解答试题有窍门

敬爱的方老师： 　　我是一个挺爱学习的学生，特别是对于理科学习，我非常主动，不懂就和老师同学一起讨论，一遍不懂再来第二遍，甚至更多。每天的作业我都认真地独立完成，从不抄袭，但在最近的几次考试中我发现，考试前后我做题都是头头是道、得心应手，有着充分的理由和依据，可一到考试就不知怎的，也许是平时难题做多了，总是想着考题别太难，连那些简单的填空和选择题，我都想得特别繁。每当在考试时我都对自己说，试卷不会难，不会都是难题，但一到考试仿佛觉得知识都绞在一起，尽管心情并不紧张，但考的成绩总不是很好。我一直都…     

梦想着走在异国大街上

我工作5年了，没有女朋友，没有房子，没有一官半职。有的只是厚厚的一沓隔一段时间就更迭一次的托福，GRE考试资料和出国信息。“你疯了！”我的家人，同学，朋友都这样说我。我难道真的疯了吗？或许他们是对的，但我的心在无数个难眠的深夜一遍遍地固执地喊，“我要出国，我要出国！”     

迟报的100分

期末前的一次数学摸底考试中,我考了100分,心里别提有多高兴。过了几天,数学又考试了,我觉得题目都很简单,而且做完试卷又认认真真地检查了一遍,也没     

我盼明天又考试

今天考试的时候,我做错了一道附加题。在改错题时,它还是让我很伤脑筋。改完后,我交给老师看,老师说还是错的。我改了一遍、两遍、三遍、四遍……总算过关了。唉,下次要     

打破"完美"的壁垒

这是一个看上去比较文静的男孩子,他进入咨询室的第一句话是:"老师,我神经衰弱了." "让梅老师听听,你发生了什么?竟然让你神经衰弱了." "我从小爸妈管得就比较严,小学时数学题经常心算错,没少挨爸妈批评,后来很多事情就养成了一遍又一遍检查的习惯了,不过最近更严重了,我考试的时候会控制不住一遍又一遍翻到前面的题,反复演算是不是算错了,这大大影响了我的考试."     

我们都是被吓大的

一哥:你好,我是一名小学五年级学生,自我感觉学习成绩还是可以的,可是我特别害怕考试。去年期末考试,我紧张得写字都很困难。虽然我在心里一遍遍叮嘱自己要放松,可是情况一点也没有好转。每次考试前一周,我就开始紧张,晚上失眠,老是做考砸了的梦。最近,只要临近考试,我就会发烧、生病。医生说,这都是我太紧张造成的。     

为何越考越脆弱

高三频繁的考试只是一种查漏补缺的手段,可是有的同学因此变得十分脆弱。某中学的高三学生林宁就遇到了这个问题,他这样介绍自己的情况:高三一个学期没过完,我考试的卷子就足以把书桌抽屉撑破了。老师总是说要从考试里吸取教训,可很多同学根本没有时间做这些,只是把错题浏览一遍就赶紧准备下一次考试。     

难忘那次考试

盛开的野菊花，有的铺在草地上，有的长在山坡上，有的悬在山崖上，一簇簇，一丛丛，遍布整个山谷，时时飘来一阵阵芳香。湖南省安化县东坪完小四(189)班熊润祺提起考试，谁也不陌生，从一年级起到现在也不知考过多少次了，可那回考试，却令我难忘。记得那次是考语文，王老师说是区里统考，很难。于是，布置了一大堆作业，让我们全面复习，考出水平来。那天晚上，我先把语文书上的生字词全部复习了一遍，让家长报默；接着把练习册上的习题又过了一遍，特别把错题又订正了一下；然后又拿出AB卷，自选，自做，自对答案；最后又复习了古诗、成…     

为何越考越脆弱

高三频繁的考试只是一种查漏补缺的手段,可是有的同学因此变得十分脆弱。某中学的高三学生林宁就遇到了这个问题,他这样介绍自己的情况：高三一个学期没过完,我考试的卷子就足以把书桌抽屉撑破了。老师总是说要从考试里吸取教训,可很多同学根本没有时间做这些,只是把错题浏览一遍就赶紧准备下一次考试。     

重返中学时代

“你确定不后悔?”金明博士问我,“做时光倒流的志愿者,是要冒生命危险的!”我只好将自己失败的一生,粗略地叙述了一遍。从上幼儿园起,我就是一个出类拔萃的人物。小学、初中、高中,没有一次考试在前三名之外。     

考试

从小学到初中 ,我经历过不计其数的考试 ,有成功也有失败。在我的记忆里 ,有一次考试使我最难忘 ,而且从中得到一个教训。那天晚自习 ,老师来了个突然袭击———考几何。“糟了 ,几何可是我的弱项呀 !怎么办 ?”老师迅速地发下了卷子 ,迫不及待地一看 ,“哎哟 ,我的妈呀 !”差点叫出了声。最后一面全是证明题 ,我一看到证明题烦躁不安。接着 ,我认真地做起试卷来 ,填空题、选择题都还行 ,可到了最后 ,就剩下一面几何题了。我分析了一遍又一遍 ,可怎么也做不出来。这时我的心也跳得越来越厉害了。教室里静悄悄的 ,我看了看同学们 ,一个个埋头…     

让“惩罚”更有效

笔者的孙女上三年级了，她的数学推理能力很强，很多比较复杂的数学题她都能够想出解题思路来，但是却有马虎的毛病，平时作业和考试中时常因为计算错误而丢分。为此，我很是苦恼，甚至想出用惩罚的方法来警示孩子，以便让她下次不再重犯。但孩子终究是孩子，她很听话地把一道道计算题订正了50遍或者100遍，但下次她还会重犯，把我气得咬牙切齿。只好一遍又一遍地罚她订正。[第一段]     

无题

我,泱泱学海之一学子也,刚上初中,信誓旦旦,爸妈的唠叨一遍遍,可中心怎么都没变:《考》初中三年不好过,大考小考无数遭。只愿最后能考好,三年时间没白熬。一月下来,刚开始的兴致早已飞到九霄云外,一连串的考试又留下了深刻的记号———眼镜上多了两道圈,刚进学校的激情和活力早已向茫茫的题海战术举起了双手。这不,昨天又上了次战场:《考试之后》     

另一种满分同样珍贵

考试以后，取得优异的成绩当然是一件令人高兴的事情，但是有很多同学在考试中并没有取得理想的成绩，甚至和自己的预期相差太远，为此而闷闷不乐。在这里，我要明确地告诉同学们，考试后若再将考过的题目做一遍，你能够取得满分，虽然没有像考试中取得满分那样令人兴奋，但同样是非常珍贵的。     

考试，升华了我的新课程理念——两次教学“长方体和正方体”的体验

在教学实践中，很多教师把考试与实施新课程理念对立起来，认为考试是实施新课程理念的绊脚石，只要存在考试，搞新课程改革就如同“戴着镣铐跳舞”!我是一名一线的数学教师，通过对一次次考试的反思，我的新课程理念得到了升华，所以我认为考试不但不是新课程改革的镣铐，相反，学生考试的成功与失败恰是对教师是否真正落实了新课程理念的一次检阅．记得2004年我教苏教版第十册第二单元“长方体和正方体”时，是这样设计的：     

老师,你冤枉我了

我躺在床上,想着今天的考试,此刻的我,心里非常委屈,只想大喊一声:"老师,你冤枉我了!"在考奥数的时候,安静的考场里,只有我们的笔尖发出"沙沙"的响声。我一直是班上的数学尖子生,做这样的奥数题也不过是小菜一碟。做完后,我在草稿纸上一遍遍验算,一遍遍检查。忽然,我旁边有个同学叫我,并挥了挥他手里的纸条,我摆摆手让他收起来,没想到他误解了我的意思,竟然把纸条扔到我身边的过道上,我赶紧弯腰捡起     

那瓶药是永恒的风景

在我书房的书架上，有一块特别引人注目的空间，在那一块空间里，我摆满了可爱的学生们自制的各式卡片和花朵。在这爱心闪耀的空间里还有一道外人看了总觉极不和谐的风景——一瓶药。每有朋友建议我把那一瓶不伦不类的药从书架上撤掉，丢到一边时，我就会不厌其烦地讲述一遍那我已不知重复了多少遍的故事，可每讲一遍，我的心灵依然会得到一次新的震撼和净化。     

《小学生数学报》：值得信赖的朋友

接到《小学生数学报》那印刷精关的约稿函，我一遍一遍逐字逐句地阅读，就像在端详一位久别的老朋友。当视线一次又一次停留在鲜红的印章上时，我不由自主沉浸在对往昔美好追忆和沉醉的温馨氛围中，眼光温柔而迷离。     

一个色盲学生的情色生活

我参加中考那年,考试结束后还要体检,这是我长到十五岁第一次被别人全面搞一遍身体.一个医生打开一本书,里面是一张张花花绿绿的图,医生指着一张问:"看这是什么?"我摇摇头."你看是不是几个数?"医生努力耐心地启发我.我依然困惑地摇头.     

孩子考试焦虑的成因及缓解

考试焦虑，指学生对考试情境所产生的一种紧张不安、担忧恐惧的情绪反应。根据长期的观察和统计，在本校的小学生中，有大约20％左右的孩子被考试焦虑困扰着。一名四年级的学生曾向我诉说：“每次考试成绩出来后，爸爸妈妈总是要看我的卷子，并且批评我怎么又不细心，该得的分数怎么又没有拿到，说我很笨。有一次我的数学考了85分，我觉得比上一次考试已经有了很大的进步，但是他们还是质问我为什么又丢掉了那么多分？并且把试卷给撕了!为此，每当我考试碰到不会做的题目时，一想到他们的责骂，我就手心冒汗，浑身直打哆嗦。”