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夜大学是我国成人业余教育的一种重要形式，是即经济又有效地培养专门人才的一个重要途径。全日制普通高等学校举办夜大学，必须严格加强管理，努力提高办学质量。 相似文献
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一、继续发挥中医药函授、夜大学的办学优势 教育部《关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》指出：‘为适应我国国民经济发展的需要，发展高等教育应贯彻两条腿走路的方针，采取多种形式办学”。高等中医院校除办好全日制教育外，还应根据自身条件，积极举办函授和夜大学教育。这对于扩大中医药教育事业的规模，改变我国中医药教育发展与经济发展不相适应的状况，提高全民族的科学文化水平，加快中医药走向世界的步伐，具有重要深远的意义。中医药函授、夜大学具有普通全日制教育所代替不了的优势，它以业余学习为主，辅之以自学及… 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
在普通高等学校中充满生机和活力的函授、夜大学教育，如何面对新世纪？本文指出：一是要正确处理好规模、结构、效益和质量的关系；二是要提高人才培养质量，把培养具有新世纪时代特征的社会主义建设者和接班人放在函授、夜大学工作的首位；三是深化教学内容和教学方法的改革，提高管理水平 相似文献
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成人夜大学教育现状分析与建议 总被引：2，自引：0，他引：2
夜大学教育作为成人高等教育的主要办学形式之一．近几年在学人数呈现快速增加趋势，但由于主客观原因，目前的夜大学教育在教、学、管等各个环节都程度不同地存在着问题。本文结合教学管理实践，对这些问题进行分析并提出一些建议。 相似文献
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在部分省市普通高校函授、夜大学评估工作汇报会上的总结讲话国家教委成人教育司司长董明传从去年国家教委部署普通高等学校函授、夜大学教育评估工作以来，各地方、各部门认真贯彻落实国家评估工作会议精神，积极开展评估工作，从这次汇报情况看，各地有很多新的做法，已... 相似文献
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根据国家教委的总体部署，结合我们湖北省的实际情况，1995年3月至1996迁11月，1997年2月至5月，省教委分别对全省普通高等学校函授、夜大学和独立设置的成人高着学校的办学条件、学校管理、教学质晏和办学效益进行了综合评估。一、评估基本情况我省目前有普通高等学校55所（不含军事院校），真中43所学校举办了函授或夜大学教育。参加我省普通高校函授、夜大学评位的学校有力所，真中省属学校22所，部属学校9所。华中师范大学、武汉水利电力大学、武力测绘科技大学、湖北大学、武汉大学、华中理工大学、黄冈高等师范专科学校、荆州高等师范… 相似文献
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郑俊青 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(1):22-22
在函授、夜大学教育中是否实行学分制管理,怎样实行学分制管理,这个问题是成教工作者多年来一直探讨的课题。本文仪就函授、夜大学教育实行学分制的迫切性和如何通过实行学分制的“瓶颈”,将学分制变为现实的问题提出一些看法,供同行们参考。一、函授、夜大学教育实行学分制较普通教育更为迫切。其主要原因是：第一,函授、夜大学教育的对象是成人。成人学习最主要的困难是学习与工作、学习与家务的矛盾突出。很多人想参加学习,因无法解决这对矛盾而却步,不少已入学的学员因无法解决这对矛盾不能按时完成学业而退学。学分制本身的学制… 相似文献
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现代远程教育对函授、夜大学教育的影响 总被引：3，自引：1，他引：3
以计算机网络技术、多媒体技术、数字技术等为主要手段的现代远程教育，具有自主性强、资源优化、资源共享、表现力丰富等优点，实现了受教育者可自由选择，不受时间、空间的限制的教育服务，为成人的就业后学习提供了更多的机会和方便。在我们学习和迎接现代远程教育之际，未雨绸缪、认真结合函授教育、夜大学教育现状，改进。调整教学、管理的方法和手段，靠自身的发展赢得现代教育模式行列中的一席之地，是我们每一个函授、夜大学教育管理工作者义不容辞的责任。为此提出以下粗浅的看法： 一、汲取现代远程教育的先进手段，改进、创新函… 相似文献
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函授、夜大学是我国高等教育和成人高等教育的重要组成部分国家教委成教司张大也，张世平一前言夜大学和函授教育分别自１９５０年和１９５３年由中国人民大学开始创办，标志着我国成人高等教育的起步。可以说，函授、夜大学教育是适应建设事业对高层次人才的需求和从业人... 相似文献
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加强评估促进函授、夜大学教育健康发展 总被引：2，自引：0，他引：2
加强评估促进函授、夜大学教育健康发展董明传一、函授教育和夜大学的现状、成绩和问题１、现状到］９９３年底，全国普通高等学校有１０６５所，举办函授、夜大学的普通高等学校有８２９所，占普通高等学校校数的７７．８％。１９８６年举办函授、夜大学的普通高等学校有... 相似文献
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做好教育评估 推动成人教育健康发展浙江倪祥根党的十一届三中全会以来，我国的成人高等教育获得了很大的发展，为我国的社会主义建设事业做出了显著的成绩，成为我国高等教育不可缺少的重要组成部分。在成人高等教育事业大力发展，取得很大成绩的同时，建立函授、夜大学... 相似文献
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黄新阶 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(4)
夜大学教育,是我国普通高校成人高等学历教育重要办学形式之一。本文认为,掌握夜大学教育特点,按其特点办学,是促进夜大学教育发展的基础;而狠抓教学、教育等环节管理,则是提高夜大学教育质量的根本。 相似文献
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夜大学坚持实习的探索河海大学扈昌鑫在成人教育中，对夜大学是否需要搞毕业实习，历来有一些争论。反对搞毕业实习的同志，主要认为：夜大学的学员，来自各个不同的工作岗位，他们本身已经具备一定的实践经验，没有必要象全日制大学对完全没有实践知识的学生那样搞毕业实... 相似文献
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关于函授、夜大学评估工作的几点意见河北省教委副主任刘永瑞目前，在全省３８所普通高等学校中，举办函授专科教育的学校２２所、函授本科教育的学校９所，举办夜大学专科教育的学校１８所、夜大学本科教育的８所，截止去年底统计，全省（含部委周高校）设函授站（点）１... 相似文献