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随着国内教育事业的迅速发展,过去陈旧的课堂教学方式已经越来越不能满足教师的教学需求。交互式电子白板是一种功能强大且具有很高科技含量的教学工具,它是现代多媒体教学和传统的黑板教学两者优势的整合。初中英语是学生学习英语的重要基础阶段,而交互式电子白板在英语教学中的应用,极大的提高了英语教学的效率,促进了英语课堂的交互性和启发性学习,激发了学生学习兴趣。 相似文献
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交互式电子白板支持的课堂教学有利于日常课堂教学回归生动灵活的教学过程,改变常见的展示讲解课件的教学方式,注重体验式学习。电子白板的强大功能能给予学生真实的情境体验,为师生搭建一个展示轻松、交流自由的平台。 相似文献
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交互式电子白板非常适合于幼儿园教学活动,在活动中可以达到事半功倍的效果。本文介绍了如何利用电子白板开展幼儿一日活动。 相似文献
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随着科技的发展和办学条件的改善,交互式电子白板已经开始走进我们的教室,逐渐改变着传统的"黑板+粉笔"的教学方式。电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,提高了学生的学习效率。 相似文献
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交互式电子白板集成了众多媒体教学功能的实用软件,将信息技术与学科教学有机地融合,在创设教学环境、优化课堂教学结构、呈现教学内容、转变学习活动方式等方面引发了课堂教学方式的又一次变革、实现了课堂的有效互动,提高了课堂教学效益。 相似文献
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该文主要以希沃白板这一新型交互式电子白板为例,基于高职英语课堂,从电子白板的特点优势着手,对原有高职英语的教学设计提出改进,阐述利用交互式电子白板提高英语教学效果的具体策略,以便于为后继教学提供一定借鉴。 相似文献
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信息技术的不断发展,有力地推动了学校教育的改革和创新。新的现代教育技术手段广泛地应用在教育教学中,其中交互式电子白板逐步在中学课堂教学中得到很好应用,对其提高教学效果的实践研究也在不断深入。在实际英语教学过程中,交互式电子白板的应用,充分调动学生学习积极性,有效提高课堂效益,使英语课堂产生新的教学策略,促进教学创新。 相似文献
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唐洁霞 《语数外学习(高中版)》2013,(2):30-30
在当前的课改理念当中,进行师生互动教学是一种非常有效,受到广大师生热烈追捧与肯定的一种教学模式,其中,这种互动并不体现为传统意义当中的师生问答,更大程度地体现在教师与学生一起探究英语知识,一起体验学习成败的兴奋与沮丧中。而电子白板的出现,就能够很大程度地实现这一功能,能够促进学生、教师、计算机之间的高效互动合作,促进小学英语教学的高效达成。 相似文献
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幼儿园语言教育活动是幼儿园五大活动领域之一,且是幼儿园其他教育活动的基础。如何充分提高幼儿学习的积极性,推动幼儿园语言教育的进步,教学工具的借助、教学方式的创新起到了重要作用。从黑板到白板,从白板到电子白板,从电子白板到交互式电子白板,经过不断的创新与改革,交互式电子白板现已成为信息化教育最有力的辅助工具。交互式电子白板在幼儿园的应用与发展,将极大地提高幼儿园语言教育活动的实效性。因此,作者认为找到交互式电子白板和幼儿园语言教育方式的结合点,科学合理地付诸实施操作,将有利于幼儿园语言教育活动质量的提高,有利于幼儿的全面发展。 相似文献
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农村课堂教学在缺乏新式教学技术的条件下,教学效果的提升存在着种种困难。而交互式电子白板的到来为课堂教学注入一股新的活力,从而促进了农村课堂革新的发展,提升了课堂教学效果。教师可对电子白板技术在备课中以及上课时的应用进行探讨与反思。 相似文献
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陈一凡 《中国科教创新导刊》2013,(21):169-169
交互式电子白板将不能书写、编辑和与计算机进行交互操作的投影屏幕变成了能书写、能绘画、能与计算机实现实时交互操作的智能界面,创造了能方便地引入数字化信息资源、既有实时的人机交互又有充分的人人交互的优良的数字化、信息化的教学环境,使信息技术课堂教学迈上了一个新的台阶。 相似文献
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王非 《试题与研究:高中理科综合》2023,(6):136-138
随着科技的发展,信息技术越来越多的融入教育教学中,作为互联网+教育的全新产物,交互式电子白板具有诸多的优势,被广泛应用于各个学段的教学中。交互式电子白板能够弥补传统教学的不足,打破时间和空间的限制,扩充教学的容量,注重课堂的生成,提高学生的学习效率。因此本文对交互式电子白板在初中生物实验教学中的应用展开探究,以期提高生物实验教学的质量和效率。 相似文献
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交互式电子白板具有一板多用、交互性强、丰富教育资源和展示内容及可及时存储等特点。传统课堂教学存在很多缺陷,交互式电子白板使课堂教学方式实现质的变革。本文以必修一第六章内容细胞增殖的教学案例为素材,充分展示交互式电子白板在优化课堂结构,提高课堂效率方面的优势,并提出交互式电子白板使用中的核心理念问题。 相似文献
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张红波 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(Z1):108-110
交互式电子白板相对于传统媒体而言,有利于增强师生互动,关注课堂生成;有利于回放教学过程,帮助巩固反思;有利于调用多种资源,操作灵活简单;有利于虚拟仿真实验,解决实践难题。教学过程中,要注意充分发挥交互电子白板批注、回放、资源库、模拟实验、强调、计时、遮屏、抓屏等各项功能,要以生为本、广集资源、勇于尝试。 相似文献
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交互式电子白板是一种新兴的教学辅助媒体,它不仅具有传统教学辅助媒体的功能,还具有其独特的应用功能和交互功能。它具有对文本、声音、图形、图像、动画等统一处理及交互式的特点。编制教学课件,可以充分创造出一个图文并茂、有声有色的教学环境,有利于教学的顺利进行。下面,我结合初中生物教学实例,谈谈交互式电子白板在教学中的优点和存在的问题,以便于更好地发挥现代化教学手段的辅助作用,提高初中生物课堂教学的效益。 相似文献
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随着现代教育技术的日益普及,课堂教学平台正在经历从传统黑板到电子白板的历史变革,加上电子白板的易学易用,终将成为课堂教学的主流技术。本文结合学校开展交互式电子白板在课堂教学中的应用的研究,介绍了电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动所提供的技术可能和便利,为建立以学生主动学习为目标的课堂教学模式奠定技术基础进行了阐述,旨在进一步推进电子白板在在课堂教学中的深入应用。 相似文献