“中华高等教育改革”国际学术研讨会综述

2003年12月20—23日，由厦门大学高等教育发展研究中心和香港大学华正中国教育研究中心联合主办的“中华高等教育改革”国际学术研讨会，经过一年的紧张筹备，在厦门大学隆重召开。来自美、英、德、新西兰、芬兰、挪威、澳大利亚、俄罗斯，以及中国和中国港、澳、台地区等12个国家和地区的高等教育研究专家和大学校长共150多位，参加了此次会议。大会共收到论文100多篇，编人大会论文集(上、下两册)90多篇。与会代表围绕“中华高等教育改革”这一主题展开热烈的研讨。     

“中华高等教育改革”国际学术研讨会综述

由厦门大学高等教育发展研究中心和香港大学华正中国教育研究中心联合主办的“中华高等教育改革”国际学术研讨会经过一年的紧张筹备，于2003年12月20日～23日在厦门大学隆重召开。来自美、英、德、新西兰、芬兰、挪威、澳大利亚、俄罗斯以及中国大陆和港、澳、台地区等12个国家和地区的高等教育研究专家和大学校长共150多位代表参加了此次会议。大会共收到论文100多篇，编人大会论文集(上、下两册)90多篇。与会代表围绕“中华高等教育改革”这一主题展开了热烈的研讨。     

中国高等教育研究必须面向世界——“中华高等教育改革国际学术研讨会”综述

2003年12月20-23日,由厦门大学高等教育发展研究中心和香港大学华正中国教育研究中心联合主办的首届“中华高等教育改革国际学术研讨会”在厦门大学召开。     

21世纪高等教育的新视野和行动——“世界高等教育理念与中国高等教育改革小型研讨会”综述

中国高等教育如何走向新世纪 ?世界高等教育理念对中国高等教育改革有什么影响和启示 ?中国高等教育应对世界高等教育理念作出怎样的回应 ?这是全国高等教育学研究会于 2 0 0 0年 7月 6— 1 0日在秦皇岛市燕山大学召开的“世界高等教育理念与中国高等教育改革小型研讨会”集中探讨的问题。参加这次研讨会的有我国著名高等教育学专家华中科技大学朱九思教授、厦门大学潘懋元教授、华东师范大学薛天祥教授、上海师范大学杨德广教授、教育部高等教育司原副司长王冀生教授、教育部教育发展研究中心原副主任蔡克勇教授及全国高等教育学研究会秘书…     

本土化：国际高等教育信息化的现状与发展趋势—高等教育信息化国际研讨会综述

为贯彻落实教育振兴行动计划,以教育信息化带动教育现代化,实现我国教育的跨越式发展,迄今国家已先后批准了６７所高校进行现代远程教育的试点。从整体上说,我国高等教育信息化仍处于起步阶段。起步的好坏,将直接影响其未来的走势。出于这一动因,北京大学组织并主办了这次国际学术研讨会,为起步阶段我国高等教育信息化的建设提供了国际经验,及交流与合作的机会,受到了教育部高教司领导的充分肯定。本文的刊出,也意在为我国高等教育信息化的良好起步推波助澜。     

高等教育财政改革综述——来自高等教育改革国际论坛的观点

日前 ,高等教育改革国际论坛在上海召开 ,来自世界上近 1 0 0所大学的代表参与了研讨和交流。各国代表对高等教育财政问题颇为关注 ,在经费收入渠道多元化、扩大学校经费管理自主权、正确使用竞争手段进行资源配置等方面形成共识 ,同时就各国正在进行的财政管理改革和学生资助体系完善问题进行了交流。　　一、资金筹措渠道趋于多元在全球化时代 ,大多数大学的财政面临着严峻挑战。瑞士日内瓦大学前任校长路丝·Ｅ·韦伯提出 ,大学要在激烈的竞争中保持优势 ,必须拓宽资金来源渠道 ,积极寻找政府投入和学费收入之外的其他财政来源 ,如建立捐…     

亚太 42国信息部长在韩探讨“未来网络经济”

前不久,2008 OECD(经济合作组织)信息部长会议在韩国首尔举行,此次会议的主题为"未来网络经济"。此次会议着重探索利用互联网极力推动经济增长并改善人类生活质量的方案。会议分为:1.增进经济效率和社会福     

“面向未来人才需求的高等教育”研讨会综述

2011年6月11日,民盟上海市委主办的"面向未来人才需求的高等教育"学术研讨会暨第五届民盟上海高等教育论坛在复旦大学召开。来自复旦大学、上海交大、同济大学、华东师范大学等高校的盟员学者70余人参加本次研讨会,并有多     

关注高考改革,实现高等教育机会公平——“高等教育机会公平与高考制度改革”学术研讨会综述

为加强高等教育理论研究,推动高等教育研究对现实问题的关注,2007年7月12—13日,由中国高教学会高等教育学研究会与浙江师范大学联合举办的"高等教育机会公平与高考制度改革"专题学术研讨会在浙江师范大学举行。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清,中国高等教育学会副会长、全国高等教育学专业委员会会长、原上海师范大学校长杨德广,厦门大学教育研究院院长刘海峰等知名学者专家为大会作了主题报告。来自全国高等教育学理论界的专家学者、研究人员等共50余位与会代表,围绕高考制度改革与高等教育机会公平问题展开了学术讨论。     

“新时期十年高等教育改革的回顾与展望”研讨会综述

在党的十一届三中全会召开十周年之际,上海市高等教育研究所与上海交通大学高教研究室联合发起了“新时期十年高等教育改革的回顾与展望”大型研讨会。全国22个省、自治区、直辖市的70多所高等学校、省级高等教育学会和科研机构的专家、学者、理论工作者、高校党政负责人共84人参加了研讨会。一、对十年教育改革及当前形势的认识在这个问题上,与会者有较大分歧。一种看法是目前我国高等教育事业确实是处在建国以来最好的历史时期,根据是:(1)党和国家对教育的重要性,从认识上和理论上提到国民经济发展的首位这样一个从未有过的战略地位。(2)通过真理标准问题的讨论,彻底结束了     

迎接高教改革和发展的春天——上海高等教育改革与发展研讨会综述

由上海高教学会、上海市教委高教办和上海教科院高教研究所联合主办的“上海高等教育改革与发展研讨会”于１９９８年８月７日至９日在上海举行。市政府有关部门领导、市教育党委和市教委领导及有关职能部门的负责人、上海部分高校校长书记、以及上海高教研究的部分专家学...     

立足本土经验 推动国际合作——“哲学在教育和教育研究中的角色”国际学术研讨会综述

"哲学在教育和教育研究中的角色"国际学术研讨会围绕教育公平、教育改革、教育研究方法、教育哲学等议题,对在当前中国教育和西方教育所遇到的诸多价值层面和方法层面上的问题进行了反思和探讨,推进了教育哲学的研究.     

“千年之交司法改革”国际学术研讨会综述

有学者指出，我国的司法改革虽然提了好多年，但是我们对于为什么要改?改革的基本方向、基本目标是什么?可以说在当初就没有形成共识，以致于面对当前的改革大家都有点无所适从的感觉。由于我们不仅在理论层面上，而且在司法实务操作层面上，对司法改革的深层     

继承 发展 创新——“全国语文课程改革研讨会”和“全国第五次阅读教学研讨会”在安顺、贵阳召开

2006年8月1日～6日,山清水秀、气候宜人的贵州省安顺市和贵阳市分别迎来了小语界的两个重要会议——“全国语文课程改革研讨会”和“全国第五次阅读教学研讨会”。8月1日～2日,“全国语文课程改革研讨会”在安顺市召开。这次会议由贵州省教科所和小语会、安顺市教科所和小语会、全国小学语文教学研究会青年教师教学研究中心合办,参会代表九十余人。开幕式由青年教师教学研究中心副主任徐轶主持,全国小语会秘书长兼青年教师教学研究中心主任陈先云致开幕词。华东师范大学教授、博士生导师倪文锦作报告《运用互补观点,正确处理阅读教学中的多…     

总结交流经验 规划开拓未来——国际远距离高等教育研讨会在北京举行

在全国广播电视大学以各种形式隆重庆祝建校(复校)十周年的喜庆时刻,为了对电大办学十年来的丰富实践作理论总结,学习借鉴世界各国远距离高等教育和管理方面的先进经验,促进同国际远教界同行的合作与交流,宣传电大十年来的光辉业绩,推动中国广播电视高等教育的改革和发展,由中央广播电视大学组织的“国际远距离高等教育研讨会”于1989年10     

第五届“科举制与科举学”国际研讨会综述

借着北海道秋高气爽、景色万千的风光,第五届"科举制与科举学"国际研讨会,在日本北海道大学大学院文学研究科中国文化讲座佐藤錬太郎教授的主办下,东北大学大学院文学研究科中国文化学讲座三浦秀一教授、北海道中国哲学会、中华炎黄文化     

现代远程教育在高等教育改革中的使命和作用

现代远程教育试点探索了十余年,成绩有目共睹,数百万的学生规模充分说明,普通高等教育难以满足巨大的社会需求,现代远程教育已经成为传统高等教育的必要补充.但是,仍位于大学的边缘地带,质量问题和地位问题相互作用,共同困扰和制约着现代远程教育的发展.     

高等教育理论研究与高等教育改革发展——“高等教育国际论坛”10周年感议

大学组织发展到今天,已经成为高度文明、高度成熟的理性组织。大学的理性不仅源于高等教育本身是高度理性的社会活动这一内在规定性．而且源于人们对高等教育、大学活动及其规律的系统认识和把握。高等教育的复杂性使得探索和把握高等教育的规律尤为重要。改革开放30多年来我国高等教育数量规模、质量水平均取得了巨大成就,这些成就的取得,高等教育的理论指导功不可没。中国高等教育学会自1983年成立以来就担负起了组织、推动和引领我国高等教育理论研究以服务高等教育改革发展的历史重任。可以肯定地说。中国高等教育学会在加强高等教育理论研究、推动高等教育改革发展、服务高等教育决策咨询等诸多方面都做出了积极的有日共睹的贡献。而自2001年起每年一届的“高等教育国际论坛”,在发动国内外学者以及高等教育学科研究生共同研究中国高等教育现实问题。推动中国高等教育思想、教育理念的变革．提升科学研究水平。推动高等教育的改革与发展产生了积极的影响。     

当代学习科学与课堂教学创新——“基础教育未来发展新特征研究”研讨会综述

为提升学校教育质量,深化课堂教学改革与创新实践,由裴娣娜教授主持的国家社科基金教育学重点课题"基础教育未来发展新特征研究"专题研讨会于2011年11月27～28日在成都市锦江区召开。本次会议由总课题组、四川师范大学、成都市锦江区教育局联合主办。相关高校、科研院所与教育出版单位的专家学者及5个省市64所中小学校的教师代表350余人参加了会议。与会代表围绕会议主题"当代学习科学与课堂教学创新"进行了广泛而深入的交流和讨论。