谁该为这杆“假秤”埋单

前段时间,网上有一个名为"一位清华老教授的呼吁:英语成考试工具,应把四六级考试停掉"的帖子,在各大论坛上异常火爆。发出呼吁的是清华大学外语系教授孙复初。他今年已经72岁了,从事外语教育工作30余年,教过的学生超过3万人。孙复初在接受采访时称,英     

两岸四地教师教育发展学术研讨会在我校成功举行

<正>由田家炳基金会、全国教师教育学会、广东省高等教育学专业委员会、嘉应学院共同举办的"师范教育的百年传承与教师教育的未来发展——两岸四地教师教育发展学术研讨会"于2013年11月8日至9日,在嘉应学院成功举行。本次研讨会汇聚了两岸四地从事教师教育理论研究、教育实践和相关工作的130多位专家学者.其中包括田家炳基金会董事局主席田庆先先生,著名高等教育学家、厦门大学资深教授潘懋元先生,中国高等教育学会会长瞿振元教授,教育部国家教育发展研究中心副主任杨银付教授,国务院学位委员会教育学科评审组召集人王英杰教授,教育部国家教育发展研究中心高教室副主任刘承波教授,全国教师教育学会副会长兼秘书长张斌贤教授,教育部教师教育专家委员会秘书长     

考试要有“四心”

期末考试就要到了,好多学生又开始紧张起来。一位学生来电话说,因为家长对考试有名次要求,所以一到这种大型考试时,他就觉得思想压力大,考场上经常犯一些低级的错误,影响成绩。他问,如何以平常心走进考场,对待考试呢?一位教育心理学教师说,要想在考试中保持最佳的心理状态,同学们应具备"四心":     

北京师范大学与伦敦大学在京研讨“教育公平与质量”

2012年10月23日～24日,北京师范大学与伦敦大学教育学院合作举办第四届教育国际研讨会,主题为"教育公平与质量"。中国教育学会会长钟秉林教授和北京师范大学校长董奇教授出席了开幕式并致辞。来自国内外260位代表出席了会议。     

叩问四、六级:17年品牌之路的理性思考——访全国大学英语四、六级考试委员会主任委员杨惠中教授

7个工作人员、15位教授,有条不紊地推动着一场每年有900万考生参加的大规模标准化考试。17年里,大学英语四、六级考试始终走着重视自身改革、创新、完善的发展之路。     

芬兰教育体制:立法,均衡,特色

我们不相信考试,不相信经常有校外统一考试是好的;我们的老师绝不因为考试而教课,学生也绝不因为考试而学习;我们教育制度的优点是把合作而非竞争的精神植入其内,我们不怕学生日后会对充满竞争的社会感到恐慌。我们相信俄罗斯一位心理学家说的:"学生今天学会合作,明天就有竞争能力。"我们相信只要学校教会学生如何合作共享,他日学生就有办法竞争。——芬兰教授帕思萨·尔博格     

教育公平与质量研究的中外视野——北京师范大学-伦敦大学教育学院第四届教育国际研讨会综述

2012年10月23日-24日,北京师范大学与英国伦敦大学教育学院合作举办的第四届教育国际研讨会"教育公平与质量"在北京师范大学成功召开。出席会议的中外代表有260余位,中国教育学会会长钟秉林教授、北京师范大学校长董奇教授、伦敦大学教育学院校长Chris Husbands教授和前任校长Geoff Whitty教授出席开幕式并致辞。大会邀请了七名国内外知名学者对教育公平与质量问题做了主题发言。清华大学人文社会科学学院刘精明教授就我国高等教育入学机会分配结构问题做了精彩陈述;北京师范大学教育学部郑新     

《试点省市高考改革研究》评介

<正>正如刘海峰教授所说,1977年恢复高考,既是中国教育发展史上的新开端,也是中国高校招生考试史的新纪元,同时也是中国教育考试、选拔人才步入正轨的标志~([1])。高考不仅是我国教育考试史不可或缺的重要部分,同时也是决定万千学子命运的"一道坎、一扇门"。是"坎"还是"门",不仅取决于学生自身水平,同时也取决于国家教育制度是否完善、教育政     

为什么需要第三方教育评价与考试

<正>长期以来,我国的教育评价与考试主要来自教育行政部门内部,它们既当"运动员"又当"裁判员",教育评价与考试的"主体单一""模式单一""指标单一""理论陈旧、技术落后"等问题严重,导致非人本、不科学、难公正、欠合理等诸多积弊,严重阻碍了中国教育改革与发展,以致中国教育学会副会长朱永新教授说:"考试不改,教育难兴。"第三方教育评价与考试,是舶来品,它肇始于西方。从大约公元前400年至19世纪末叶,这在教育     

挑战与应对:取消考试大纲后大规模教育考试命题的测量学考量

在"不再制定考试大纲"的条件下,根据课程标准命题是今后高考、中考等大规模教育考试工作的常态。文章首先从知识、能力、功能和质量四个角度,具体讨论了取消考试大纲所面临的命题挑战,然后从课程标准的操作性解读、现代教育测量模型的中国化处理、命题团队的建设与培养、题库建设四个方面,提出了取消考试大纲后大规模教育考试命题的具体建议。     

试论国家教育考试安全保障体系的构建

论文运用系统论方法对国家教育考试的现实状况进行全面分析,试图构建起国家教育考试安全保障体系,以全方位、多角度地保障国家教育考试安全。根据系统论的观点,国家教育考试是在社会系统下运行,其状态会受到多种要素的影响。通过对国家教育考试的系统分析,从政府、学校、考生、公众这四个方面构建了"四位一体"的国家教育考试安全保障体系。其中,政府重视是前提,学校教育是基础,考生自觉是关键,大众监督是保证。     

加强机构自身建设,促进教育考试招生事业科学发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出考试招生制度改革是教育体制改革的一部分,并提出了一系列改革任务及措施。本文分析了新形势下省级教育考试机构加强自身建设的必要性与重要性,分析了国际考试机构的成功经验,并从"加强命题及其研究工作、提升教育考试机构核心能力,加强教育考试评价服务、完善省级教育考试机构功能,加强考试招生研究、提升省级教育考试机构软实力,以及提升专业化水准,更好地服务考生、服务社会"等四个方面提出了加强省级教育考试机构自身建设的建议。     

基于发展为本的高职教育课程考试评价模式探究

文章通过分析传统的考试评价存在的弊端,提出了以发展为本的高职教育考试评价改革方向。阐述了基于发展为本的高职教育课程考试评价的"四个转变"基本理念。结合多年教学实践,摸索出了"真实项目式"、"岗位角色式"、"学练演评式"、"课题任务式"、"以证(赛)代考式""、企业考核式"几种考试评价模式。高职教育考试评价的改革,有利于激发学生学习主动性,有利于培养学生各项能力,有利于推动教学改革,有利于促进教师树立发展为本的考试观。     

谁该为这杆“假秤”埋单

前段时间,网上有一个名为“一位清华老教授的呼吁：英语成考试工具,应把四六级考试停掉”的帖子,在各大论坛上异常火爆。发出呼吁的是清华大学外语系教授孙复初。他今年已经72岁了,从事外语教育工作30余年,教过的学生超过3万人。孙复初在接受采访时称,英语教育成了应试教育及标准化考试的受害者,四六级考试是一杆“假秤”。     

潘懋元教授关于考试理论的研究

著名教育学家潘懋元教授是我国高等教育学科的创始人,其教育理论为我国教育的发展做出了巨大贡献。潘懋元教授有关高校招生考试、高等教育自学考试和高等学校学业考试三方面的理论。是中国特色教育思想体系的宝贵资源和财富。     

“高考改革与大学发展”学术研讨会纪要

正2014年11月,由上海市教育科学研究院《教育发展研究》编辑部和《中国高等教育评估》编辑部举办的"高考改革与大学发展"学术研讨会在上海市教育科学研究院隆重举行。本次会议特邀厦门大学教育研究院院长刘海峰教授、同济大学常务副校长陈以一教授、上海应用技术学院校长刘宇陆教授出席。本次会议旨在贯彻落实党十八大三中全会的基本精神,深刻领会教育部关于深化考试,招生制度改革的实施意见和上海、浙江先行先试方案,主动     

主持人语

<正>考试政策是教育政策的重要组成部分,它反映了人才评价和选拔的需要,对于教育发展和社会、政治、经济变革产生重要影响。本期四篇论文,以"教育考试政策研究"为主题,深入探讨高考招生面向中西部贫困地区倾斜政策、高考英语科目改革及高等教育自学考试发展的政策导向。近年来,政府和高校调整中西部贫困地区高考招生政策,实施"招生协作计划"、"专项计划"等举措,旨在     

"马克思主义基本原理及其学科建设"研讨会综述

1月12日由首都师范大学政法学院主办的全国高校马克思主义理论学科论坛第四次研讨会——"马克思主义基本原理及其学科建设"研讨会在北京举行。国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组两位组长中国社会科学院学部委员靳辉明研究员、武汉大学党委书记顾海良教授以及来自北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、吉林大学、北京师范大学等高校的30多位专家学者参加会议,另有《教学与研究》、《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》、《思想理论教育》等杂志多位编辑与会。     

“负能量”拖累学生体质健康

正主要嘉宾:陈文鹤上海体育学院教授肖焕禹上海体育学院教授邵斌上海大学教授柏慧敏上海大学教授程杰上海大学教授缺乏重视,体育与学习"被对立"肖焕禹:学生体质健康存在种种问题,首先是观念上,人为地把体育和学习对立。教育只在乎学生考试得几分,而不是侧重于人的培养,日本称之为"学生不在"。因为担心学生参加体育活动会影响学习,一些家长、校长和文化课老师,限制、占用学生的运     

福建省自学考试近期活动剪影

《教育与考试》杂志社召开第一次编委会议 6月16日,《教育与考试》杂志社召开第一次编委会议。原厦门大学副校长、全国著名高等教育学家潘懋元教授,原教育部考试中心主任杨学为研究员,厦门大学教育研究院院长刘海峰教授以及《教育与考试》杂志的编委参加了会议。