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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
举世无双的长征孕育了伟大的长征精神。长征精神并不只是中国一个国家的历史资源,也应当是世界历史文化与精神财富的宝库中理所当然、不可或缺的构成要素。从某种意义上来说,长征精神关联起了中国与外部世界。其国际性价值体现在:顾全大局、紧密团结的长征精神对西方式个人英雄主义起到重要的补充作用;不惧牺牲、艰苦奋斗的长征精神,充分彰显了中国人民的优秀品质,提高了中华民族的国际威望;坚韧顽强的长征精神是世界人民了解中国革命历史、认知当代中国的窗口;独立自主、实事求是的长征精神是第三世界人民争取独立解放与发展进步的力量源泉。  相似文献   

2.
长征是中国共产党人创业史上的一次壮举,长征精神内涵对中国"大众创业、万众创新"具有重要的引领作用,对新时代大学生创业心理素质养成具有重要价值。分析长征精神内涵对大学生创业心理素质养成的价值,引领大学生走好创业之路。  相似文献   

3.
长征精神是党和国家的宝贵红色文化资源。弘扬长征精神既是中国革命、改革、建设的内在需求,也是新时期培育"四个自信"的时代呼唤。通过对长征精神与"四个自信"内在关系的梳理,在深化了解长征精神的同时,有助于挖掘其深刻的时代价值,为弘扬"四个自信"奠定深厚的文化基础,提供强大的精神支持。  相似文献   

4.
长征是中国革命史中一次伟大的壮举,长征精神对提升大学生思想道德水平具有重要意义。文章以遵义高校大学生为例,针对大学生思想道德观念中存在的问题,从长征精神的时代价值出发,系统分析了长征精神中坚韧不拔的理想信念、坚贞不屈的革命意志、为人民服务的革命信仰以及甘于奉献的崇高品质。高校要积极挖掘长征精神对大学生思想品德的引领作用,赓续传承长征精神。  相似文献   

5.
中国工农红军历经千难万险,谱写了长征这一人类历史的英雄史诗,同时创造了一种令世人敬佩的精神--长征精神.长征精神是对中华民族精神的弘扬,是中国人永远的精神财富.建设中国特色社会主义的实践,亦是如此地具有时间的紧迫性、任务的艰巨性、工作的开创性、结局的举足轻重性,因而成为当代中国人正在进行的一次新长征.在建设社会主义现代化的新长征中,"以艰苦奋斗为荣"是弘扬长征精神的必然要求.  相似文献   

6.
长征,人类历史上永远无法复制的史诗般英雄壮举;长征,穿越时空永恒的精神坐标;长征,"一切皆有可能"真切的历史回应。什么是长征精神,如何深刻认识长征精神,长征精神与实现中华民族伟大复兴中国梦有什么关系,如何结合时代主题传承和弘扬长征精神,是需要我们深入探讨的重大课题。今年是红军长征胜利80周年,在此历史性时刻,王向阳同志独辟蹊径,以自己的方式和思维诠释着长征及其精神。他的分析鞭辟入里,既从历史角度回顾了长征精神的起源,分析长征精神的影响及重要意义,又从现实角度揭示了长征精神的当代价值。读罢此文,心底顿生攻坚克难的壮志豪情,耳畔久久回荡"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越"的时代强音!  相似文献   

7.
左群  于鸿超 《安康学院学报》2007,19(5):30-32,35
长征精神,一直以来都是中华民族精神的象征.在革命的危急关头,它是保存革命火种的法宝,是胜利完成革命转移的思想保证.在社会主义现代化建设的新时期,弘扬长征精神是全面贯彻"三个代表"重要思想、加强党的建设的需要,是建设有中国特色社会主义、全面实现小康社会以及构建和谐社会的需要.同时,弘扬长征精神和"八荣八耻"的荣辱观具有同等的教育意义.  相似文献   

8.
长征,是马克思主义中国化的一个里程碑。它推动中国共产党人对革命进行深刻的反思,清算了教条主义,使他们意识到将马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实践结合起来的必要性。习近平同志系列讲话是马克思主义中国化的最新成果,"两学一做"则是新时期马克思主义中国化的实践要求。红军在长征途中铸就的伟大精神是"两学一做"的思想先导,"两学一做"是长征精神的现实传承。在社会主义深化改革新时期,不断地将马克思主义基本理论同中国改革与发展的具体实践相结合,弘扬长征精神,践行"两学一做",努力实现伟大复兴的中国梦。  相似文献   

9.
长征精神,是中国革命史上一座万世不朽的丰碑,是中国精神极为重要的组成部分,是实现"立德树人"目标的宝贵教学资源,具有丰富的思想内涵和精神实质。该文结合应用型本科高校学生的特点,以"学生发展核心素养"为导向,充分发挥长征精神的化人育人功能,对于探索和构建长征精神融入应用型本科高校思政教学的模式提出相应思路。  相似文献   

10.
中国共产党领导中国工农红军完成了震惊中外的二万五千里长征,伟大的长征铸就了伟大的长征精神。"立德树人"的德育工作是各类人才培养、教育的基础,开发利用长征精神丰富而现实的德育价值,用长征精神教育引导学生树立起科学的世界观、人生观、价值观和职业观,树立起坚定的中国特色社会主义理想信念,对破解高职德育工作困境并探索合理科学的高职人才培养模式具有重大意义。  相似文献   

11.
长征的胜利就是长征精神的胜利。长征精神集中体现为忠于理想、实事求是、艰苦奋斗、团结协作和乐观向上。在当代中国弘扬长征精神,既是长征精神的价值体现,也是实现新时期战略目标的必然要求。  相似文献   

12.
《辅导员》2011,(Z1):100
武汉市硚口区长征小学始建于1958年,是湖北省武汉市唯一的以"长征"为校名的小学。50余载时光匆匆而过,从萌发积淀到复兴勃发,日积月累,形成了一种长征小学独有的长征校园文化。长征精神,是中华民族自强不息奋发向上的精神支柱,也是长征小学师生走向辉煌的基石。学校通过开展"长征精神大家谈"活动,挖掘长征精神内涵,开发长征校本课程,引导队员们忆长征、学长征、做  相似文献   

13.
尹楠  刘聪 《巢湖学院学报》2017,(5):30-33,121
长征精神,就是坚持革命事业必胜的信念,不怕任何困难,实事求是,严守纪律,患难与共的精神.将长征精神运用于思想政治教育,不仅能推动精神文明建设的发展,还能培养大学生的文化自信,对大学生的成长成才发挥指导性作用.文章从长征精神的内涵出发,分析了其在大学生思想政治教育中的运用,研究了长征精神的内涵与思想政治教育的关系,指出了长征精神对于培养"四有青年"的重要意义.  相似文献   

14.
《宜宾学院学报》2017,(2):72-76
中国共产党和红军在长征艰难困苦的历程中表现出来的独特的精神品质和情感特质升华形成长征精神。长征精神具有政治凝聚、文化引领、教育引导和促进发展的价值功能。中国共产党正领导全国人民进行中国特色社会主义建设的新长征,重识长征精神、长征胜利的历史意义,对于弘扬和传承长征精神具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
周磊 《文教资料》2012,(29):102-103
构建和谐大学校园是构建社会主义和谐社会的应有之意,而长征精神中包含着深刻的和谐内涵。在和谐校园的构建中应切实发挥长征精神的作用,在长征精神的指引下,切实弘扬长征精神,加强思想政治教育,加强理想信念教育,加强集体主义教育,加强实践育人,全面提高大学生的综合素质。  相似文献   

16.
70年前由中国共产党领导的中国工农红军的长征,是人类历史记录的第一次。广大红军战士在"革命理想高于天"的革命精神鼓舞下,战胜了万水千山和敌人的围追堵截,以及党内的错误路线,使中国革命的航船乘风向前,创造了中华民族的新奇迹。长征胜利70周年了,它给我们的启示是深刻的;长征精神是属于世界的,长征的胜利是属于世界的,长征的昨天和今天也是属于世界的。我们要在以胡锦涛总书记为首的中国共产党领导下,发扬长征精神,在新长征路上不断创造新的业绩。  相似文献   

17.
长征精神是高校学生党员教育不可或缺的鲜活教材,具有强大的教育感染力。高校要将长征精神融入高校学生党员教育,为实现"中国梦"提供人才支撑。本文作者认为长征精神融入高校学生党员教育的路径如下:第一,将长征历史事迹融入党课,引导学生党员学习长征精神;第二,将长征精神融入校园文化建设,陶冶学生党员的道德情操;第三,将长征精神融入社会实践,鼓励学生党员践行长征精神。  相似文献   

18.
中国工农红军长征是上世纪30年代震惊世界的伟大历史事件,是中国共产党所领导的人民军队的伟大壮举。红军长征的胜利,使中国革命有了大转机,为民族解放、国家独立打下了稳固的基础。在长征中,红军战士们勇往直前、百折不挠的英雄气概,凝聚成了举世钦佩的长征精神。今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我们要进一步理解长征的历史意义和对中国革命胜利的巨大贡献,更重要的是要弘扬红军长征的革命精神。因为它的精神已成为中国共产党领导的人民军队与人民大众勇往直前、百折不挠的精神的象征,成为半个多世纪以来中华民族自强不息的精神支柱。…  相似文献   

19.
八十年前的红军长征,不仅创造了空前绝后的人间奇迹,而且铸就了伟大的长征精神。长征精神具有丰富的内涵,其形成有其历史的必然性;弘扬长征精神面临着市场经济带来的物质冲动、执政党地位带来的思想懈怠、价值观多元带来的精神迷失等的干扰和挑战;在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的新的历史长征中要取得新的胜利,就必须大力弘扬长征精神。  相似文献   

20.
本文主要论述了长征精神及其作用 :一、坚持中国共产党的领导是长征精神的核心 ;二、共产主义理想和信念是长征胜利的精神支柱 ;三、艰苦奋斗精神是长征胜利的动力。  相似文献   

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