对改善老年人呼吸系统功能具有积极影响。  相似文献   

18.
为了解有氧训练对学生肺通气功能的影响,作者对40名年龄、身高、体重、胸围等可影响因素相似的男性学生配对进行了肺功能调查。调查结果表明各项测试指标均以实验组为高,但与1960年吴氏标准比较,MBC和FEV1,增加不够理想,结果提示肺功能的发育虽与先天能力有关,但有氧训练可充分发挥这种能力的潜在力量,高等学校体育教学应以提高学生心肺机能为主,采取各种强度的有氧训练,以不断提高学生肺功能的发育。  相似文献   

19.
本课题对在校三至八年级聋生的诚信现状进行了调查统计,结果显示:有30.5%的学生有过不守信行为,其中有三次以上的不守信行为占7.3%;有29.5%的学生有过不诚实行为,其中不诚实行为有三次以上的占3.5%。原因探析:(1)同龄人之间的相互仿效;(2)少数教师的不诚信;(3)家长一些不正确的教育行为;(4)社会上一些不良行为的影响。具体对策:创建环境,营造氛围;以身作则,率先垂范;立足课堂,积极引导;多种结合,开展活动;联系家长,面向社会;个案分析,总结经验。  相似文献   

20.
以身体成分与心肺功能之间的相关性为研究目的,对本单位社会体育专业09级64名男生进行了身体成分、心率及肺活量测试,研究结果表明:各项身体成分同心率之间相关性不显著;体重与肺活量之间呈显著正相关(P〈0.01),体脂百分比、肌肉百分比同肺活量之间的相关性不显著;体重、体脂百分比与肺活量体重指数之间呈极显著负相关(P〈0.01),肌肉百分比与肺活量体重指数之间呈极显著正相关(P〈0.01).  相似文献   

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