县域高中学校 师德建设之我见

正一名合格的教师,应该做到爱岗敬业、为人师表、严谨治学、团结协作。现在,大多数教师能达到这一要求,但我们也应清醒地认识到,当前,师德建设正面临着新的挑战和考验,出现了不少新情况。1.职业认同感低和离职现象。少数教师对教师职业缺乏热情和激情,对     

高中校长推进学校课程改革之我见

<正>2016年9月20日,鄂尔多斯市第二届校长能力培训班如期在四川成都举行。为期11天的培训,我有幸聆听了刘大春、程红兵、李镇西、龚雄飞等十几位教育专家的精彩讲座,参观了成都泡桐树中学、武侯实验中学、石室双楠实验学校这三所重点学校。此次培训我感触很深,收获颇丰,引发了很多思考,解开了很多疑惑,也理清了我在今后学校教学管理方面的思路。一、树立正确的课改思想,明确课改的目标,是实施课改的灵魂和根基     

学校教育成本及收费标准探析

学校教育的性质决定了受教育者应负担一定的费用，这是古今中外的通常做法。问题是应科学界定教育成本的合理内涵，并在此基础上考虑到受教育者的承受能力，体现差别原则，完善收费制度，从而确定合理的收费标准。     

学校收费标准九月前网上公示

3月21日,教育部举行新闻发布会,介绍了国家治理教育乱收费的相应政策措施,并提出各级各类学校收费标准要在9月份之前在当地政府网站上向群众公布,做到完全公开透明。教育部监察局长刘金平指出,近三年来,治理教育乱收费虽然取得了一些成效,但是引发教育乱收费的深层次问题还没有得到根本解决,主要存在四个问题：一是义务教育阶段择校     

提高高中思想政治教学质量之我见

思想政治课对很多学生来说意味着空洞、枯燥和乏味，考试过关的“法宝”是死记硬背，教学难度大。本文结合笔者的教学实践，从激发学生学习兴趣、搭设教学的有效载体、重视多媒体辅助教学等五个方面探讨新课改下的一个热点问题：如何提高高中政治课教学质量。     

提高高中历史课课堂交往效果之我见

介绍了高中历史课堂交往教学主体之间进行的指向教学内容的一切交流、沟通活动。课堂交往包括师生之间的交往,也包括学生之间的交往。在课堂交往中,师生都应注重提高自己。     

新课程标准下的高中信息技术课堂教学之我见

高中信息技术课程标准明确指出普通高中信息技术课程的总目标是提高学生的信息素养。学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。本文从信息素养的养成、课程认识、教学方法、教学评价等方面探讨了新课程标准下的高中信息技术课堂教学。     

有效提高高中足球选修课教学质量之我见

一、背景分析足球选修课是我校五门体育选修课之一,有效提高高中足球选修课的教学质量成为选修课教学中教师必须面对的一个课题,经过积累和反思,笔者认为可以从以下几个方面着手:二、如何有效提高高中足球选修课教学质量1.提高学生学习的自主性兴趣是最好的老师.高中阶段的学生正处于生长发育的高峰期,其思维的活跃度和叛逆性相当强,如果采取传统的教学方法,他们的热情很容易消退.只有在教材安排、教学方法等方面多与学生沟通,让学生知道自己在足球运动方面将会有哪些成长、提高,他们的学习自主性才会油然而生.     

提高农垦学校办学水平之我见

<正>一、教师的知识结构有待改善农垦教师来源分为两类:一类是全日制中专毕业生;另一类是八十年代中后期至九十年代初期通过农场自招自聘的。老师的知识水平参差不齐、知识面狭窄、知识老化严重、学科专业知识欠缺。要提高教师的知识层面可以采取以下措施:1.校本培训学习。即在学校内选择教学经验丰富、教     

如何提高学校行政执行力之我见

<正>古语云:"三分战略,七分执行。"个人认为,执行力是个人领导能力的重要部分,是学校竞争力的核心,是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化成为学校综合发展、教师专业成长、学生理想放飞的关键。小学行政不仅工作头绪多,而且衔接难度大,稍不注意,就会造成工作延误,甚至造成不良后果,从而影响学校发展。行政作用发挥得好,就是校级领导与广大教职工的一座桥梁,发挥得不好就成了挡在二者之间的一堵墙。     

提高中职学校计算机教学质量之我见

现在的中职学校的学生受生源等因素的影响,其素质参差不齐,文化基础悬殊很大,厌学思想严重,要上好理论性和实践性都很强的计算机课,提高教学质量并不是容易的事,作者根据多年的教学经验认为,要提高计算机的教学质量,就必须使课堂教学要"活"起来,即要有活的教学目标,活的教学设计,活的教学内容,活的教学过程,活的教学方法,活的教学手段和活的教学评价.     

职业学校校长执行力提高之我见

职业学校的校长执行力是职业学校生存与发展的决定性力量,是实现学校发展战略、落实发展策略的根本因素,是形成职业学校核心竞争力的组成部分,是学校精细化管理的前提保障。有效提升校长的执行力,是学校发展的需要,是职业教育发展的需要,是构建现代职教体系,实现中高职协调发展的需要。     

提高农村学校语文教学质量之我见

教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的出发点和落脚点。提高教育质量是每一位教育工作者必须始终坚持的永恒主题,努力提高语文教学质量,是每一位语文老师的职责。提高农村小学语文教学质量,对全面提升小学生素质教育质量有至关重要的作用。     

公办高中收费遇冷

2014年10月,教育部官网显示:上半年处理5起教育乱收费典型问题。其中,衡水中学违规收取100余万元择校费、四川一中学向高一新生违规收取最高近1.5万元的"差分费"等问题,引发广泛关注。目前,对于公办高中开办的国际班,审批也日趋严格,未经批准一律不得开班,高中收费正在感受政策的"红线"。     

提高内地高中新疆班物理实验教学效果之我见

实验是高中物理教学的重点也是难点,也是考试中易错点.只有加强实验教学,增强实验教学效果,怎样进行实验教学,才能取得突破这一难关呢？笔者在平时的实验教学中,发现好多教师一般遵循这样的方式,先在教室里讲解实验原理、实验步骤、     

近期不宜再提高高等教育的收费标准

考虑到我国现阶段形成居民负担能力不均的体制因素、高等教育的外溢效应。以及受教育禀赋与其家庭经济状况的不对称性等，因而在目前的情况下，在近几年内再进一步提高高等教育收费标准是不适宜的。     

如何提高中职学校工程力学教学质量之我见

工程力学作为中职学校机械专业的一门专业基础课,对专业课的学习起着重要的桥梁作用,如何提高工程力学的教学质量显得很重要。在教学过程中遇到的最大问题是老师难讲,学生难学,教学效果往往不太理想。针对这一问题,本文就如何提高工程力学的教学质量谈一些看法。     

浅谈职业学校教师素质提高之我见

如何破解师资瓶颈,加快职业教育发展步伐,是目前一个十分现实而又迫切需要解决的问题。作为职业学棱应让教师通过教学实践、校本培训、下企业锻炼、参与课程改革、指导学生技能竞赛等方面磨砺自己,拓宽和提升自身的素质,为学校的发展、为职业教育的可持续科学发展提供最可靠的保障。     

提高中等职业学校学生口语表达能力之我见

语言是人类最重要的交际工具。人们通常是通过语言来交流思想、表达情感、增进了解的;尤其是口头语言,在人们的学习和工作中,其重要作用是其他交际工具无法替代的。对于中等职业学校的学生来说,口语表达能力如何,不仅关系着他们在校的学习,在很大程度上将决定他们未来对工作、对社会的适应状况。然而,现在中等职业学校的学生口语表达能力却比较低,有的不敢说话,有的说不明白话,而且远不是个别现象。笔者认为,无论是立足当前,还是着眼长远,中等职业学校都应该把提高学生口语表达能力作为不容忽视的任务之一,采取措施,认真解决。一、中等职业…