信为立人之本

“信”即我们现在所说的“诚信”,是“内诚于心”和“外信于人”的统一.它有着诚实守信、表里如一、道德品质与道德行为相一致的丰富内涵.古往今来,不乏赞颂诚信德行的名人事迹,古有商鞅立木取信推新法,今有“信义兄弟”生命接力还工钱.诚信是一个国家的立国之本,是一个人的立身之本.     

算法推荐赋能高校思政课改革创新的机遇、风险与路径

随着信息技术不断发展,算法推荐凭借“通人事、知人性、懂人心”的关键优势在新兴技术中崭露头角,通过提供多元化、个性化、精准化的信息资源促进教育与技术的互融、互促、互塑。以算法推荐赋能思政课改革创新,机遇与风险并存。既要合理运用算法推荐实现高校思政课教学目标的精准定位、教学资源的精准供给、教学环节的精准设计,又要严加防范算法推荐可能导致思政课教师主导作用削弱、学生认知结构窄化、主流意识形态传导发生偏移。在此基础上,要规范算法流程,推“准”教学环节;调整算法导向,推“精”教学内容;拓宽算法应用,推“新”教学形式;优化算法反馈,推“真”教学评价,探求算法推荐助推提升思政课育人实效的最优解。     

五部门向未成年人推荐优秀音像制品

近日,中共中央宣传部、新闻出版总署、教育部、中国科学技术协会、中国音像协会在北京联合举行发布会,向全国中小学生和广大未成年人推荐百种优秀音像制品,并下发了关于开展向未成年人推荐百种优秀音像制品活动的通知和推荐目录。据了解,此次向未成年人推荐的百种优秀音像制品,是在近两年来“国家音像制品奖”、“全国优秀教育音像制品奖”、“全国优秀科技音像制品奖”、“全国优秀文艺音像制品奖”的基础上,经五部门推荐及专家论证遴选出来的。同时,还增加了近期出版的特别是纪念邓小平同志诞辰100周年的优秀音像制品。五部门向未成年人推…     

说说北京大学“校长实名推荐制”

近日,北京大学招生办详细解读了。中学校长实名推荐”制度的出台经过以及政策初衷。北大招生办表示,“中学校长实名推荐”将逐步影响乃至改变高考“一考定终身”的现状。而且,该制度。还将在一定程度上有利于推动社会诚信体系的建立与完善。”     

如何构建诚信的毕业生就业市场

随着社会主义市场经济的建立与完善,教育体制改革不断深化,大学生就业制度也发生了深刻变化。计划经济时期形成的“统包统分”的大学生分配制度已一去不复返,市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制正在形成。市场导向呼唤建立诚信的大学生就业体系。政府调控应从宏观上制订有关政策,完善有关制度,建立诚信机制,用制度保证大学生就业体系各个环节的诚信。毕业生的诚信是建立毕业生诚信就业体系的基础和前提,学校的诚信是建立毕业生诚信就业体系的保障,用人单位的诚信是毕业生就业工作公平公正的保证。只有毕业生、…     

“校长推荐”与多样化人才培养——上海市部分中学校长谈“中学校长实名推荐制”

日前,北京大学在自主招生中试行“校长实名推荐制”改革的消息,掀起了一阵舆论狂潮,也引发了社会各界对高考制度改革、中学素质教育乃至社会诚信体系的一系列思考。 在上海,上海大学、同济大学等高校也先后推出了“校长实名推荐制”的自主招生改革方案。这一多样化人才培养模式的新探索为什么会引发如此大的争议？“校长实名推荐制”对高考制度改革又将产生怎样的影响？本刊记者进行了专题采访。     

来自诚信考场的调查报告

为了把诚信教育渗透于教学、评价的过程中,2006年6月29日,房村镇小学中心校在期末质量检测中,分别在六所学校中高年级设立8个无人监考考场进行“诚信考场”的尝试。本次诚信考试采取自愿报名和班级推荐的方式选拔诚信考生。各校在考试前均制定了《诚信考场违纪处理办法》,并且对学生进行了考前教育。由于学校第一次举行无人监考考试,孩子们感到很新鲜,报名参与的热情很高。因名额的限制,许多报名学生未能通过班级推荐关而感到遗憾。各校在考试前组织诚信考生在全校师生面前宣誓,誓词如下:“我自愿参加诚信考试,并以个人的名誉宣誓:自信、自…     

事件

中招：原有的“推优生”和“自主招生”办法被整合为“提前推荐自主录取”办法,即在初中学校推荐或学生自荐的基础上,由招生学校根据学生综合素质评估情况和推荐（自荐）意见自主择优预录取,学生参加中考后正式录取。提前推荐自主录取：招生计划为学校招生计划的40％,其中推荐生招生计划为学校招生计划的30％,自荐生招生计划为学校招生计划的10％（面向全市招生）。     

做好中小学图书馆图书的购配——教育部推荐图书工作之我见

为了加强全国中小学图书馆的藏书建设,提高藏书质量,前国家教委陆续向全国中小学图书馆推荐了“中小不图书馆必备书目”,教育部在进行了多方面的调查研究和广泛听取意见后,确定将“中小学图书馆必备书目”改为“中小学图书馆推荐书目”。这是前国家教委和教育部重视中小学图书馆工作的一项重要举措。 但是由于各种原因,中小学图书馆在采集、收藏有关图书,特别是采集、收藏前国家教委和教育部推     

基于遗传算法和碰集的报刊征订决算

大宗订单的集体用户在报刊征订时应尽可能满足“人多优先、推荐面广、多推优先、少推亦订”的原则，本文以集合中的碰集理论设计出一种报刊征订决策，用遗传算法来实现该决策的计算过程。     

教育更要讲诚信

中共中央《公民道德建设实施纲要》印发后，“诚信”再度引起国人的广泛关注。随着中国加入世贸组织，首先是针对经济领域存在的不诚信现象，人们大声疾呼要大力加强诚信教育，搞好信用建设。“打造诚信中国”、“诚信是通行证”、“诚信是第二张身份证”、“诚信是资本”、“像爱护眼睛一样爱护诚信”……这些的语言，无不体现了在建立健全社会主义市场经济体制过程中，人们对“诚信”的渴望和追求。作为一个具有普遍性的道德规范，诚信不只是经济活动的需要，同样也是各行各业的需要，尤其是教育。我们认为，教育诚信，既是公民道德建设的…     

对北大“中学校长实名推荐制”的几点思考

“中学校长实名推荐制”是北京大学2010年高考招生工作中的一项新举措,引发了人们的各种争议。人们提出的种种质疑的背后,涉及教育公平、人才选拔以及社会诚信等问题。本文将围绕这三个方面的问题进行讨论。     

教育者要诚信

诚信是人们高度关注的话题。“打造诚信中国”、“诚信是通行证”、“诚信是第二张身份证”、“诚信是资本”……这些耳熟能详的语言,表现了人们对诚信的热望和追求。诚信是人类社会一切道德的基础和根本,是社会主义市场经济健康发展的前提和基础,也是社会主义精神文明建设的重要内容和实现社会风气根本好转的关键。构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、     

构筑终身诚信教育体系

诚信修养是“知行合一”的过程,“行”诚信首先必须“知”诚信。诚信教育至关重要,诚信教育是有关“知”诚信与“行”诚信的终身教育。根据党的十六大报告,“以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”是全面建设小康社会的重要内容。诚信规范是在社会实践中建立起来的,要求人们在工作、学习和生活中诚实不欺、言而有信的法律规范、道德规范和纪律规范的总和。诚信教育应当形成全方位、开放型教育网络,并体现出诚信建设的时代特征。     

江门举行“蓝领人才推介交流会”

由广东省教育厅、广东省劳动保障厅和江门市人民政府共同举办的“2006广东江门职业教育成果展示暨蓝领人才推介交流会”(下称“蓝推会”)于4月8日至4月9日在江门举行。本届“蓝推会”吸引了近900家企业和50余所职校参加,有122家企业和35所学校现场签约,涉及毕业生近5000人。教育部职业与成人教育司副司长刘占山出席了“蓝推会”开幕式。广东省教育厅副厅长李小鲁指出,江门市职业教育在全省一直保持领先的地位,“蓝推会”从整体上把学校推荐给企业,让企业和学校之间相互了解、相互选择,提高了教学与就业的目的性。据悉,江门市作为首批全国城…     

“诚信”教育点滴谈

“诚信”,是一个人人格健康的核心内容,它关乎一个人一生的幸福、成败、荣辱。因此,如何保住学校这方净土,如何使学校真正成为培养学生“诚信”的“基地”,是摆在教育者面前亟待研究的课题。河南省林州市市直第五小学为把“诚信”融入学生的思想教育中去,进行了如下几方面的尝试。一、教师——校园“诚信”我先行教师是学校文化、精神形成的关键因素,对学生进行“诚信”教育,加强“诚信”教育在基础教育中的地位,必须在学校中形成讲诚实、守信用的良好育人氛围。所以,校园“诚信”,首先要从教师自身做起。1.以“人格”陶冶“人格”。学校无…     

关于大学生就业过程中诚信问题的思考

高校毕业生就业制度形成了“国家宏观调控,各级政府和学校推荐,学生和用人单位双向选择”的就业新模式和不包分配、竞争上岗、择优录用的就业新机制。然而,经济利益与诚信道德在某些时候也出现了背道而驰的情况,毕业生与用人单位之间缺乏起码的诚信而无法相互信任。加强大学生就业诚信教育、提赢大学生的道德素质、帮助大学生正确认识诚信在就业过程中的重要作用已成为摆在高等院校思想政治工作者面一项重要课题。     

诚信立教的法治保障

教师在社会诚信建设的过程中负有积极参与的责任 ,应当诚信立教、以身作则、为人师表。诚信是现代世界各国共同的法治精神 ,法制建设对于构筑教师诚信具有重要的保障作用 ,教师诚信应当成为对所有教师的制度性要求。严明的“抑恶扬善”的法治环境 ,是推动教师诚信建设的宝贵“制度资源”和“环境资源”。     

北大不招“不孝子”是一种进步

今年北大在公布推荐生遴选条件时重点强调了道德品质,明确规定有下列情形者,不得被推荐：不孝敬父母;不关心他人,从未参与社会公益活动;有不良诚信记录;考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。而正是第一项“不孝敬父母”引发了众多争议。网上形成了两股针锋相对的意见。（《扬子晚报》10月13日） 北大把“孝”作为选才的标准并非首创,在科举考试之前,人才选取主要考核的就是“孝廉”。     

基层教研推行“五步法”策略

乡镇协作片教研组是基层幼儿教师学习、研究的主阵地,片级教研活动的蓬勃开展,能增强活动的丰富性、针对性、群众性。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,只有充分发挥协作片教研组的作用,保证活动的实效性,才能使全市教育教研工作焕发勃勃生机。我们主要通过“推”、“聊”、“导”、“放”、“激”五步法策略,加强乡镇协作片教研组的建设,打牢我市学前教育基层教研工作的根基。推,即推选协作片教研组长。首先是制定、下发《协作片教研组长任职条件》,通过个人自荐与所在单位推荐相结合,每乡镇推出1～2名优秀教师(园长或辅导员)作为组长候选…