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相似文献
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1.
一个班里少则三四十个,多则五六十个同学,性格难免千差万别,有几个很难相处的同学也就在所难免.对于这些很难相处的同学,我们怎样才能和他们和平交往呢?下面针对不同类型的同学分别介绍几种有效的方法.  相似文献   

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一个班里少则三四十个,多则五六十个同学,性格难免千差万别,有几个很难相处的同学也就在所难免。对于这些很难相处的同学,我们怎样才能和他们和平交往呢?下面针对不同类型的同学分别介绍几种有效的方法。  相似文献   

3.
<正>良好宿舍关系的构建离不开共住一室的几个人之间在情感与心灵上的沟通。对住校生而言,每天临睡前十几分钟的简单交流,即“卧床会”,对宿舍成员良好关系的构建所起的作用是巨大的。在“卧床会”中说什么、怎么说,不仅影响其他室友对你的印象,也影响你们人际关系的质量。小田所在宿舍住了6名同学,他很珍惜和这几个同学共住一室的缘分,努力想和室友们搞好关系,但很难相处融洽。  相似文献   

4.
李飞同学写信给我,把他的烦恼一一列举出来。我就和大家聊聊,看看如何帮他破解。 上中学一年了,我和同学的关系一直很紧张。和同学相处.我很拘束,很难受。我不敢问问题.不敢说话,而且一说话就脸红.我觉得自己很软弱。因为紧张.我说话时经常口吃。经常害怕受到某个同学的打击,而自己却像个傻子似的不知如何反击!  相似文献   

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李飞同学写信给我,把他的烦恼一一列举出来。我就和大家聊聊,看看如何帮他破解。上中学一年了,我和同学的关系一直很紧张。和同学相处,我很拘束,很难受。我不敢问问题,不敢说话,而且一说话就脸红,我觉得自己很软弱。因为紧张,我说话时经常口吃。经常害怕受到某个同学的打击,而自己却像个傻子似的不知如何反击!  相似文献   

6.
同学们一起相处,虽然都是同样的老师,上着同样的课,但是同学和同学间的友谊却往往是另外一个样。有些同学只跟一些人合得来,有些同学人缘倍儿棒,有些同学却独来独往。可是不管什么样的个性,大家都是一个集体的成员,所以要如何跟不同性格的同学们良好相处,倒是需要花时间琢磨的问题哦!本期,静电鱼老师将向大家公开“如何跟十二星座同学相处”的小秘笈,让你从此变成人缘王!  相似文献   

7.
李泽宇 《大学生》2014,(6):38-39
正前几年,香港《文汇报》在8月至10月间,对香港8大院校及珠海学院逾200名香港及学生,就彼此的相处及看法作问卷调查。其中约有67%指难以与对方成为朋友,原因包括语言不同、文化及生活背景有别、双方的个性各异等。除此之外,教学方式不同和学习压力大、刚刚脱离父母的内地同学难以完成独立的蜕变、中西文化的转换也使得内地同学很难在短时间内融入港生圈子……这一系列挑战摆  相似文献   

8.
不知你发现了没有,在一个班集体中,有些同学人缘挺好,有些同学却难以和同伴相处,这是为什么呢?有的同学说人缘是天生的,其实不然,观察那些善于和同伴相处的同学,你会发现比起不善交往的同学来说,他们身上是“多了一点”也“少了一点”。多了一点关心少了一点霸气。有些同学说话做事总爱占上风,一点亏吃不得,处处不饶  相似文献   

9.
我的室友     
新学期开学,我们就要住校。班主任说要安排八个人住在教室旁边的房子里,其中有我和我的几个铁杆好友,还有几个并不熟悉的同学,而且之前和她们还有过一些小矛盾。因此,听到这几个同学的名字后,我心里真有点不舒服。况且房子那么小,很难住下八个人。我暗中跟好朋友商量,想请求老师让几个同学搬出去。可是正当我们准备跟老师说时,那几个同  相似文献   

10.
“奕秋教棋”的故事告诉我们,做事情一定要全神贯注,否则很难成功、成才。同样,在紧张的学习中,我们同学更是视“走神”为“祸水”,真的是这样吗?完成下面几个题目,我们一起来为“走神”把脉。  相似文献   

11.
曹兄逸事     
曹兄原来是我的同学,因为已经分开多时,所以只能用“原来”来形容。和曹兄在一起的日子很短暂,但曹兄的某些事迹还是给我留下了深刻印象。虽然,曹兄在老师和同学眼中是一个死皮赖脸、借钱不还、顽劣成性的学生,但在为数不多的几天的相处  相似文献   

12.
来信12则     
《初中生之友》2014,(7):84-87
伊妹姐姐:我们班有个同学,他小时候得过病,所以走路的时候和大家不一样,一瘸一拐的,班里有几个男生给他起了个“铁拐李”的外号,而且一到人多的场合就大叫他的外号,我听了心里很难过。  相似文献   

13.
我感到很困惑.觉得同学之间的关系很难相处。我与宿舍成员间常常为了一件小事斤斤计较,有一点矛盾就互相不理睬.感觉到人与人之间关系很假,没有真诚。生活在这样的宿舍气氛中很难受,影响到自己的学习、生活。不知道该怎么处理?请老师帮帮我。  相似文献   

14.
俗话说“光阴似箭,日月如梭”。说的是时间的短促,往往眨眼之间一天、一月、一年乃至几年便过去了。童年的记忆是难以忘怀的。侯敏同学转眼之间便是高中生了,但在初中的三年与同学相处,使她留下了深深的记忆。那同学之间真诚的爱,每个同学的鲜活的不同个性,都深深地印进脑海之中。是啊,爱是不能忘记的  相似文献   

15.
数学考试刚结束,老师把我和几个同学喊进办公室,帮他阅卷。我很担心,因为这一次的题真的很难。  相似文献   

16.
我们做几何题时,经常遇到数“个数”与“对数”的问题,不少同学感觉很难,下面谈几点看法,以供参考。  相似文献   

17.
沈红霞 《江苏教育》2007,(10):51-52
一、教材简析 本活动是苏教版《品德与社会》三年级“我和我的同学”单元中的主题内容。主要是班级生活中人际关系的学习。教材安排了“美好回忆”、“设身处地”、“送他一缕阳光”和“黄金法则”4个活动。旨在让学生通过活动感受同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。  相似文献   

18.
校园里,刮来博客风和同学们相处了几天之后,记者的耳旁经常刮来一句他们之间的问候语“:今天,你更新博客了吗?”正如浙江绍兴市塔山中心小学的小秋同学说的那样:  相似文献   

19.
荣获“狗鼻子”老师称号的是我的班主任蔡老师。你可别以为这是对老师的不敬哦,那是我们对老师那超凡嗅觉的佩服。人们都说:“狗的鼻子天下第一灵。”我可不这么认为,因为我发现了蔡老师的鼻子简直可以和“狗”媲美了。最近,我发现了班上几个同学相处得不是很好,老闹别扭。身为  相似文献   

20.
数学考试刚结束,老师把我和几个同学喊进办公室,帮他阅卷。我很担心,因为这一次的题真的很难。我仔细看了同学们的卷子,错得实在太多了。第一位同学没及  相似文献   

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