介紹兩部關於學校行政領導的書

「學校管理」福爾柯夫斯基、馬立雪夫主編,陳友松、李子卓等二十四人合譯,人民教育出版社出版「學校管理」一書,是俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國教育科學院、蘇聯建築科學院的科學研究工作者以及教學法專家、經驗豐富的校長和教師們集體編寫的。它是一本有系統的論文集。它的內容,除卷首主編者寫的有關學校管理的物件和任務一篇論文外,計分五部分:第一,學校領導的一般問題;第二,普及教育;第三,學校領導及其工作組織;第四,提高教育業務水平的工作;第五,校舍及其設備。全書共包括論文五十二篇,合計六十余萬字,分譯成三冊出版。     

介紹兩本共產主義道德教育的書

今年六月中央人民政府政務院發佈「關於改進和發展中學教育的指示」,指出政治思想教育的任務,是樹立社會主義的政治方向,培養辯證唯物論世界觀的基礎和共産主義的道德;並指出了目前政治思想教育應特別著重加強愛國主義教育、勞動教育和自覺紀律教育。 這裏介紹的兩本書在道德教育的理論方面有很多精闢的闡發,還介紹了很多理論與實際相結合的寶貴經驗,因此對於我們貫徹道德教育這一崇高而重大的任務方面,會有很大的幫助。     

介紹兩種提高羣眾教師的辦法

農民業餘教育一年來有很大的發展,但群衆教師的數量少而質量低,對開展農民業餘教育的影響很大,因此,必须提高群衆教師的政治水平與文化業務水平,才能滿足當前農民業餘教育工作的需要。在這一方面,各地已創造出不少的經驗,玆特介紹兩種重要的經驗如下: (一)傳授站 傳授站是利用傳授的方式,經常提高羣眾教師的     

介紹“教育實習”

「教育實習」這本書是波良斯基根據他二十餘年來領導師範學院學生實習的經驗而編寫的,經俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國教育部批准作為師範學院學生的參考書。誠如作者所說,這本書的任務,在於帮助實習生掌握蘇維埃學校的基本的教育工作。凡是有關教育實習的各種必要的知識,本書都有詳盡的敘述;在某些章節裏並舉出實習生上實習課和實習共產主義青年團、少年先鋒隊及課外活動工作的實例。它不僅可供我國師範學院、師範學校師生參考學習,對我國中等學校教師提高自己的業務水平也有很大的帮助。     

乡土教材介紹

百丈水库规模宏大临溪河发源于万古余光坡,全长五十七公里,它有丰富的水利资源。过去,没有利用起来为生产服务,河水陡涨时,还要冲坏沿河两岸的庄稼。为了加速社会主义建设,保证农业生产大丰收,名、蒲、邛三县劳动人民在党的领导下,用自己的智慧和劳动的双手,在河流的上游地区,修建着四川省第一座大水库——百丈水库。     

介紹教育儿童的几个事例

怎样对少年儿童进行思想品德教育,培养身心健康的革命接班人,是广大教师和家长所共同关心的問題。现在介紹部分学校教师教育儿童的一些事例,供大家研究参考。要热爱孩子,才能教育好孩子长春市实驗小学的教师們深切体会到,要教育好孩子,首先必須熱爱孩子;只有在老师无微不至的关怀体貼下,他們才能茁壮地成长。該校有一个被认为全校最頑皮的学生,曾連續降班三次,上課时經常“卖药糖”,唱京戏,下課好打架,有一天在課间休息的十五分钟內,就打哭五个同学。有一次他要求繼父給买文具用品,继父說:“你总降班,我宁可把錢扔了也不能給你买东西。”他听了狠狠地跺一下脚說:“不給我买,我不怕,反正学校也不会把我怎么样!”以后他再也沒有向家里要东西。当他看到同学們都有新书、新本子的时候,就产生了一种嫉妒心理。有一次他偷偷地把同学們的水碗都倒滿了水。老师問他这是干什么,他說:“我想,当上課班主席喊起立时,大家站起来,把水弄洒,把新书都弄湿,誰也不能用,才解恨呢”。     

介紹“幼兒教育参考教材”

我省人民公社化后,各地普遍开办了幼儿园,并在迅速发展中。但幼教工作者感觉教材缺乏,搜集不易。云南省教育厅适应这一需要,最近搜集和整理在我省幼儿园中常用的和儿童喜爱的教材、包括童话、故事诗歌、儿歌、谜语、谜语诗等,编为“幼儿教育参考教材”,已于1959年1月出版,由各地新华书店发售,定价5角5分。     

介紹“教育學講義”上冊

「敎育學講義」是蘇聯敎育專家崔可夫敎授在北京師範大學「敎育學」的講稿的中譯本。上册共三十二講,包括敎育學的總論部分,主要阐述敎育學的一般原理,如敎育學的內容和研究敎育學的方法,敎育的歷史性和階級性,共產主義敎育的目的和任務,新生一代的年齡特徵及其在共產主義敎育體系中的意義以及國民敎育制度等。這個講稿吸取了斯大林對语言學問題的指示以及蘇共第十九次黨代表大會以來蘇聯敎育科學的新成就,取材是比較新穎的;同時,這個講稿也是專家在我國和對我國學生講述的,因而在一定程度上是結合了中國的實際的。無疑的,它對於我國敎育工作者在掌握蘇維埃敎育學的一般原理,是有不少幫助的。     

介紹“小鼓手”

“小鼓手”是專門办給小学三、四年級儿童閱讀的一种文艺性綜合性月刊。它通过活潑短小的文艺作品和图画,对儿童进行共产主义教育,并通过文艺形式,适当地进行知識教育,是中年級小朋友的一种較好的补充讀物。“小鼓手”每月22日出版,每冊定价1角,現在已面对全国发行,而且印数不加限制,在全國各地邮局和新华書店都能訂到,希望教师們在开学后能够动員中年級的小朋友及时訂閱。     

介紹广州市广播学校

广州市广播学校是由共青团广州市委,广州市教育局、广州广播电台、广州市妇联等几个单位在去年十月間联合举办的。它的任务是組織未能升学、就业的16岁以下的高小毕业生和相当于高小毕业程度的社会青少年参加学习,繼續提高他們的文化科学基础知識和思想政治水平,使他們具有相当于初中毕业的文化程度,为将来就业或参加工农业生产打下基础。学习期限为三年。課程是根据广播学校的特点設置的,主要有初中政治、     

介紹几种哺乳动物

野生哺乳动物对人类有着密切的关系,有的是貴重的毛皮兽;有的是藥用动物;也有一些是危害农业和传市危險疾病的动物。現在扼要的介紹几种最普通而經济意义較大的动物,以供参考。小家鼠 (Mus musculus) 小家鼠是一种灰色的小形齧齿动物,我国除了沙漠地带和西藏高原以外各地都有分布。在長江以北至东北地区,小家鼠不论在室內或是室外,都是优势种动物。長江以南地区也是常见的,但数量并不多于黄胸鼠(Rattus flavipectus)和黑线姬鼠(Apodemus ag-rarlus)。     

小学生口算量表介紹

拙作《小学生口算能力的调查研究》在《人民教育》(80.12)发表后,广大读者纷纷来信要求了解十一张口算量表的题目以及标准。由于篇幅关系,不可能把所有的题目全部刊登出来,只能简单介绍一下。另外,这项工作,尚在试验阶段,仅供读者研究时参考。我们按小学口算教学内容归类,编拟了十一张量表。每张量表选择该类口算内容的10种不同类型的题目,编成一组,有16组,共计160题。每一组的难度大致相等。每次测验,16组的次序可以互相调换,这样可以保证每次测验的难度相等。下面列出每张量表的一组10题,以供参考。     

10部电影中的科学谬误

<正>要说有什么错误反复出现在好莱坞电影中,那便是科学错误。电影中,摧毁一艘宇宙飞船的方法可不少,比如用一种违背物理科学的方式烧毁它,那场景足以闪瞎眼睛,震破耳膜。又抑或以一种狡猾但同样不可能的途径拯救这艘船,比如以超光速轰炸它或是透过鱼雷和一些电影戏法形成的虫洞射击     

介紹“学校视导”

学校视导员执行着国家对学校的领导和监督任务,他们工作的范围是广阔的,作用是巨大而重要的。目前,我国各级教育行致部门都有大量视导人员。他们担负着领导学校提高教育质量的重大任务,但是还缺乏有效地进行工作的经验。本书全面的研究了学校的视导工作,在阐明每一个问题时又举出了实例,对作视导工作的同志会有很大帮助,对于一般教育行政干部和教师也会有很大好处。本书共分四编。第一编谈学校视导的计划和组织工作。作者首先详述了视导员应当抱什么态度编制视导计划这一重要问题。一般视导员、甚至很有经验的视导员,在编制计划方面往往有很多缺点,是怎么回事呢?作者着重指出:“主要是由于视导员对自己工作的     

介紹一种写字教材

写字难,汉字的结构复杂,孩子不易掌握。——这是几年来小学语文教学中遇到的主要问题之一。如何解决这个难写的问题呢?河南省开封师范学院中小学教学改革研究小组编的识字课本,提供了一个办法。它把写字教材编     

速成寫字法介紹

‘速成寫字法’是中南軍區某部文化教育工作者周斌、唐斌、曾端儀同志創造的。它對縮短寫字學習時間,提高寫作能力,有很大作用,華南軍區已於今年四月通令嘉獎。這里特發麦韓建翔同志所寫‘速成寫字法介紹’一文,供全國教育工作者參考,並希望共同學習這種革命的創造精神。     

介紹自然课本第一册

今年秋季本省小学用的自然課本第一册是人民教育出版社編輯出版的全国通用本。这冊課本是1958年改編的;內容包括“緒論”和“水”两部分。最后还有一課“复习”,它是全冊教材的概要覀兂醪窖芯空鈨哉n本后,觉得它有以下几个好处: 一、教材編排合理,知識的系统性很强,五年级学生,虽然在初小阶段已經学过一些关于自然界的科     

介紹幾種進行職工技術教育的方法

解放以来,各地職工在生産的恢復和發展中,發揮了高度的積極性,不断提前或超额完成生産任務,努力提高技術水平。這和解放前的情况相比,已是大大不同了。但由於新中國的建設恢復與發展的速度很快,现有職工的技術水平仍是大大落後於實際的需要,如果只靠加班加點,提高勞動强度的辦法,而不努力改善生産方法,提高技術水平,提高勞動生産率,则不僅目前的生産運動難於鞏固地持久地進行下去,且由於工人技術水平低,産品不合規格,反手活多,浪費材料,浪費工時,加重了成本,影響整個生産工作的進行,造成國家的嚴重損失。     

一九五三年高等學校新生教育工作情况介紹

根據各校反映,由於中等學校教學質量的提高及一九五三年高等學校招生工作的改進,一九五三年入學新生的質量也普遍提高;新生入學後一般情緒安定,在劃分專業後即熱烈地開始學習。但也有一小部分新生,在入學之初,由於對高等學校的性質、任務和各專業培養目標不很瞭解,或升學態度不夠端正,曾一度思想波動,學習不安心。主要表現在: 一、對專業培養目標及其在國家建設中的作用缺乏認識。如有些農林學院的新生認為農林沒有什麼可學,他們說:「種田還用學」,「到山溝子裏種樹有什麼意思」。有些工學院的新生,對所分配專業感到茫然,甚至顧名思義地臆測一番,認為「房屋建築就是泥水匠、磚瓦匠的工作」,「鑄工只是玩玩沙子」,地質     

江都縣湯汪小學勞動教育點滴經驗介紹

湯汪小學姓江都縣霍橋區的中心小學,七个班,教師十三人,学生三七二人。教師在学習提高的基礎上,認真地貫徹了勞動教育,其工作主要有以下几方面: 一、研究教材中有關勞動教育的内容,進行課文排隊,在教學中有計劃地貫徹。湯汪小學從学期開始擬訂教學計劃時,就組織教師研究各班課本,