对初中思想政治开卷考后的教学方法思考

在初中思想政治教学改革中,越来越重视学生的个性发展,注重学生的创造性思维能力的培养。初中思想政治中考实行开卷考试充分体现课程改革的理念和要求。开卷考试以后,思想政治课如何教学,怎样教学已经成为政治课教师探究的专业主题和研究课题。面对中考中出现一题多答,采意给分     

思想政治课开卷考试的探索

一、思想政治课开卷考试的提出 思想政治学科如何加强对学生进行思想品德教育,培养学生的创新精神和实践能力,改变政治课教学中存在的教师讲条条、学生背条条、考试考条条的现状,必须从改革思想政治课考试方式人手,采用开卷考试的形式来推动我省高中思想政治课教学评价改革。从而增强思想政治课教学改革的实效性,落实思想政治课大纲中规定的三个方面的任务。 二、思想政治课开卷考试的实践与探索 １,统一思想为确保思想政治学科开卷考试的成功,我们事前进行了慎密的准备工作。（１）调查了解我省思想政治课教学的情况,考察了兄弟省…     

浅谈开卷考试后的思想政治课教学

思想政治课开卷考试为思想政治课教学注入了新的活力,同时也向思想政治课教师提出了新的挑战。开卷后如何上好思想政治课是每位教师亟须解决的问题。对此,本人谈几项在教学中的尝试。一、更新观念,提高对开卷的认识 开卷考试作为一种新的思想政治中考方法,在实际过程中需要一个从不适应到适应的过程。     

开卷考试下思想政治课教学探讨

教育部２００１年印发的《基础教育程改革纲要》（试行）提出：“完善初中高中的考试管理制度，考试内容应加与社会实际和学生生活经验的联系视考查学生分析问题、解决问题的能部分学科可实行开卷考试。”根据这一神，我校的思想政治课实行了开卷考由闭卷考试到开卷考试，政治课教学然要发生相应的变化。政治教师只有革政治教学，探索新的教法，才能适应治开卷考试的要求。一、强化记忆识记内容刚公布政治实行开卷考试时，学普遍存在这样一种认识：开卷考试就照抄书本，用不着背题了。这种认识影到他们平日的政治学习，不愿动脑，只书找答案…     

开卷考试背景下思想政治课教学对策

近年来本市中考试题的开放性增强,特别是中考政治学科实行全开卷考试形式,这正是教育体现知识经济时代的创新要求。强化对考生素质能力的考核,对政治教师来说既是一种挑战,又是一个机遇。在开卷考试的情况下改进课堂教学方法,突破课本的束缚,培养学生的实践运用能力已成为思想政治课教学活动所要探究的内容。     

浅谈中考政治开卷考试命题的原则

中考是义务教育阶段最有影响的考试 ,考试改革是推进素质教育的重要环节。《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》指出 :“作为高中阶段学校招生必考科目的思想政治课 ,要积极进行考试内容和形式的改革。”实行开卷考试 ,是推进中考政治、深化考试改革、促进思想政治课素质教育落实的必然要求。而命制好一套开卷考试政治试卷 ,是考试改革能否成功的关键。现结合我市近两年中考政治开卷考试的命题实践 ,谈谈我们的一点认识。实行政治开卷考试 ,要有利于体现九年义务教育思想政治课的性质 ,有利于思想政治课实施素质教育 ,有…     

实现思想政治课教学中的三个突破

政治中考实行开卷考试改革,体现了知识经济时代的创新要求,强化对考生素质能力的考核,培养考生创新意识和创新能力,这对广大政治教师来说既是一种挑战,也是一种机遇。为适应开卷考试,培养创新人才,政治课教学应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。我认为,新形势下政治课教学应实现三个突破。     

与开卷考试相适应的初中政治课教学

政治科中考实行开卷考试,要求我们在政治课教学中要突破常规,适应开卷考试的改革。政治科开卷考试改革,使教育体现了知识经济时代的创新要求,强化了对考生素质能力的考核,强调了学生创新意识和创新能力,这对广大政治教师来说既是一种挑战,也是一种机遇。为适应开卷考试的“指挥棒”,培养知识经济时代的创新人才,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,     

初中政治开卷考试价值初探

在实施新课程的大背景下,中考政治开卷考试已成为一种趋势。20世纪90年代中期还只是重点试验。现在已逐步推广。加上关键时刻教育部出台了今年中考改革的指导意见,并提出:思想政治课考试,有条件的地区可实行开卷考试。这无疑加速了中考政治开卷考试的步伐。愚者反思:中考政治开卷考试有何意义?有何价值?同时也期盼这项改革能产生更大的效益。笔者认为,中考政治开卷考试不只是考试形式     

政治教师的“魅力”--初中政治教学对教师的考验

思想政治课是中学思想品德教育、行为习惯养成、理想道德观念培养的重要途径,作为初中政治教师,如何适应开卷考试的要求,落实政治课教学目标,发挥学生主体作用,结合教材内容加强学生综合能力的培养是本文所要探讨的问题。     

基础知识与运用能力并重——小议政治开卷考试复习策略

从政治开卷考试的结果来看,优分与低分并存的现象依然存在,究其原因是学生对开卷考试的要求认识不足,教师未能及时调整复习指导方式,从闭卷到开卷考查重点由重认知转变为重能力;而在部分学生看来,开卷考试就是抄书,政治课可听可不听,书可看     

开卷考试呼唤教学创新

近年来,开卷考试已经成为政治学科中考命题改革的一种趋势,这对于推进政治课的教学改革,培养学生的创新精神和实践能力,实现知、情、意、行的统一具有重大的作用。然而,在广大农村中学不少教师懒于因势而改,仍沿袭灌输式、讲解式的传统教学方法,这不仅不适应开卷考试要求,反而扼杀了学生的自由和个性发展,压抑了学生的创新潜能。因此,随着开卷考试的实行,适时调整教学策略,进行教学创新已成为当务之急,大势所趋。我结合自己的教学实践谈谈如下体会。     

中考政治开卷考试研究

教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确指出 :思想政治课可实行半开卷考试 ,有条件的地区可实行开卷考试。今年全国有些省市的政治中考实行了开卷考试 ,如河南、上海、青岛、威海、太原、阳泉等 ,这预示着开卷考试已成为近年内政治课中考改革的方向。一、开卷考试的目的开卷考试是在中考改革的社会背景下应运而生的 ,从考试形式本身来看 ,它不是一种新面孔 ,但把它放在选拔性考试中 ,则是一个新事物 ,因而我们也必须从新的角度来审视它。从实施背景来分析 ,开卷考试的目的有两个 ,一是为了减轻学生负担 ,二是为了促…     

强化训练 重视讲评 有效指导——初中政治复习中训练和讲评的体会

根据国家教育部有关文件精神,全国各地中考政治学科已陆续实行开卷考试。采取开卷考试形式．目的在于深化政治课教学改革,充分发挥政治课的德育功能．引导教与学双方注重联系实际,注重培养能力,避免死记硬背：目的在于培养创新精神,提高人文素养,为高一级学校选送具有学习潜能的学生。针对政治开卷考试的新形式新情况,下面我就在中考政治复习过程中提高训练和讲评两个环节的有效性,     

开卷考试需要开放性教学

我市今年思想政治科中考实行开卷考试,这是思想政治课教学最大、影响最深远的一次改革,给广大的政治课教师提出了新的更高的要求:面对开卷考试,政治教师必须有开放性的教学理念和开放性的教学方法。传统的政治课教学重知识的灌输,轻能力的培养,学生只要死记硬背教材上的条条框框就能得高分。实行开卷考试,对知识的运用提出了全新的要求:要求灵活地运用知识来解决问题,即使是选择题也必须综合运用许多相关的知识,问答题更是开放型的,没有惟一的答案,而且要求综合运用相关知识,多角度来作答,更重要的是试题紧密联系生活中的实际问题,若学生不…     

浅谈新形势下思想政治课教学

政治中考实行开卷考试，这是教育体现知识经济时代的创新要求，强化对考生素质能力的考核，培养考生创新意识和创新能力，这对政治教师来说既是一种挑战，也是一种机遇。为适应开卷考试的“指挥棒”，培养知识经济时代的创新人才，思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，重新构筑全新的教学理念。我认为，新形势下思想政治课应注意以下几点：     

抓好“三个”环节 适应开卷考试改革

为切实减轻学生负担,从应试教育转向素质教育,培养社会主义现代化建设所需的人才,进行教育改革,包括考试形式的改革十分重要而又紧迫。思想政治课采用开卷考试的方式,正是顺应这一要求而进行的重大改革,有利于真正实现思想政治课传授知识、培养能力、提高觉悟的教育目的。政治教师应该采取措施,优化教学,积极应对开卷考试。一、打牢基础,抓好新授课这一环节“万丈高楼平地起”,没有坚实的地基,再美好的蓝图也难以实现。抓好新授课阶段的教学是开卷考试     

实现思想政治课教学中的三个突破

2002年宜兴市政治中考实行开卷考试改革．这是教育体现知识经济时代的创新要求．强化对考生素质能力的考核，培养考生创新意识和创新能力．这对广大政治教师来说既是一种挑战．也是一种机遇。为适应开卷考试的“指挥棒”，培养知识经济时代的创新人才．思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚．注重学生创新意识和实践能力的培养．重新构筑全新的教学理念。我认为．新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破。     

浅谈思想政治课教学中的“渗透”艺术

伴随着中考政治开卷考试的进一步深入 ,对初中思想政治课教学的要求也越来越高。教学中如何进行多方面的渗透 ,从某个程度上而言 ,已经成为衡量教学是否成功的重要标志。现就思想政治课教学如何进行“渗透”略谈几点浅见。一、学科渗透 ,层次分明当前政治开卷考试中的一大特点是学科渗透 ,与此相适应 ,也要求教师在教学中运用“渗透” ,只有运用“渗透”教学 ,才能给学生提供更好的信息 ,把多学科的知识有机地融为一体 ,形成一个互动的知识信息网络 ,从而产生由此及彼 ,彼此综合运用 ,达到“牵一发而动全局”的理想效果。学科渗透方法有多种…     

中考开卷 政治教师该如何备课

近年来,考试制度不断发生变革,许多地区对政治、历史、地理、生物四科实行开卷考试。这就给学生心理上造成一种错觉,认为这四门学科不重要了,照着课本抄就行,不用下功夫学也能得高分。面对开卷考试的冲击,作为思想政治课教师,我们认为,在目前形势下,分析、掌握开卷考试的试题特点,进而指导备好课,具有非常重要的意义。