景老师的七大怪

江泽民同志在1999年6月15日第三次全国教育工作会议上指出：“国运兴衰于教育，教育振兴，全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就有理想，有道德，有文化，有纪律的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”     

增强党员意识提高服务本领

一、充分认识教育新时期的形势和任务江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中有先导性全局作用,必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”胡锦涛总书记也指出,要“牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续发展的发展观”:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标”。所以,我们的教育教学工作就应该始终围绕有利于促进学生全面发展而展开,实现以学生为本,促进学生全面和谐发展的价值观。     

高校体育教学中学生创新能力培养初探

江泽民同志在1999年6月15日第三次全国教育工作会议上指出:“国运兴衰于教育,教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就有理想,有道德,有文化,有纪律的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”现代世界的两个特征是发展的速度越来越快和多样化的程度越来越高。面对多变的、多样的世界,我们任何一个人,从事任何一种职业,都不可缺少这种创新能力,不可缺少这种应变的素质…     

以培养高素质创造性人才为目标全面推进学校的素质教育

１９９９年,党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议,制定和颁布了关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。“决定”指出:“全面推进素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”江泽民同志指出:“各级各类教育都要把全面推进素质教育,提高受教育者的全面素质,作为教育工作的战略重点。”为了贯彻落实党中央、国务院的决定和江泽民同志的讲话精神,北京大学在过去的一年多时间里,紧紧…     

全面推进素质教育 努力造就创新人才

培养什么人的问题 ,始终是教育的根本问题。在去年召开的全国教育工作会议上 ,江泽民同志强调指出 :“国运兴衰 ,系于教育 ;教育振兴 ,全民有责”。我们必须全面贯彻党的教育方针 ,坚持教育为社会主义、为人民服务 ,坚持教育与社会实践相结合 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这一精辟论述 ,不仅深刻总结了建国 50年来我党教育的指导思想和实践经验 ,也指明了面向2 1世纪我国教育的根本目标…     

提高教师思想政治素质 促进素质教育的实施

中共中央、国务院《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中指出 :“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”素质教育的指导思想是邓小平同志倡导的“三个方向”和江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”,即 :坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 ;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一 ;坚持树立远大理想与…     

物理实验对培养学生创造能力的作用

江泽民在全国教育工作会议上强调指出:“我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。以创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要我们教师去推广、去发展。作为一名中学物理教师,如何在本学科中推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,是我经常思索的问题,通过     

我区中小学艺术教育问题及对策研究

江泽民总书记在第三次全国教育工作会上的进话中就我国的教育方针作了如下表述：“我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”     

浅谈大学生的素质教育

素质教育是目前教育界的一个热门话题。最近江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“面对当前国际国内新的形势，我们的教育思想、教育内容和方法，同社会主义现代化建设发展的需要不相适应的矛盾，已经正在日益显出来。”教育战线当前面临的基本任务是：“必须全面坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就有理想、有道德、有化、有纪律的，德育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设和接班人。”为面向二十一世纪，教育应从应试教育向素质教育转变。因此，如何对大学生进行素质教育，是教育工作必须研究的一个课题。     

对目前高校教师现状与积极性发挥的思考

邓小平同志在一九八七年全国教育工作会议上指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志也指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师,不仅是传授人类文化遗产和现代科学技术、培养学生道德品质的专业人员,是人类文明的传播者和建设者,     

语文教学中如何培养创造型人才

江泽民总书记最近在第三届全国教育工作会议上的重要讲话中强调,国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力培养造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。     

江泽民总书记在全国教育工作会议上发表重要讲话

中共中央总书记、国家主席江泽民6月15日在全国教育工作会议上发表重要讲话。他强调，国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义。为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。江泽民在讲话中指出，新中国的教育事业经过50年来特别是改革开放20年的改革和发展，为社会主义建设培养了大批熟练劳动者和各类专…     

切实抓好法制教育

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出 :“正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够德、智、体、美全面发展 ,是一个关系我国教育发展方向的大问题。”“不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”针对一些地方忽视德育工作的现象 ,江泽民同志在谈话中还特别强调 :“对学生的教育工作 ,特别是思想品德教育、纪律法制教育 ,校内校外、课内课外 ,都要抓紧 ,一点放松不得。”江泽民同志关于教育问题的谈话 ,为我们实施素质教育指明了方向 ,这就是全面推进素质教育 ,培…     

试论政治文明的涵义、内容和特点

20 0 1年 1月 10日 ,江泽民同志在全国宣传部长会议上指出 :“法治属于政治建设 ,属于政治文明 ,德治属于思相建设 ,属于精神文明。”这是第一次使用政治文明概念。 2 0 0 2年“5 3 1”讲话 ,江泽民同志明确提出 :“发展社会主义民主 ,建设社会主义政治文明 ,是社会主义现代化建设的重要目标。”2 0 0 2年 7月 16日 ,在考察中国社会科学院时 ,江泽民同志说 :“建设有中国特色的社会主义 ,应是我国经济、政治、文化全面发展的进程 ,是我国物质文明、政治文明、精神文明全面建设的进程。”在十六大报告中 ,江泽民同志全面阐述了社会主义政治…     

素质教育与思想政治工作的关系

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出 :“正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够德、智、体、美全面发展 ,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”“教育是一个系统工程 ,要不断提高教育质量和教育水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”这不仅为我国的社会主义教育事业指明了方向 ,而且为各级各类学校全面贯彻党的教育方针 ,努力推进素质教育提出了明确要求。在认真学习江泽民同志这一重要讲话精神的基础上 ,结合自己的认识 ,笔者对素质教育与思想…     

党的十六大提出的教育发展目标

在中国共产党第十六次全国代表大会上 ,江泽民同志作了题为《全面建设小康社会 ,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告 ,报告中对今后教育发展提出了奋斗目标。江泽民指出 ,要大力发展教育和科学事业。教育是发展科学技术和培养人才的基础 ,在现代化建设中具有先导性全局性作用 ,必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针 ,坚持教育为社会主义现代化建设服务 ,为人民服务 ,与生产劳动和社会实践相结合 ,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持教育创新 ,深化教育改革 ,优化教育结构 ,合理配置教育资源 ,提高教育质…     

师德建设重在机制

师德作为一种社会意识,是教育活动中的道德现象、道德关系在观念形态上的反映。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义培养合格人才,培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志在第三届全国教育工作会议上也指出:“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,     

加强爱国主义教育的几点探索

江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立40周年大会上的讲话中指出:“中国人民的爱国主义和自力更生精神,是社会主义现代化建设的强大力量。”他还指出:“在当代中国,爱国主义和社会主义,本质上是统一的。”江泽民同志的讲话为我们指明了进行爱国主义教育的伟大意义、内涵、本质和正确的方向。加强爱国主义教育对于大学生来说,尤为重要和迫切。这不但是要“补课”,要把坚持资产阶级自由化立场的人在“爱国”问题上散布的谬论予以澄清是非,拨乱反正;而且是坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要措施。因此,在当前新的历史条件下,更应抓紧抓好。如何进行和加强爱国主义教育呢?一     

新世纪大学生思想政治素质的培养

江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的重要讲话 ,从实现中华民族伟大复兴的高度 ,对全国青年和大学生提出了“四个统一”的要求 :“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一” ,“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一” ,“坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一” ,“坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”。最近 ,江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出 :“要不断提高教育质量和水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”这些精辟的论述 ,丰富和发展了…     

全面育人 全面发展

江泽民总书记在第三次全国教育工作会上讲话中说 :“我们必须全面贯彻党的教育方针 ,坚持教育为社会主义、为人民服务 ,坚持教育与社会实践相结合 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的 ,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”今天 ,我们已跨入了崭新的２１世纪。２１世纪的激烈竞争 ,说到底是国民素质的竞争 ,是人才的竞争。我们要全面提高民族素质 ,培养更多的专门人才 ,就必须全面推进素质教育 ,全面贯彻党的教育方针 ,务必使学…