成人高校变革的思路与对策

成人高校　变革的思路与对策张继梅，卢风华成人高校面向市场经济的根本途径，是尽快建立和完善适应社会主义市场经济的成人高校教育管理新体制，为此，笔者认为必须实行五个变革：（一）教育观念的变革成人高校教育工作者正面临着破除计划经济体制下所形成的思维方式和传...     

成人高校教师专业学习与发展的思路与对策

成人高校是我国继续教育和培养人才的重要途径,其教师素质直接影响成人教育的质量和发展。当前我国成人高校教师受来源途径、外围政策环境等制约,只有克服这些因素才能提升成高教师专业素质和发展空间。     

成人教育改革的思路与对策

新形势下对成人高校提出了新的要求,要求新,求变,要树立成人教育新的教育教学理念,采用符合实际需求的教学模式,促进学员的个体发展;要走校企结合之路,实现双赢、多赢的目标,承担社会赋予成人高校的历史责任,赢得成人教育自身的发展。     

成人高校发展高职教育的思路与对策--成人高校转变办学机制引发的思考

一、成人高校改革发展中存在的主要问题 １．办学机制问题 多数成人高校秉承着计划经济时期服务于办学主体的办学模式，只对主管部门负责，缺乏与市场、社会的沟通联系，办学类型单一。随着产业结构调整，行业、部门自身办学需求日益下降，这些成人高校路在何方，如何生存发展，要解决这些问题答案应该是必须面向社会，贴近市场，转变办学机制。 ２．办学特色问题 一是体现在专业建设缺乏市场调研，造成开设专业、设计课程、选用教材不能适应社会对人才培养的需求，形不成特色专业；二是体现在依据学科体系的教育模式上，注重书本、理论的课…     

浅谈成人高校大学生的“成人”与“成材”教育

对成人高校大学生的“成人“与“成材“教育,就是要“使其成人“、“使其成材“。也就是对在激烈的普通高考中落榜的成教学生,通过“成人“与“成材“教育方案,使他们具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力,形成时代要求的素质品格、进取心、竞争意识、创新能力、人际交往能力等。最终使学生通过“成人“与“成材“教育成为既有杰出的才能又有高尚品格的人。一、“成人“与“成材“教育的内涵“成人“的概念在我国古已有之,在《论语》中这样记载:子路问成人,子曰:若臧武仲之智,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。其解释为完美无缺的人。习惯上,人们普遍认为“成人“是在思     

成人高校教材建设的思路

教材是体现教学内容和教学活动的重要依据,它代表着社会的一种权威的观点,是传输知识的工具。但是,大多数成人高校选用的是普通高校本、专科教材,这种教材既不符合成人高教培养目标,又缺少运用专业理论解决实际问题的实例,从而难以保证成人高等教育的规格和质量。显...     

简论成人高校德育工作的思路

学校教育是一个由德育、智育、体育、美育、劳动教育等诸多方面构成的系统工程,而德育是其中一个极为重要的组成部分,它通过对学生进行世界观教育、政治思想教育和道德品质教育,把学生培养成为符合国家建设需要具有良好思想政治素质和道德素质的合格人才,这是德育的目标和归宿所在。但是在现实生活中,学校思想品德教育的成效常常不尽人意。其突出表现之一,是学生对德育课普遍兴趣不高,重视不够,听得多,信得少,有的甚至产生逆反心理,其结果影响了德育教学的成效。 弄清了成人高校德育教育艰难的原因,我们的一项重要任务,就是要…     

增强成人高校“两课”教学效果对策探析

加强成人高校“两课”教学,有助于更好地培养高素质劳动者和技能型人才,有利于培养“四有’’合格公民,有助于成人高校学生的成才发展,有利于优化、完善我国的人才结构,发挥我国人力资源大国的优势。成人高校“两课’’教学效果欠佳,有“两课”在成人高校受重视的程度,学生,教师,教材,教学目标、模式、方法、评价方式方面的原因。要增强成人高校“两课”教学效果,需切实落实“两课”教学在成人高校学生培养教育体系中的重要地位。本文针对上述原因探索对策。     

成人高校“两课”教育与电化教学

成人高校开设马克思主义理论课的主要目的是：帮助学生树立辩证唯物主义世界观,坚定学生的政治信仰、政治立场,提高学生的政治敏锐力与鉴别力;最终强化学生的政治素质。随着中国经济体制与政治体制改革的深入及对外开放的扩大,青年大学生对提高自身的政治素质产生了强...     

试论成人高校德育工作的创新思路

"以德治教"的核心是"以德育人"。要创新成人高校德育工作格局,就要根据新形势下高校德育工作的要求,走出传统的成人高校德育工作模式。提高成人高校德育的针对性和实效性,隐蔽教育意图,改进成人学校德育策略;加强教育过程的自然化和情境化,改进成人德育工作的方式与方法;以职业道德教育为核心,创新成人德育的内容体系。     

成人高校计算机基础教育的改革思路

成人高校非计算机专业计算机教育的目的，成人高校计算机基础教育的历史及现状 分析，成人高校计算机基础教育应突出的特点，改革成人高校计算机基础教育的思路。     

成人高校怎样适应改制高职学院的新形势

一、成人高校改制必须从内涵改起高等职业技术教育是对学员进行从事某种职业或生产劳动所需要的职业高级专门知识和技能的教育。它同普通高等教育的区别主要有两点。一是知识结构不同,这是由它们各自的培养目标决定的。普通高等教育的主要任务是培养科学人才,发展科学技术,因而强调厚基础、宽专业。高等职业技术教育的主要任务是培养职业型、应用型、实用型的高级专门人才,将科学技术转化为生产力,因而强调职业技能的训练。二是专业设置的依据不同。普通高等教育中的专业设置以学科为依据,一般按二级或三级学科设置专业;而高等职业技术教育…     

成人高校英语教学的现状与对策

经济全球化带来继续教育的机会的同时，也给高等教育工作者提出了严峻的挑战。特别是近几年，随着我国终身教育体系和学习支持体系的开放和完善，高校大扩招，学生的数量高速增长，这虽增加了公民接受高等教育的机会，但却远远超出了各高校的承受能力，尤其是成人高校的英语教学面临着诸多矛盾和问题。     

高校成人学历教育发展“瓶颈”的成因及对策

由于生源萎缩、自身管理不完善等因素影响,我国成人学历教育的发展近几年逐步停滞,甚至走向低谷,进入了“瓶颈”期。高校作为成人学历教育的教学主体,应在教育理念、教学质量、办学渠道等方面提出相应对策,以突破成人学历教育发展的“瓶颈”。     

成人高校外语教学的现状与对策

成人高校的外语教学,从本质上说,与普遍高校的外语教学没有多大区别,目的都是让学生通过两年的基础英语学习,为今后的专业水平提高,工作和生活中进一步运用外     

甘肃省成人中等教育“九五”发展思路

“八五”期间，甘肃省成人中等教育取得了长足发展，扩大了办学规模，提高了办学质量，积累了办学经验，为提高全省从业人员的素质做出了贡献。“九五”期间，全省成人中等教育将全面适应社会主义市场经济发展的需要，不断改革、发展，以更好地服务于甘肃省的经济建设和社会发展。1．努力改善办学条件，拓宽生源渠道成人中专学校的质量是成人中专教育发展的关键。成人中专与普通中专的差距主要在办学条件上。成人中专学校的办学条件如果不得到逐步改善，培养质量在社会上不能确立信誉，成人中专的生存就要受到威胁。我们必须要有清醒的认识…     

行业和企业成人高校改革与发展的思路

一、行业和企业成人高校管理体制改革的制约因素及对策（一）如何认识国家高教管理体制的深化改革首先,打破“条块分割”的意义已被中国高教界所接受。我国经济体制改革为“条条管理”的院校向“块块管理”过渡奠定了大的前提。国家启动“２１１”工程,使优秀的高校进入...     

成人高校发展的对策

就目前来说,怎样使成人高等教育登上一个新的台阶,我认为有几个问题值得研究: 一、成人高等教育的立脚点是提高教育质量成人高等教育要整顿和调整,其目的是为了提高教育质量,培养合格人才,这也是成人高校改革的出发点和归宿。诚然,办好一所成人高校,需要有一定的办学条件;还要实行多层次、多规格、多渠道、多种形式办学,发挥多功能作用,但是只靠以上几条,还不足以说明教育的     

高校特困生工作的思路与对策

文章通过调查问卷、小组讨论、走访调研、专家访谈等多种手段,从教育环境和管理方法入手,对当前高校特困生成长成才的外部环境、现实表现和客观问题进行了较为全面的梳理,其后结合特困生群体在学习能力、生活状况、心理素质和求职择业等方面的实际特点,提出了构建社会、校园、个人三位一体教育保障体系的工作思路和具体建议.     

合并与改制高校的思想问题及对策

文章分析了合并与改制高校存在的几种思想问题及其危害，论述了加强合并与改制高校的思想政治工作的重要性。提出了加强合并与改制高校的思想政治工作的时策与建议。