坚持科学发展观开创中小学校长培训工作新局面——全省中小学校长培训工作会议召开

全省中小学校长培训工作会议于2006年11月10日在长春召开，省教育厅厅长李军、副厅长迟学智，省教育学院院长张笑庸等领导出席会议，会议总结了“十五”期间全省中小学校长培训工作，对“十一五”期间全省中小学校长培训工作进行了部署，来自全省9个市（州）、60个县（市、区）教育行政部门和教师进修院校的主要负责同志参加了大会。     

提升品质 追求实效——全省中小学骨干教师培训工作综述

中小学骨干教师培训是我省“中小学教师继续教育工程”中的一项中心工作。1998年,省教育厅提出:用5年时间,对全省近47万中小学教师进行全员培训,在此基础上,“全省遴选50000名中小学教师参加市(州)级以上骨干教师培训,其中45000名教师接受市(州)级骨     

加强教育法制建设 促进教育和谐发展——访省教育厅法规处处长刘月琴

近年来,我省教育法制工作按照依法治国基本方略和依法治省战略的总体要求,紧紧围绕全省教育工作全局,求真务实,开拓创新,教育法制建设取得了明显成绩,为全省教育事业的持续快速健康发展创造了良好的环境。记者就今后教育法制工作的重点采访了省教育厅法规处处长刘月琴。     

八面来风

正全省初中实验教学培训班举办日前,省教育厅举办了全省初中阶段理化生实验室管理使用和实验教学培训班。来自全省105个县(市、区)的物理、化学、生物教师和实验室管理人员共394人参加了培训。本次培训旨在提高初中阶段理科实验教师的实际动手操作能力,并就加强实验室管理进行专题培训。此次培训是近年来我省规模最大的一次对理     

四川省召开再就业培训工作会议

７月１７至１８日 ,四川省再就业培训工作会议在成都召开。这是我省第二次召开的专门研究和部署再就业培训工作的全省性会议。省委常委甘道明出席会议并作了重要讲话 ,他充分肯定了过去三年全省再就业培训工作所取得的成绩 ,并对进一步做好再就业培训工作的几个关键性问题做了重要指示。省劳动保障厅副厅长陈璞作了工作报告 ,总结了四川省在实施第一期“五年五十万”再就业培训计划期间所取得的经验 ,分析了全省再就业工作及再就业培训工作形势 ,并就组织实施第二期“三年四十万”再就业培训计划工作进行了部署。会上省劳动保障厅、省解困再…     

适应形势 抓住机遇 充分发挥培训教育在人才强省战略中的作用——在2008年全省人事人才培训教育工作会上的讲话（摘要）

一、2007年全省培训教育工作成绩显著。 （一）实施“公务员素质能力提升工程”,公务员能力建设进一步加强 1．“千名乡镇长培训工程”成效显著为适应社会主义新农村建设,省人事厅和成都市人事局共同组织,集中两个月时间,在成都分8期培训了1005名乡镇长。这是我省改革开放以来首次对乡镇长进行大规模集中培训。     

全省“两基”和督导评估工作会议在昆明召开

2003年12月10日,省教育厅在昆明召开全省“两基”和督导评估工作会议,通报有关情况,对当前“两基”和督导评估的工作进行研究,分析存在的问题。省教育厅厅长、省政府教育督导团总督学何天淳作了重要讲话,并对全省下阶段的“两基”和督导评估工作进行了部署。会议指出,经过各级党委、政府,社会各界和全省人民的共同努力,我省“两基”工作成绩斐然:全省128个县(市、区)“普六”;占全省人口总数71.6%的88个县(市、区)“普九”,小学适龄儿童入学率99.02%,初中学龄人口毛入学率84.95%,占全省人口总数81.8%的105个县(市、区)基本扫除青壮年文盲,青…     

一次穿越时空的万人精神洗礼——记湖南省2009年万名中小学班主任远程培训

7月12日,由省教育厅教师工作与师范教育处组织、省中小学教师继续教育指导中心指导、省中小学教师远程培训指导中心承办的"湖南省2009年万名中小学班主任远程培训项目"落下帷幕.这次运用科学发展观指导、运用新技术和新手段组织实施的万名中小学班主任远程培训,覆盖了全省14个市州、120多个区县市,其规模之巨大,成效之显著,影响之深远,在我省中小学教师继续教育的历史上是前所未有的.     

甘肃省教研工作会议在天水召开

2005年12月11日至13日，省教科所在天水召开了全省教研工作会议。会议交流了一年来我省各地的教研工作经验，并商讨了2006年教研工作方略。来自全省14个市、州和部分企事业办学单位的教研室主任，各市、州和部分县区教育行政部门的分管领导共50多人参加了会议。     

省教育厅召开中等职业教育工作视频会议

<正>本刊讯为贯彻落实国家和我省教育规划纲要精神,进一步推进职教大省建设,3月7日下午,省教育厅召开2012年全省中等职业教育工作视频会议,全省16个市、2个省直管县教育局设立分会场。省教育厅副厅长江春出席主会场会议并作工作报告。江春指出,今年是我省实施"十二五"规划的第二年,     

我省将用5年左右的时间轮训农村教师

我省将用5年左右的时间对全省农村教师和校长轮训一遍,培养一批农村骨干教师和骨干校长。今年起,省、市、县三级教育行政部门将分级对全省乡镇及以下（不含镇所在地）初中、小学教师和校长进行培训,其中省级培训骨干教师l万名、骨干校长1000名,设区市培训骨干教师3万名、骨干校长2000名。     

新闻广角

A全省中小学教师培训工作管理人员培训班在南昌举办(记者范宏芳)2014年12月19日,全省中小学教师培训工作管理人员培训班在南昌开班。省教育厅总督学汤赛南出席并讲话。培训班通报了2014年"国培计划""省培计划"以及中小学教师全员远程培训的学情情况,景德镇市、赣州市、丰城市、弋阳县等教育局负责同志和老师代表作了交流发言,培训专家就创新培训工作新思路、新方法进行了专题讲学。来自全省各设区市、县(市、区)教育局分管教师培训工作的副局长和师训部门主要负责人,省内各承训院校分管培训工作的校领导、具     

甘肃省教研工作会议在酒泉召开

2006年11月12日至15日，省教科所在酒泉召开了全省教研工作会议。会议总结和交流了一年来我省各地的教研工作经验，商讨了2007年教研工作思路和重点。来自14个市州、县区和部分企事业办学单位的教研室主任，8个市州和10个县区教育行政部门的分管局长共计70余人参加了会议。[第一段]     

教师进修院校要做好继续教育工作

党的十一届三中全会以来,我省教师进修院校相继恢复和新建,目前,我省已有教师进修院校138所,其中省教育学院1所,市、地(包括部门办的)教育学院15所,县、区教师进修学校122所。十多年来,各级教师进修院校克服了校舍建设、师资、教学设备等方面的重重困难,在培训中小学教师和教育行政干部方面做了大量工作,取得了很大成绩。按照国家教委要求,1984年以前,教师进修院校重点开展了中小学教师教材教法的培训,通过考试、检查验收,全省已有48.2万名中小学教师获得了《教材教法合格证书》。1984年以后,教师进修院校培训工作的重点转向学历补偿教育。从1987年到1989年,教育学院和普通高师举办的脱产、函授教育共培训达到本专科学历的毕业生7.18万人。1989年,全省教育学院和普通高师函授教育共有学员4.64万人。经过教师进修院校培训和师范院校培养以及两次调整整顿的民办教师,我省中小学教师队伍的文化知识结构发生     

适应形势 抓住机遇 充分发挥培训教育在人才强省战略中的作用——在2008年全省人事人才培训教育工作会上的讲话(摘要)

一、2007年全省培训教育工作成绩显著(一)实施"公务员素质能力提升工程",公务员能力建设进一步加强1."千名乡镇长培训工程"成效显著为适应社会主义新农村建设,省人事厅和成都市人事局共同组织,集中两个月时间,在成都分8期培训了1005名乡镇长。这是我省改革开放以来首次对     

湖南省市、县教师培训机构管理者研修班举办

2008年10月22日至23日,湖南省市、县教师培训机构管理者研修班在长沙举办。此次培训是根据省教育厅《关于下达2008年省级教师培训机构培训计划的通知》,由湖南省中小学教师继续教育指导中心举办的。本次办班目的为研究新时期我省中小学教师继续教育目标、内容和方法;探讨新时期教师培训机构的任务与发展途径;宣传发动我省中小学教师继续教育远程教育工作。全省各市（州）、县（市区）教师科负责人、各市（州）、县（市、区）教师培训机构负责人共128人参加了此次培训。     

我省大力开展中小学骨干教师培训

本刊讯(9月28日,我省中小学骨干教师第二批省级培训在江 西教育学院结束。来自全省16个学科共731名骨干教师,经过一年的培训,将以新的姿态回到学校教书育人。省教育厅于2001年启动了全省初中、小学骨干教师的省级培训工作,江西教育学院被列为中学骨干教师省级培训的主要基地,共承担了初中14个学科、小学美术、高中计算机共16个学科731位骨干教师的培训任务。江西教育学院曾于1999年至2001年完成了全省高中12个学科1901名骨干教师的培训工作。在骨干教师培训中,我省按照基础教育改革与发展的需要,采用灵活…     

总结经验 深化改革 开创自学考试新局面──我省召开自学考试工作总结会

总结经验深化改革开创自学考试新局面──我省召开自学考试工作总结会本刊讯（梁俊杰，石战利）为总结我省自学考试工作，进一步深化改革，使我省自学考试再上新台阶。省教育考试院于１９９５年元月１１日至１４日在廓坊市召开了全省自学考试工作总结会议。全省十二个市（...     

从实际出发 开创少边穷地区干部培训工作新局面

<正> 今年六月,省委组织部、省委统战部、省民委、省计委、省经贸厅、省财政厅联合召开了全省少边穷地区干部培训工作会议。这样的会议,在我省还是第一次。我省有19个边境县,8个贫困县,1个蒙古族自治县和一部分少数民族乡镇。过去,这些地区的经济建设和社会事业发展缓慢,除历史原因和客观条件之外,文化教育落后,人才匮乏,干部队伍素质不高,是一个主要的制约因素。要改变这种状况,就必须进一步认识干部培训工作在少边穷地区建设中的重大作用,把干部培训工作切实抓好,抓出成效来。     

我省成人高校思想政治工作现状调研及思考

2000年初,四川省成人高等学校德育研究会秘书处对我省四十多所成人高等学校的思想政治工作现状,存在的问题以及需要采取的对策进行了调查研究,据初步调查显示,我省成人高等学校思想政治工作现状总体上是好的.但也存在一些值得重视和亟待解决的问题. 一、我省成人高等学校思想政治工作现状 1.我省成人高等学校目前由以下五个板块组成:省、市(专区)教育学院;省、市各厅局举办的行业干部管理学院;省、市行业职工大学;省、市(区)广播电视大学;干部函授学院共47所. 2.这些成人高等学校的学生来源主要有两类:一类是对我省各条战线的干部或业务骨干、公务员进行的学历及岗位培训,这部分学生一般为在职带工资参加学历培训或干部岗位培训.二是为适应我省经济建设需要,对我省未考上普通高校和往届高中毕业生、中专技校、职高毕业生通过成人高考录取后进行大专或本科的学历教育.