高招咨询会热点问题解读

4月以来,北京各高校的招生咨询活动纷纷亮相,由于考生们大都忙于备考,因此咨询会上几乎都是家长的身影.家长们为了赶咨询会往往一天要奔几个地方,"简直快跑断了腿".     

高招咨询会热点问题解读

4月以来,北京各高校的招生咨询活动纷纷亮相,由于考生们大都忙于备考,因此咨询会上几乎都是家长的身影.家长们为了赶咨询会往往一天要奔几个地方,“简直快跑断了腿“.……     

高招情报站

重庆高考加分政策将有重大调整据了解,从2009年起,重庆市高考加分规定将进行调整,高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变,省级赛区一等奖获得者,将调整为只能是报考在渝的高校才加20分。从2011     

重庆高招录取数据随时备份

重庆市2018年高考录取工作对录取数据随时备份,采用三段式密码分三人掌握,以保障高招的安全进行。据了解,重庆市教育考试院的录取现场共分为计划组、投档组、录检组、秘书组等小组,正式录取之前,有3次模拟投档降低考生退档风险,数据库的数据则每一秒都会进行保存。     

高等教育入学机会公平之高考加分政策思考

高考加分问题是教育领域一直关注的话题,并且与整个社会息息相关.本文在简要介绍高考加分政策的由来和作用的基础上,关注目前社会舆论反响强烈的高考加分乱象问题.目的是回归高考加分政策的本真,让加分政策真正成为落实党的教育方针、促进学生全面而有个性地发展、为高校选拔人才提供多元评价信息的有力措施;发挥高考加分政策在推进中学实施素质教育、落实党和国家关心部分特殊群体的作用.     

少数民族考生高招录取有何“照顾”

少数民族考生参加高考,在高校录取时可享受一些照顾政策,如优先录取、加分投档,若报考少数民族预科班,还可最多降80分录取.辽宁省对少数民族考生的高招录取照顾政策体现在哪些方面？     

高考鼓励性加分并非越少越好

为对高考加分政策进行新一轮改革,教育部于2014年出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。新高考加分政策大幅削减高考鼓励性加分项目引发广泛热议,公众认为大幅削减鼓励性加分项目有可能导致新的高考不公平。大幅削减甚至取消高考鼓励性加分项目将产生的主要不利影响是:不利于学生个性发展、不利于特殊人才选拔、不利于高考招生公平。据此,提出高考鼓励性加分政策的调整策略:政策制定应发挥加分导向作用,政策执行应坚守人才选拔初衷,政策监督应完善监督制约体系。     

调整高考加分促进教育公平——解读2014年河北省高考加分政策

2014年高考将执行新的加分政策。这一举措看起来只是取消了一些照顾加分项目,降低了一些项目的加分分值,却关系到每一位考生的切实利益,备受考生家长和社会关注。     

高考加分项目近期调整

根据教育部的统一要求,全国省级招考部门须在近期完成高考加分项目的调整方案并报教育部审批。受加分政策调整影响的学生为2011年起进入高中的学生。高考加分政策备受关注,因为加分直接影响高考录取结果,但加分在高招过程中的影响力已开始降低。目前,各高校对地方加分只会在高考录取时考虑,分专业时则还按考生的“裸分”计算,即考生被录取后优先满足高考实考分高的学生的专业要求,而香港中文大学等港校则对各类加分不予承认。     

解读高招新专业专家提醒报考时莫“望名生义”

在4月10日和17日举办的两场大型高招咨询会上,一些院校公布的新专业吸引了许多考生和家长的关注。新增专业是根据社会发展对于人才新的需求而设立的,因此往往也有着较好的就业前景。记者了解到,今年新增和调整的专业共有40多个,其中部分专业是在专业目录之外,首次设立的招生新专业。     

浅析“9·11”后俄罗斯外交政策的调整

普京刚执政时,面对积弱多年的俄罗斯现实,对叶利钦的政策既继承又有所发展,采取了独联体优先,西方为重点,东西兼顾的方针。在俄罗斯外交令人耳目一新的时候,普京又做出了令人惊讶的西靠的决定。俄罗斯外交政策的调整对我国来说是个战略机遇,我国应把握时机,创造有利的周边环境。     

土木工程专业拔尖创新人才的培养模式与体系探索——以太原理工大学工程科技创新实验班为例

通过研究太原理工大学工程科技创新实验班的土木工程专业拔尖创新人才的培养模式,探讨了培养目标、选拔方案及运行管理机制、培养计划和师资队伍建设与专业标准建设等各个方面的问题,认为整个培养模式与体系具有明确的实践性、科学性、系统性和可操作性特点,期望能为同类院校创立＂创新班＂培养专业人才奠定基础并起到示范作用。     

加分“瘦身”,高招还应透明化

正《实施意见》明确提出,减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值。(据9月5日人民网)高考加分政策已经走过了很长一段时间了。从最初的"根正苗红"加分,到"奥数小能手""X级运动员""道德标兵"加分,再到各地出台"土政策"加分,一路走来,高考加分乱象丛生。作为一项临时性的、照顾性机制,加分政策在弥补高校招生制     

中美高校地理专业创新人才培养模式比较——以中国高校地理实验班与美国高校地理专业为例

高校地理实验班是近年来我国地理专业创新教育的重要实践,代表了国内相关专业的较高水平。以我国普通高校地理实验班及2所美国高校为样本,从学位设置、专业课程内容、课程结构、教学模式、选课方式等方面,对中美高校地理专业人才培养模式进行比较,找出了国内高校地理实验班地理人才培养方面存在的不足,并提出了从增强师资力量、设置多样化的专业选修课程、注重实践课程和教材更新等方面的优化人才培养模式的对策。     

退档的规定

章程这么说《东北师范大学2011年本科招生章程》：考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩从高到低并兼顾相关科目成绩调剂到其他专业（公费教育师范专业只接受有公费教育师范专业志愿的调剂生）,     

高考咨询谈之体检结果知多少

高考咨询大厅里,小夏、小冬前来咨询。小夏：“请问高考体检中,‘学校可以不予录取’和‘不宜就读’有什么区别吗？我从小就近视,双眼矫正到4．8,镜片度数为500度,如果报考服装设计与工程专业会不会被退档呢？”     

电子商务专业人才需求供给偏差与培养方向调整

分析了企业对电子商务专业需求与高校对电子商务专业培养的偏差。从企业对电子商务专业需求的视角,提出解决企业需求与高校人才接口问题的调整措施。本文认为让高校其它专业人才熟悉电子商务知识、电子商务专业培养高端人才;培养与行业紧密结合的人才、电子商务专业特色人才、电子商务专业职业岗位人才可能是电子商务人才培养的一个方向。     

大类培养下专业调整管理模式的实施与分析——以H大学实践为例

高校学生专业调整可以很大程度上提升学生学习积极性,满足学生的专业选择,大类培养模式下,由于基础课程平台的打通使专业调整更易于实施,在有效的管理模式下,学生的兴趣爱好和专业诉求得到进一步的满足。     

江苏：时间超长的作业学生可拒做

今年高招录取已经结束,从各省落榜考生被退档的原因来看,主要有以下六大因素：“填报志愿过少”、“单科成绩偏低”、“身体条件受限”、“只报本地院校”、“不服从专业调剂”、“忽视专业级差”,这也可以被看作是高考除成绩之外的另外六种风险。     

英语专业四级考试新大纲对英语专业教学的启示

高等学校外语专业指导委员会对英语专业四级考试大纲作出了全新的修订,对英语专业教学任务和目的提出了更新更高的要求。本文在新旧大纲对比的基础上分析了新大纲的变化形式和内容,阐述了其对英语专业教学培养规格的新要求,并探讨其对综合技能培养的方向、教学原则的设定、课程设置的完善、教学方法和教学手段的改革等方面的启示作用,以期对英语教学有所启发。