后进生转化中的几种有效诱导方式

后进生带有普遍性的特征是：认识能力低、不能正确地判断是非，从而导致行动的偏差。对此，班主任必须通过不懈的诱导，提高后进生的辨别是非能力，使他们形成自觉改正缺点、错误的心理欲望，逐步培养起良好的行为习惯。     

植物诱导抗病性研究进展

本文综述了不同种类植物诱导抗病性的研究进展。     

试析体育教学中的几种诱导

体育诱导作为一种教学方法并不陌生,但在素质教育中如何运用其更好地提高教学质量则是一个新的话题。     

植物诱导抗病性

综述了植透导抗病性的概念，诱导因子的种类，植物诱导抗病性的特征和机理。     

环境因子对丁布的诱导效应研究进展

环境因子可以诱导化感物质丁布的合成与释放,这是其在进化过程中产生的一种对环境的适应性机制。从丁布的微生物诱导、害虫诱导、植物诱导等生物诱导因子和物理诱导、化学诱导等非生物诱导因子以及诱导机理等方面进行了概述,并对今后丁布的研究和利用进行了展望。     

多因子联合诱导黄瓜对霜霉病的抗性效应及田间防治试验

把筛选得到的多个不同的抗病诱导因子进行配伍,组合成新的"诱导组合体",其诱导效应比单一因子显著提高;用不同的"诱导组合体"进行"相继诱导"和"循环诱导",则进一步提高了诱导效应,对黄瓜霜霉病的田间防治效果达到80%以上,高于常规杀菌剂的防治效果.     

浅析体育教学中的诱导

体育教学中的诱导是体育教师应具备的一门教学艺术。合理地运用诱导，可以充分调动学生学习、锻炼的兴趣，进而增强学生的体质，促进其身心发展，使学生在德育、智育、体育、美育几方面得到全面发展。     

不同的有机添加剂对诱导马铃薯试管结薯的影响

本文研究了椰乳和马铃薯块茎浸出液对试管内诱导结薯的影响。它采用了加不同浓度椰乳的培养基来对CFK_(69.1)、I—1039、AF进行诱导结薯及含马铃薯块茎浸出液的培养基来对上述三个品种进行诱导结薯。 结果表明,加椰乳的培养基对结薯有良好的诱导作用,其中以含5％、20％的椰乳提取液的效果最佳,含10％的椰乳提取液的效果次之。马铃薯块茎浸出液在此实验所用方法及浓度下看不出有明显的作用。     

弱诱导空间的诱导I（L）拓扑空间

文章研究了弱诱导空间的诱导I（L）拓扑空间,证明了（X,δ）是弱诱导空间（诱导空间）当且仅当（X,ω（δ））是弱诱导空间（诱导空间）;I1（L）（ω（δ）包含ω（IL（δ））以及EI（L）（ω（δ））=ω（EL（δ））,其中I为内弱诱导化函子,E为外弱诱导化函子．此外,给出了I1（L）（ω（δ）≠ω（IL（δ））的具体例子．     

向科技要警力,推进市区智能交通诱导系统的建设

智能交通诱导系统是智能交通系统ITS的重要组成部分,能在不扩大交通基础设施建设的前提下,有效防止交通拥挤,减少车辆在道路上的行驶时间,是解决城市交通拥堵问题的有效途径.本文简要介绍了智能交通诱导系统的概念和组成,并从温州当前交通状况、城市道路网络、其他城市的经验借鉴以及现有的硬件基础等方面阐述了智能交通诱导系统在温州的应用前景.最后,结合交警日常工作,对智能交通诱导系统的应用方向做了展望.     

空场诱导相干性对K-型五能级原子系统单光子和双光子吸收性质的影响

当K-型五能级原子的两基态能级邻近简并时,连接基态的两个跃迁路径与同一个真空场辐射场相互作用导致的量子干涉效应便产生了空场诱导相干性。空场诱导相干性对K-型五能级原子系统的单光子和双光子电磁诱导透明有重要的影响。     

多因子联合诱导对黄瓜过氧化物酶活性的影响

用单因子及其组合体诱导处理后,黄瓜叶片中过氧化物酶（POD）活性都有所增加.两种组合体均比其单因子更能激活POD活性.组合体的重复诱导可以延长POD活性水平在高位保持的时间.不同组合体相继诱导可进一步提高POD活性水平,并且使POD活性在更高的水平上保持更长的时间.     

三氧化二砷诱导肿瘤细胞凋亡

细胞凋亡是新陈代谢过程中调节细胞数和生命活动的重要环节，现已明确各种肿瘤是细胞死亡失控的疾病，亦即凋亡受阻导致了细胞代谢紊乱及肿瘤的发生和发展，治疗肿瘤最有效的途径之一是直接诱导肿瘤细胞凋亡，现有许多研究证明三氧化二砷具有一个对较广的诱导凋亡效应谱。     

聚对苯二甲酸乙二酯水诱导结晶的结构形态

聚对苯二甲酸乙二酯受水作用导致在高于室温的诱导结晶作用,对PET树脂的烘干、加工均密切相关。本文应用X-射线衍射,扫描电镜的考察表明:由于水诱导作用的结果,结晶过程在较低温度下便迅速进行,导致结构上的不稳定和不完整,而在较高温度作进一步处理时,会发生熔融重结晶过程而趋于完整,相应结晶指数和熔点增高。     

激发学生积极隋绪优化中学物理教学

本文就如何激发学生积极情绪，有效地提升学生学习物理的兴趣进行了讨论。     

关于诱导公式教学的探索

本文利用作者发现总结的＋k（k∈z）和原有的-α与α角三角函数关系两组公式,即可替代原来的五组公式才能解决的求任意角三角函数值,并将原来解决该类问题的步骤简化为两步甚至一步,极大地简化了求任意角三角函数值的问题。     

从启发诱导教育思想看我国现代课堂教学

本文通过探究我国古代启发诱导教育思想的历史起源与发展,并对其在当前我国现代课堂教学中的应用进行反思,以期让启发诱导教育思想更具现实意义.     

导致细胞凋亡的外因素

细胞凋亡是生物界广泛存在的一种生命现象,具有重要的生理学和病理学意义,近来颇受重视。本文对细胞凋亡的外因素分析和总结,对治疗界提供可能的目标。     

G∧Ad≤（G∧A）d在LF-拓扑学中成立的条件

本文探讨王国俊教授定义下的聚点所引出的导集不等式G∧Ad≤（G∧A）d在LF-拓扑学中成立的条件．     

细辛组织快繁技术

利用细辛的根状茎进行组织培养及继代增殖培养 ,可在短期内大量繁殖细辛种苗 .