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相似文献
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1.
金远亮 《学语文》2012,(1):44-44
正确理解句子含意是现代文阅读的基本要求,句意理解了,段意就清楚了,段意连接起来,篇章就有眉目。高考试题现代文阅读中经常通过理解句意来考查学生的理解能力。“理解句子含意”这一考点的题目在高考试题中往往有三种类型:  相似文献   

2.
邓明根 《考试》2008,(Z2):12-15
"理解文中重要句子的含意"是现代文阅读中的一个重要考点,历年高考都有很强的表现,且分值有升高趋势。鉴于此,考生应高度重视此考点。怎样突破呢?【考点探究】此考点考查考生在把握全文基础上的理解、分析、综合能力。即既考查对文句"语境义"(直指义)的理解,更考查对各种转义的修辞手法(如比喻、双关、婉曲)所表达的"言外意"的分析,对文句表达的"情感、观点、  相似文献   

3.
4.
桑进林 《高中生》2008,(2):14-15
考点讲解"理解文中重要句子的含意"是现代文阅读的一个能力考查点。同时,筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,评价文章的思想内容等,全都离不开对文中重要句子的把握。  相似文献   

5.
孙建华 《学语文》2011,(5):22-23
所谓“重要句子”,指的是对文章思想、观点、情感、结构等起重要作用的语句。这些句子或意蕴比较丰富,或表达比较独特,或结构比较复杂。“理解文中重要句子的含意”指根据具体语境领会或解释这些句子的意义。  相似文献   

6.
陈玉驹 《新高考》2007,(Z1):11-13
高考现代文阅读中,“文中重要词语的含义”往往不是词典义,而是“文中”义,即某个词语在具体的语言环境中的意义。因此,解答这类题目时,把握语境是关键所在。结合“语境”做题,“词不离句,句不离段,段不离篇”是其基本原则。语境包括“内部语境”与“外部语境”。内部语境,是指  相似文献   

7.
"理解文中重要句子的含义"作为现代文阅读的一个能力点,每年都是必考点.并且,筛选文中的信息,概括内容要点,分析作者在文中的观点态度,以及作品的形象、语表达技巧、评价文章的思想内容等,都离不了对句子含义的理解.所以理解文中句子的重要含义体现了多种能力的综合运用.  相似文献   

8.
9.
做好现代文阅读中“理解文中重要句子的含意”题:一要把握解读句子信息区间。二要确立理解重点,突破关键词的含义。三要关注题旨情境,阐述修辞引发的隐含义或联想义。  相似文献   

10.
在现代文阅读试题中,理解文中某个句子的含义,是极为常见也是很重要的题型,在2006年全国各省市17套高考试卷中就有12套考到此种题型。了解作答此类题的失误之处,熟悉和掌握此种题型的答题策略,能有效地提高现代文阅读水平及得分能力。所谓文中“重要的句子”指的是文中的特殊的句子,它们往往起着“振一枝而全树动”的作用,在文中的位置也常处在或领起或总结或承上启下的地方,而且常借助于修辞加以表达。所以“重要的句子”多指的是主旨句、概括句、过渡句和修辞句等。明白了什么是“重要的句子”,在高考现代文阅读题中,我们就可以避免失误,…  相似文献   

11.
高考语文在文学作品阅读(特别是散文作品的阅读)版块的考查中.“理解文中重要句子的含意”是一个重要的考点。2010年高考广东卷、北京卷、天津卷、全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、重庆卷、上海卷等便直接用理解“句子的含意”设题,因此,我们在复习的时候应当对这个考点引起足够的重视。  相似文献   

12.
本文以近几年各地高考文学作品阅读题为例,把握阅读理解的基本规律,从各个角度梳理句子含意理解的突破方法。把握理解的思路,整体理解文段,瞻前顾后理解,对句子进行语法分析等策略能引导学生通过多种方法抽丝剥茧,最终抵达句子的准确含意。这些方法既遵循文句理解的基本规律,又以学生的可操作性为出发点。全面掌握这些方法或技巧无论是对应试能力还是对阅读能力都会有很大的帮助。  相似文献   

13.
理解重要句子的丰富含意是高考文学类文本阅读考查的传统考点.然而从今年的评卷统计情况看,此考点得分率普遍偏低.而突破此考点的思维方法就是依境推意、据“因”释“果”.除此之外,考生在临界答题时还须注意三点:1.择取恰当的答题信息阈;2.紧扣含意句的关键词;3.力求答题表述的规范.  相似文献   

14.
纵观2006年高考题,理解文中重要句子含意的方法主要涉及以下几种:1.辐射法;2.抽象法;3.还原法;4.解剖法;5.比较法。  相似文献   

15.
赵洁 《阅读与鉴赏》2008,(10):37-40
“理解文中重要句子的含意”,作为现代文阅读的能力点,是一个常考点。考查对文中重要句子的理解,依据“句不离篇”的原则,其实就是考查对文章内容或者主旨的理解。要理解文中重要句子的含意,首先,我们要分辨清楚哪些句子是重要的句子。在通常情况下,“文中的重要句子”一是表达作者观点态度或写作意图的句子(从内容上看),二是总领句、总结句和重要的过渡句(从结构层次上看),三是写作形式上富有特色的句子(从表达方式上看),例如结构上超常组合的句子或者运用了某种表达技巧的句子,四是反复出现的句子(从出现的频率上看)。  相似文献   

16.
“体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力”是高考“文学类文本阅读”考查中一个极为重要的考点,能力层级为D级“鉴赏评价”。  相似文献   

17.
现代文阅读题的“作用题”角度多变,涉及面广。不少考生“临阵”或一筹莫展,或随意作答,得分极低。下面就设题角度及答题方法稍作分析。  相似文献   

18.
现代文阅读题的"作用题"角度多变,涉及面广。不少考生"临阵"或一筹莫展,或随意作答,得分极低。下面就设题角度及答题方法稍作分析。一、首段的作用有的文章开篇点题,首段作用往往是:①总括全文(引出下文);②点明题旨(表达某种感情);③铺垫下文  相似文献   

19.
周玉 《语文知识》2014,(3):86-88
鉴赏古诗塑造的形象是对古诗文阅读能力的基本要求之一。2012、2013年全国共有5个省市高考试卷对古诗中的“人物形象”进行了考查,由此可以看出,对人物形象的鉴赏考查已经成为一个热点,应引起考生复习备考的注意。  相似文献   

20.
针对有些考生盲目答题的现象,笔者试图提出以下四种策略,为考生搭建一个准确解读重要句子含意的平台。  相似文献   

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