试论社会主义核心价值观对大学生就业观念的影响

近年来,我国就业市场形势严峻,给大学生就业带来压力,然而部分大学生不能与时俱进,他们就业心理期望值高,缺乏创新意识,不少大学生以个人利益作为出发点,而不考虑国家的现实需要。基于以上就业观误区,改变大学生就业观念势在必行,高校管理者及全社会要以社会主义核心价值观为引领,积极使大学生形成正确的就业观念。     

基于社会主义核心价值观引导大学生就业的途径

大学生是国家发展和社会进步的人才资源,关系着国家和民族的未来。大学生的就业创业影响家庭的幸福、国家的安定和发展以及和谐社会的构建。文章从职业方向、课程、实践、规划、指导、辅导、人才培养诸方面论述以社会主义核心价值观引导大学生就业途径。     

传播学视域下大学生社会主义核心价值观研究

大学生社会主义核心价值观培育,是当下高校思想政治教育的具体体现,关乎国家未来和社会发展。传播学视域下研究培育活动符合时代发展现状,通过分析影响因素,利用传播学相关理论提出培育对策,为进一步提升培育实效提供理论和实践基础。     

以人为本视域下大学生社会主义核心价值观的培育

以人为本是将人的自由全面发展作为社会发展和进步的目标,是社会主义核心价值观的精神内核。加强大学生社会主义核心价值观的培育和践行应当以中华民族优秀传统文化为着力点,着重吸收传统文化的精华,正确处理传统文化与现代文明的冲突。在实践中要突出大学生的主体地位,弘扬和培育民族精神、时代精神和大学生荣辱观,构建突显学生主体地位的大学制度。     

社会主义核心价值观视域下大学生道德建设探究

贯彻和落实社会主义核心价值观,加强大学生道德建设,具有客观必要性、时代紧迫感和现实重要性。如何将社会主义核心价值观转化为大学生道德建设的内在要求,成为新时期高校教育的最新课题。因此,文章从大学生道德建设与新时期社会主义核心价值观之间存在的必然联系为切入点,对社会主义核心价值观视域下引领大学生道德建设的内容以及方法路径进行了全面探析。     

意识形态视域下大学生社会主义核心价值观教育的路径

研究意识形态视域下大学生社会主义核心价值观教育对于在全社会范围内深入推进社会主义核心价值体系建设,把握意识形态领域工作的领导权、主动权和话语权,培养中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者有着深远意义。     

社会主义核心价值观在大学生就业创业中的践行

学校的是教书育人的地方。现阶段的我们正处在一个人身观,价值观,世界观将要形成的年龄段,对外界的开始有自己的思考和认识,这时候我们也更最容易受到外界思想的影响,具有很大的可塑性。我们既能很快地接受新的知识,也更容易受到不良风气的诱导。因此作为学生教育机构,在大学生就业创业中则需要强化社会主义核心价值观引导,促进我国社会主义核心价值实现。     

社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育研究

社会主义核心价值观是大学生就业创业教育工作的灵魂,为高校进行大学生就业创业教育提供了理论依据和实践指南。本文从社会主义核心价值观统领大学生就业创业观、推动大学生职业生涯发展规划、培育大学生理想信念等三个方面阐述了社会主义核心价值观对引领当代大学生就业创业教育所具有的特殊作用及其现实意义。从社会主义核心价值观的三个层面具体说明社会主义核心价值观引领大学生就业创业教育的功能。在实施途径上,提出社会主义核心价值观渗透到高校育人工作各个环节;社会主义核心价值观指导高校就业创业类校园文化活动;社会主义核心价值观丰富大学生就业指导内容;社会主义核心价值观充分融入大学生岗前从业阶段教育。     

社会主义核心价值观视域下大学生就业观教育探究

随着社会的发展,社会主义核心价值观对于大学生就业观的影响和意义越来越明显。就当前来看,为了构建科学合理的大学生就业观,高校有必要给予大学生相应的指导和支持。鉴于此,本文简要分析了社会主义核心价值观视域下大学生的就业观教育,并提出一些应对措施,旨在转变大学生的就业观念,促进大学生顺利就业。     

接受理论视域下大学生社会主义核心价值观培育探究

社会主义核心价值观培育是高校思想政治教育工作的重要内容。借鉴接受理论,分析大学生社会主义核心价值观接受的内涵及影响因素,剖析大学生社会主义核心价值观培育工作在接受主体、接受客体、接受中介和接受环境方面面临的困境,并从尊重接受主体、创新接受客体、丰富接受中介、优化接受环境方面探寻提升路径,以提高社会主义核心价值观的培育成效。     

社会主义核心价值观:大学生人生价值观的核心

社会主义核心价值体系是中国特色社会主义建设在新的历史时期的意识形态的根本体现。大学生是中国特色社会主义建设进程中一支非常重要的力量,对主流价值的弘扬有着独特的作用。对大学生要不断加强马克思主义一元化的指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神及社会主义荣辱观的教育,以利于大学生形成正确的人生价值观,将人生力量更加自觉地投入到社会主义现代化建设之中。     

接受视域下大学生社会主义核心价值观培育问题探究

随着时代的变更,大学生已经成为我国建设主力军,在这样的使命下,社会主义核心价值观的变化主要取决于大学生是否认同,而具备新时代思想观的大学生对于祖国建设有着非常大的影响。因此,学校教育应该加大社会主义核心价值观的学习力度,而在这样的背景下,既是对大学生思想教育的关键时刻,也是关键的课程。所以在中国特色社会主义事业上必须重视对大学生正确价值观念的引导,让其树立社会主义核心价值观,让社会主义核心价值观在大学生群体中实现全面发展。     

意识形态视域下大学生社会主义核心价值观的构建

在社会思潮多元化背景下,大学生社会主义核心价值观的构建应以马克思主义为根本价值导向,坚持马克思主义的“文化领导权”,通过核心价值观的认同增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,不断抵制西方意识形态对社会主义核心价值观的冲击,以“三个自信”为着力点加强大学生社会主义核心价值观教育.     

浅析社会主义核心价值观指导下的大学生创业教育

社会主义核心价值观是社会主义核心价值观体系的内核,体现了核心价值观体系的根本性质与基本特征。党的十八大以来,党和国家非常重视培育和践行社会主义核心价值观,习近平总书记多次作出重要论述,提出明确要求。高校需要进一步推进大学生的创业教育,培养大学生创业素质,这是建设创新型国家的要求,也是深化高等教育创新、改革的要求。     

社会主义核心价值观培育视角下大学生就业价值取向内容原则构建及对策探讨

科学引导当代大学生树立正确的就业价值取向是缓解当前大学生就业难的重大课题。从理论上弄清何为"就业价值取向"、"如何构建就业价值取向的内容体系"是树立正确就业价值观的理论前提。从实际角度出发,探讨如何建构当代大学生就业价值取向内容体系原则是树立正确就业价值观的实践基础。     

论大学文化视域下大学生社会主义核心价值观教育

大学作为我国高等教育的重要组成部分,肩负十分重要的人才培养职能,而且覆盖学生受众广泛的本科院校也在一定程度上肩负弘扬社会主义思想的重要责任,所以如何提高我国本科院校的社会主义核心价值观的教学质量就成为当下本科教育职业从业者一个十分重要的责任目标。现阶段,课程改革的任务不断深入,带来的是教学体系和教学方法的不断转变,但是在这种转变当中却缺少对于大学生思想课程的重视,这也就使得本科院校的思想教育陷入一个停滞不前的发展状态,严重制约高校的思想工作。基于此,现主要针对大学文化视域下大学生社会主义核心价值观的教育进行探讨。     

新媒体视域下高职大学生社会主义核心价值观的建构与培育

社会主义核心价值观教育是高职大学生思想政治教育的重要内容.为建构和培育大学生的社会主义核心价值观,必须了解他们的价值观现状与存在的问题,明确新媒体对学生的思想动态的影响.通过对价值观现状和存在问题的描述,分析新媒体视域下高职大学生价值观的建构模式,用新媒体帮助建构高职大学生的价值观,补充学生价值认知、跟进学生价值评价、引导学生价值选择、巩固学生价值实践,并最终探索出新媒体视域下高职学生社会主义核心价值观的培育路径.     

新媒体视域下的大学生社会主义核心价值观培育研究

在新媒体视阈下,对当代大学生进行社会主核心价值观的培育,有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对促进大学生健康发展,实现伟大的"中国梦"具有深远的意义。因此,笔者以《新媒体视域下的大学生社会主义核心价值观培育研究》为课题,从新媒体与社会主义核心价值观的相关含义解析入手,对当前大学生社会核心价值观培养过程中的问题进行了全面而深入地解析,最后全方位、深层次地探究了新媒体视阈下大学生社会主义核心价值观的培育策略。     

实践视域下少数民族大学生社会主义核心价值观培育路径探析

民族文化的多元性、地域环境的复杂性及多民族宗教意识是民族大学生社会主义核心价值观培育的背景根据。高校应充分发挥主体性作用,要树立实践育人理念,构建实践育人的协同合作机制,创新课堂教学实践模式,搭建校园文化特色实践平台,开展形式多样的社会实践活动;充分发挥少数民族大学生的主体性和能动性,让他们在各项实践活动中自觉践行社会主义核心价值观。