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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(1)
开汽车游戏目的:让宝宝认识汽车,并能模仿成人的动作。准备:一辆玩具小汽车。游戏方法:妈妈和宝宝玩“开汽车”的游戏,两个人面对面相隔一定的距离坐好,妈妈把玩具小汽车开过去,再鼓励他把小汽车开过来。妈妈告诉宝宝:“这是小汽车,小汽车在路上走。”然后,妈妈教他学习手握方向盘开汽车的动作,并对他说:汽车汽车,笛笛笛。”小手指游戏目的:1.让宝宝认识手指。2.使宝宝两只手都能伸出食指。3.在游戏中增进宝宝与父母之间的感情。游戏方法:宝宝和妈妈面对面坐好,妈妈拿起他的小手,对他说:“这是手,手上有手指。”妈妈再教宝宝伸出一只手的食… 相似文献
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数学来源于生活并广泛应用于生活。为了让学生明白这个道理 ,在教学 10以内数的加法时 ,我问 :“生活中哪些地方用到了数的加法 ?”学生踊跃发言 ,其中有一人说 ,他爸爸和叔叔饮酒时 ,两人同时伸出手指并各说一个数 ,谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符 ,谁就是赢家 ,输的人要喝酒。我在肯定他善于留心生活中的数学知识的同时 ,灵机一动 :何不顺势来一个划拳计数游戏 ?“划拳”这种民间娱乐活动在很多地方童叟皆知 ,我简单修改了一下游戏规则 :两人任意伸出一只手上的手指 (两只手的手指总数为 10 ,握拳头表示 0 ) ,双方轮流数数并计数 ,看… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(7):48-49
《复仇者联盟》让超级英雄的热潮席卷全球,个个都能独当一面的超级英雄第一次在银幕上聚集到一起让人热血沸腾。不过熟悉美式漫画的同学一定会觉得少了一个重要人物——蜘蛛侠。当复仇者大戏即将落下帷幕,全新的蜘蛛侠才姗姗来迟。1962年,斯坦·李和史蒂夫·迪特寇创造了蜘蛛侠这下角色,当时蜘蛛侠出现在《神奇的幻想》这本漫画中,后来因为蜘蛛侠形象一炮而红,漫画也被改名为《超凡蜘蛛侠》 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(2)
灵活的小手指食指食指变变变变变变成毛毛虫食指中指一起变游戏目的:1.让宝宝认识食指、中指,并知道它们的名称。2.使宝宝能在成人的指导下,双手都会做出代表1 ̄5这几个数字的相应的动作。游戏方法:宝宝和妈妈面对面坐好,妈妈先教他伸出双手的食指,告诉他名称,再教他伸出双手的 相似文献
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蜘蛛,相信大家都不陌生吧?终生忙忙碌碌,一刻不停,虽然也有收获,但却无暇顾周围的风景及其他;而“蜘蛛侠”却不一样,他只是在人们最需要的时候,伸出援手,并且每次都恰到好处,做对别人最有帮助的事。做“蜘蛛人”和“蜘蛛侠”的差别在于效果和意义,因此,我们要反思:幼儿园的环境为谁而造,为谁服务,究竟体现了什么价值? 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(3)
快乐的小手指游戏目的:让宝宝知道每只手的五根手指的名称。游戏玩法:宝宝和妈妈面对面坐好。妈妈先让他伸出一只手的拇指,告诉他:“这是拇指。”然后,妈妈再教他认识食指、中指、无名指和小指。接下来,妈妈说儿歌和他一起做游戏。妈妈每说一句儿歌,宝宝都要和妈妈一起用双手做出相应的动作。附儿歌及相应的动作:拇指是爸爸,爸爸开车嘀嘀嘀。(双手都伸出拇指,做手握方向盘开汽车的动作)食指是妈妈,妈妈洗衣嚓嚓嚓。(双手都伸出拇指和食指,然后双手来回地一上一下做洗衣服的动作)中指是哥哥,哥哥拍球嘭嘭嘭。(双手都伸出拇指、食指和中指,然… 相似文献
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常俊玲 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(8)
席勒说:“只有当人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人。”游戏与玩耍是儿童的天性,他们在游戏中玩耍,在玩耍中学习、求知.通过有趣的游戏.他们的身体、各种感官和心理因素都处在积极的活跃状态中,从而获得精神的愉悦与充实。道德教育,应通过开展具有游戏因素的教学活动,使品德教育与游戏有机融为一体,让 相似文献
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王瑞良 《初中生世界(初三物理版)》2007,(27)
意大利都灵理工大学的尼古拉·普尼奥最近表示,他正在研究一种新型服装,可以让穿上它的人,像科幻影片《蜘蛛侠》中的主人公一样,附着在高楼大厦的墙 相似文献
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一直有这样一种声音:蒙台梭利反对儿童游戏,主张儿童"工作",主张儿童在丁作中探索,自我发现,自我纠正,自我发展.笔者在此对这种观点提出自己的一点思考. 大多数人认为,第一个阐明游戏的教育价值的人是福禄倍尔.人民教育出版社新版<幼儿教育学>上这样说:福禄培尔是第一个阐明游戏教育价值的人.他认为幼儿是通过游戏将内在的精神活动表现出来,"游戏是生命的镜子";他强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展有重要意义,"游戏会产生喜悦、自由、满足,以及内在的平安、和谐".游戏是幼儿"起于快乐而终于智慧的学习",能自动自发、用心认真地玩到累了为止的孩子,将来必是个健壮、坚韧、能够牺牲、奉献的人,他还认为游戏中玩具是必需的,幼儿通过玩具可直觉到不可观的世界. 相似文献
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作为一个教师,好像与雷锋在职业上、在年代上、在知识层次上没有什么联系。但仔细想来,我们的确能从这个平凡而伟大的人身上学到很多东西。一是学习雷锋那种在平凡工作的背后对"人"的敬畏与尊重。哪怕是一个弱小的人,雷锋都会伸出援助之手,给予无私的关怀。在他眼中,没有"小"人,这种对人的尊重,是他对人献出爱心的源泉。 相似文献
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游戏与装扮在儿童时期具有非常重要的意义,若要孩子健康幸福,就必须为他们提供玩耍和装扮的机会,使他们在游戏中获得社会性交往,并在交往和对玩具材料的使用中享受愉悦。而在游戏中,幼儿对材料的收放和使用,就直接影响到游戏的发展,并让他们终生受益。如一个孩子从小养成了良好的收放习惯,那么他在一生的学习和生活中,一定是个行事有序、思维清晰、善于控制自己的人。因此,从小培养幼儿的好习惯非常重要。[第一段] 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(1):33-33
乔治·巴顿中校是美国最优秀的坦克防护装甲专家,海湾战争后他接受了研制新型坦克装甲的任务。他找来了一位“冤家”做搭档——毕业于麻省理工学院的著名破坏力专家迈克·马茨工程师。两人各带一个研究小组开始工作,所不同的是,巴顿带的是研制小组,负责研制防护装甲;迈克·马茨带的则是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。 相似文献
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认识他吗?没错,他就是那位借助蛛丝在都市的高楼大厦间自由“飞翔”的美国漫画英雄“蜘蛛侠”!这位演员的名字叫托比·马奎尔。托比是一个十分耀眼的影坛新秀,在他那略显娃娃脸的外表下,有着成熟的演技,他在多部作品中的演出都给人留下了深刻印象。托比并非出身演艺世家,由于父母离异,他从小就居无定所。九年级时,他去试镜角逐童星的角色获得成功,从此步入演艺界。《蜘蛛侠》是托比的第一部科幻作品,而第一次演出科幻片就主演在美国拥有非凡地位的三大英雄之一的蜘蛛侠,这既是一种幸运,也是他实力的证明。为了成功塑造这个英雄人物,托比花了… 相似文献