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图书馆员职业倦怠正成为当前图书馆发展的障碍,阐述了图书馆引进"鲶鱼效应"消除职业倦怠的意义和做法,以及给我们带来的启示。 相似文献
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"鲶鱼效应"在图书馆人力资源管理中的应用 总被引:6,自引:1,他引:6
通过对图书馆在人力资源管理中存在的问题的分析,论述了图书馆在人力资源管理中引入“鲶鱼效应”的意义,以及图书馆在运用中须解决的问题。 相似文献
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浅析"鲶鱼效应"在图书馆人力资源管理中的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
韩明 《图书馆工作与研究》2010,(9)
本文借鉴人力资源管理中的"鲶鱼效应"原理来分析、论述高校图书馆在人力资源管理中引入"鲶鱼效应"的意义、作用以及需要解决的几个问题. 相似文献
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随着科学技术的不断迅速发展,图书馆的服务对象、服务内容和服务范围都发生了很大变化.高校图书馆必须制定科学的规划,培养未来图书馆发展需要的人才、加强人力资源管理.加强人力资源管理,要以人为本;要知人善任、人尽其才;要建立员工竞争机制,激发其积极性与创造性;要把员工的思想道德建设作为精神文明建设的切入点;要建立行之有效的员工培训与再教育机制;要提高员工的角色意识,增强其使命感与责任感. 相似文献
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高校图书馆人力资源管理新探 总被引:17,自引:0,他引:17
在21世纪,图书馆的地位更加重要。图书馆人力资源管理对图书馆事业的发展具有越来越重要的作用。文章分析了图书馆人力资源管理的现状及存在问题。指出图书馆在人力资源管理方面,应实行人才引进、稳定、任用和培养机制。 相似文献
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论高校图书馆人力资源及其开发管理 总被引:19,自引:0,他引:19
彭淑华 《图书馆工作与研究》2001,(6):41-44
本文论述了人力资源的概念及人力资源开发管理的意义,提出了高校图书馆人力资源开发的思路和举措,论证了人力资源开发管理水平直接影响图书馆效益的观点。 相似文献
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高校图书馆人力资源管理 总被引:1,自引:0,他引:1
在计算机的迅速普及和互联网技术高速发展的今天,各行各业的信息化程度和现代化管理的要求越来越高,人力资源已成为当今社会发展的最重要的资源之一,它不仅在推动社会进步与经济发展中起着举足轻重的 相似文献
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王哈森 《内蒙古图书馆工作》2006,(1):52-53
人力资源是图书馆的最主要资源,在图书馆现代管理中,人力资源的建设与管理是图书馆管理的核心。本文从人力资源管理理论谈起,结合图书馆人力资源现状展开分析、探讨。 相似文献
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试依据“黄金分割”原理,阐述讲究布局:合理的人力资源结构;精于视角:平衡的人力资源比率;追求匀称:美感的人力资源曲线。通过对人力资源的自我完善、个性特点、品牌潜力、结构分析、能本管理、核心竞争的描述,实现旺盛的人力资源效能,取得最理想的成果。 相似文献
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实现图书馆人力资源整体规划的关键是用人自主权——事业单位改革之图书馆思考 总被引:1,自引:1,他引:1
人力资源规划是图书馆整个发展战略规划的核心,只有当图书馆在用人机制上有了真正的自主权,才能拥有一个独立的用人环境,才能保证图书馆人力资源得到合理的开发。 相似文献
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论公共图书馆人力资源管理与创新 总被引:1,自引:1,他引:1
文章指出图书馆旧人事制度管理中的管理观念和管理模式两方面存在弊端,提出现代人力资源管理必须树立人才是第一资源观念和构建人力资源的环境要素的发展对策。 相似文献
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图书馆人力资源人性化管理浅议 总被引:13,自引:1,他引:13
在新的社会经济环境下,图书馆的管理方法已由以机械的非人性的规章制度为酝的管理模式转变为注重知识交注,发挥人的主动创造性精神,以培育和发展优透的人性化的人力资源管理,本文结构知识经济时代的特点,就图书馆人力资源管理如何人性化进行了探讨。 相似文献
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在简述柔性管理涵义的基础上,针对图书馆人力资源管理现状,提出图书馆在人力资源管理中应用柔性管理的策略。 相似文献
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初谈图书馆人力资源管理的新理念 总被引:38,自引:1,他引:38
对图书馆人力资源管理的理念进行探讨,提出应变人事管理为人力资源管理,引入人性管理、能本管理、柔性管理等图书馆人力资源管理的新理念。 相似文献
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知识经济时代,图书馆人力资源管理对现代图书馆事业的发展起着日趋重要的作用。文章通过对我国图书馆人力资源管理现状的分析论述,提出了图书馆人力资源管理的新思路。 相似文献
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关于高校图书馆人力资源管理创新问题的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校图书馆在研究与教学方面地位的不断提升,图书馆员从中发挥的作用也日益明显,搞好图书馆人力资源管理势在必行。文章分析了图书馆人力资源管理的现状,提出了图书馆人力资源管理的新理念。 相似文献
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图书馆改革要重视人力资源管理 总被引:142,自引:5,他引:137
论述了在图书馆管理机制改革中,必须重视人力资源管理制度,人才激励机制和培养机制,图书馆的岗位责任制应该体现人力资本合理配置的原则;分配制度应该体制多劳多得,优劳优酬的原则,人才培养应该体现鼓励竞争严格考核,重在学习发展的原则。 相似文献
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