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在大学数学课堂上提高听课效率是学生学好教学这门课程的关键,根据大学生的心理特点、知识构架、学习特点,笔者结合教学经验,提出了大学数学课堂上如何提高学生听课效率的几点看法。 相似文献
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宋晓峰 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
建筑制图课堂要求学生具备较高的空间思维能力,学生在进行理论知识学习时难度很大。如何使学生轻松学好建筑制图,成为教师面临的重要问题。探讨有效开展建筑制图课程教学的相关方法,以期为相关教师提供参考。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(23):22-23
目前在高校传统课堂上大学英语语言的学习存在着效率低,学生的学习处于浅层状态,学生的学习兴趣不高等问题。随着信息时代的到来,以视频为载体的微课将我们带入了教学教育的"微时代"。微课作为翻转课堂预习环节的重要载体,颠覆传统课堂的教学模式,将传统课堂上的上课内容以作业的形式交给学生在课前完成,而将课堂时间用来答疑解惑等,这种将学习从被动转化为主动的方式无形能有效的内化学生的学习内容,达到高效课堂的目的。该文主要从目前大学英语的学习现状着手,结合目前国内相关微课程建设与应用的现状,探讨校本化大学英语语言文化微课程的建设与应用对高校大学英语教与学的意义。 相似文献
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高校课堂。是大学生获取知识和技能的主要途径。而目前部分高校课堂教学存在课堂气氛沉闷,学生学习兴趣不高,教师教学激情下降的现象。高校教师应加强激励理论和激励机制的学习,并尝试将其与大学课堂教学结合起来,通过学生自我激励,打破大学课堂的冷漠和沉闷,提高大学教学效率。 相似文献
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现代信息技术的迅猛发展使大学课堂的教学模式不断改革与发展,翻转课堂等教学方法也在深入应用于PLC控制技术课程的教学之中。本文通过分析目前PLC控制技术课程教学的现状,比较传统教学与翻转课堂教学的差异,最后提出基于翻转课堂的PLC控制技术课程教学的改进方向及思路。实践表明,通过将翻转课堂教学方法应用于PLC控制技术教学中将有效提高学生学习的积极性和课堂教学效率,进一步提升了学生对知识的综合运用能力。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2020,(1):50-53
大学课堂是学生接受教育的主要场所。学生课堂学习效率直接影响到教学效果。高校企业管理类专业中有很多实践性较强的课程。学生对这些课程中相关理论的理解与该理论产生的现场环境有密切的关系。企业管理人员参与授课可以帮助学生理解相关理论产生的具体工作环境,激发学生的好奇心,提高学生理论学习的效果。基于辅助性授课在课堂理论教学中的价值,高校教学单位和企业或者个人可以通过多种模式开展合作。 相似文献
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以实验为主体的“反求工程”课程改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
以适应地方性高校对应用型人才培养的需求为目标,对"反求工程"课程进行了改革。增加实验课时,缩减理论课时,以实验为主体,同时注意理论课程为实验服务。借鉴探究式学习方法对课程教学顺序进行调整,以实验发现问题——课堂解决问题——重复实验加深印象为教学顺序。结果表明,课程改革进一步增强了学生的自主学习能力、创新能力和学习针对性,提高了课堂效率。 相似文献
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高校扩招使更多的学生进入高校学习,同时也给高校的教学和管理带来了一系列问题。大学英语课程作为非英语专业学生的必修基础课程,面临着前所未有的挑战。本文以高职高专院校为例,分析了大学英语教学面临的问题,同时也给出了一些对策,旨在提高大学英语教学水平与学生的听课效率。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(12)
在互联网时代背景下,教师应积极探索高校建筑制图课程与互联网融合路径,以互联网思维解决传统教学中存在的问题,以期消除教学内容繁杂与课堂时长不足之间的矛盾,培养学生协作能力与创新能力,促进高校建筑制图课程教学质量提升。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(6):52-54
目前,高校篮球课程基本以战术教学与技术教学为主要内容,大部分学生对于篮球的学习热情不高、教学效果不佳。本文论述了比赛教学法在高校篮球课程中的基本应用,意在找出提高高校篮球课程教学效率的基本方法,从而有效提高学生的学习积极性、促进学生的身心发展。 相似文献
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牛秀力 《辽宁科技学院学报》2010,12(3):78-79
文章针对目前我校大学生在英语词汇学习中所遇到的问题,分析了目前英语词汇教学的现状。针对这些问题,作者结合大学英语词汇教学的相关研究成果和自己的课堂实践,对大学英语词汇课堂教学进行了思考,认为在课堂上营造良好的学习氛围,加强对学生记忆方法的指导,同时讲解文化差异理解词汇意义,这些都有助于提高英语词汇教学的效率。 相似文献
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本课堂设计是以OBE学习产出的教育模式,结合大学英语课堂思政进行的教学实践。教师要深挖教材,以语言知识和思政人文素养的目标导向来设计学习任务和进行课堂活动,根据课堂教学实践过程中学生表现及时转换调整目标的难易度。本教学设计旨在传授大学英语语言知识的同时,消解艺术生对英语学习的漠然、提高自信、引导参与学习等,为高校艺术生的大学英语“课程思政”教学实践提供新的角度和方法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(4):47-48
本文以大学公共英语课教学改革的理念为出发点,结合外语教学方法的启示和自己的教学实践,特对大学公共英语课堂目前的情况进行剖析,并就此提出关于如何激发学生学习英语的兴趣,调动学生参与教学活动的积极性,从而提高学生学习效率的几点思考。 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2017,(6):42-44
分析目前高职建筑制图课程教学现状,阐述基于BIM技术的建筑制图课程教学优势,提出基于BIM技术的建筑制图课程教学改革建议;展开高职院校建筑制图课程引入BIM技术后的实际操作性分析,提出课程实施中的合理化设想。旨在探讨BIM技术对于转变我国高职现有课堂教学观念、提高建筑制图课程教学质量,探索创新高职人才培养路径。 相似文献
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王璐 《黄河之声(科教创新)》2016,(13)
视唱练耳是音乐技能的重要一部分,只有学习好了视唱练耳的技能,才能提高自己学习音乐的能力,所以现在很多学前教育都注重对于学生视唱练耳技能的培养,但是目前我国高校的现状就是虽然重视视唱练耳的教学,但是对如何加强对于视唱练耳的教学,提高学习的质量,增加学生的课程课堂学习效率,很多学校还没有好的对策,接下来我们就结合学前教育专业视唱练耳现状,提出自己的解决思路。 相似文献