筹建物流管理模拟实验室刍议

针对物流管理模拟实验室的建设，在其目标定位基础上明确了建设物流管理模拟实验室的指导思想和遵循原则，进而针对建设过程中的障碍，指出了应对的措施。     

应用科技型物流实验室建设模式分析

以重庆邮电大学移通学院建设物流实验室的实例,探讨应用科技型物流实验室建设的必要性和可行性,从建设阶段、实验室类型、专业性质三方面提出物流实验室的建设模式,给出建设方案和规划图。针对不同类型的物流实验室提出相适应的教学模式,根据教学的不同阶段,分别采用沙盘辅助理论教学、利用现代物流管理实验室和校外物流基地进行实验实践教学。     

军队体制编制调整背景下的军事物流管理专业实验室体系重构

军队体制编制调整后,军队院校的机构组成和培训任务发生了重大变化,教学任务和课程设置也同步发生了改变。本文阐述了军事物流管理专业实验室体系重构前的基本情况和存在的问题,进一步说明重构军事物流管理专业实验室体系的必要性。在新版人才培养和教学大纲的基础上,提出了军事物流管理专业实验室体系框架及实验室建设策略。     

中职学校现代物流实训室建设初探

分析了中职校现代物流专业教学现状,针对现代物流专业实践教学存在的问题,结合筹建物流实验室的实际情况,较为详细阐述了中职校现代物流实训室建设目标、基本功能及硬件、软件的构成。     

港口物流实验室建设探析

结合港口物流的特点,在分析港口物流实验室建设的必要性和建设原则的基础上,就实验室的布局、软硬件配套和实验实训课程设置等多方面对港口物流实验室的建设进行了探讨。     

高职物流管理专业实验室建设的研究

对于高职院校物流管理专业人才培养来说，实践技能、动手能力的培养显得尤为重要，而物流管理专业实验室建设是提高动手能力至关重要的决定因素。文章从物流管理人才市场的需求出发，对物流管理专业实验室建设的目标、原则、场地规划布局、实训项目内容、软硬件配置、实验室管理和利用作了相应的探讨。     

高职物流综合实验室的规划研究

物流管理专业是一个实践性非常强的专业,如何利用物流实验室的功能,把其融入到物流专业课程和教学内容的构建中,充分发挥它的作用,这是一个系统工程。本文介绍系统地规划物流实验室建设的必要性。     

关于高职院校物流实验室建设的思考

物流实验室是高职院校特色物流的生命线，它的建设直接影响着实践教学的质量，影响着物流专业的发展前景。本文结合物流行业的发展趋势和物流人才需求的特点，引用系统开发的理论阐述了高职院校物流实验室建设的目标、方法与步骤。     

高职物流实验室建设的思考

物流实验室是高职院校物流专业实践教学的生命线，它的建设直接影响着实践教学的质量，影响着物流专业的发展前景。本文结合物流行业的发展趋势和物流人才需求的特点，引用系统开发的理论阐述了高职院校物流实验室建设的目标、方法与步骤。     

基于物联网的高校智能物流实验室建设研究

在对目前物流实验室建设问题进行分析的基础上,阐述了基于物联网的智能物流实验室建设的必要性,提出了基于物联网的高校智能物流实验室建设布局及软硬件配置方案:将实验室划分为供应商、制造商、零售商及物流企业4个主要区域和沙盘展示区、中央控制区及远程教学区等区域。提出深入的校企合作实验室建设中应注意的事项。     

物流实验室的建设与管理探讨

建设高水平的物流实验室是物流人才培养的重要保证,更是物流专业的重要组成部分。从物流实验室的发展阶段、建设方法、管理、应注意的问题几个方面进行了探讨。阐述了实验室建设遵循项目周期法的原则,利用信息技术进行实验室管理,为提升学生的创新能力提供保证。     

现代物流仿真实验室设计与实践研究

针对国内物流实验室建设概况和存在的问题,提出了清华深圳研究生院物流系统仿真实验分室的设计思想定位和特色,探讨了设计原则、功能、实验室硬软件配置方案等,从教学、科研以及社会服务三方面评述了应用实践及其效果,总结了需要继续完善的问题。     

Experiential Learning for Logistics and Supply Chain Management Using an SAP ERP Software Simulation

This teaching brief describes a three‐echelon supply chain simulation that involves complex decision making in a dynamic environment. Using a team‐based logistics simulation operating on a live commercial‐software application (SAP ERP) as a foundation, a supplemental exercise is proposed for deeper learning of transportation and logistics aspects of supply chain management. Sales and operations planning is used during four simulated months to develop detailed procurement strategies and logistics plans to enhance the baseline supply chain management (SCM) concepts of inventory control and forecasting in a distribution network. Transportation planning and scheduling complexity is introduced as students manage freight to conform to motor carrier weight regulations. The combination of commercial software and extensive real‐world planning allows students to assimilate numerous SCM concepts in a realistic environment. Student opinion survey data shows that students are highly engaged by the detailed nature of the simulation, which they concluded aided their conceptual learning. Additionally, the inclusion of the SAP ERP commercial software becomes a competitive advantage during collegiate recruiting by potential employers.     

Witness仿真软件在物流专业教学中的应用

物流专业是一个实践性很强的学科,要求学生掌握生产、经营、管理、服务等知识和技能。Witness软件可以模拟真实生产和生活实例,通过软件的模拟可以分析生产和生活中各个环节,通过多次模拟、参数修订和报表分析最终给出最优的解决方案。因此,Witness可以帮助教师提高教学质量和提示学生的综合能力。     

基于WebAccess的远程实验物流控制系统设计

根据对远程监控的需求,提出了一种完全基于IE浏览器的网际组态软件WebAccess实现对实验室物流控制系统的远程监控设计.该设计构建了一个具有现场控制对象、控制层、网络层以及基于西门子组态软件WinCC的监控管理层3层网络的物流控制系统,同时充分利用网际组态软件WebAccess便捷的网际功能,通过OPC方式与监控管理层的WinCC服务器进行数据交换,实现了系统的远程控制、远程组态以及远程访问的客户监控数无限扩展.实际运行证明,该系统成本低,网络层次分明,是一种可激发学生创新能力,可实现现代大综合设计实验的良好平台.     

物流信息化建设路径的现实选择

物流管理是继降低资源消耗、提高劳动生产率之后的“第三利润源泉”。挖掘这种源泉的关键是加强物流管理的信息化建设。从长远说,需要政府、软件开发商、物流企业协同作战,制定一个统一的、长远的物流信息化发展战略。从具体操作上可根据目前的实际从三个方面入手:一是软件拆分,小型化,降低物流信息化的门槛,先满足企业的基础信息化;二是系统信息开放化,大量引入“面向服务”的设计方法;三是多方参与,促成行业平台的形成和集成。     

构建以人为本的实验室安全体系

构建实验室安全保障体系是实验室建设的重要组成部分。文章论述了实验室安全要用“以人为本”的理念为基础．强化管理措施,加强安全教育。通过加强实验室安全防范软件和硬件的建设,全面构建制度化,规范化,人文化的实验室安全管理体系。     

军队院校后勤管理专业实验室建设探讨

从后勤人才培养、学术理论研究及学科建设需要等方面分析探讨军队院校后勤管理专业实验室建设需求,阐述了军队院校后勤管理专业实验室建设规划;做好后勤管理决策支持系统、后勤物资管理信息系统、后勤保障模拟训练系统以及后勤各业务管理模拟系统等模块建设。按照一体化建设、模拟化发展、专业化培养、规范化管理的原则,论述提出了军队院校后勤管理专业实验室建设管理对策建议,以适应军队后勤人才培养需要和院校实验教学要求。     

高职院校学生管理信息化平台建设探究

高职院校学生管理工作任务较为繁重,利用先进的校园网络,建立学生管理的信息化平台,加强学生管理,可以大大提高工作效率。构建学生管理信息化平台,要转变思想意识,完善校园网络平台,加强思想政治教育网络课程的建设。