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黔东南民族职业技术学院于2016年获得全国首批创新创业典型经验高校,学校抓住创业教育先机,通过挖掘民族文化资源优势、加强学校与民族企业合作,用好省、州政策,重视师资队伍建设及创业教育与专业教育相结合,完善创业课程体系,形成了适合黔东南地区创业教育对接精准扶贫,助力决胜脱贫攻坚的有效方式。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(16)
分析了对桑植革命老区精准扶贫实地调研时,发现的三个亟待解决的问题:(1)扶贫干部队伍撤走之后,必须打造一支高素质、稳定型的本土基层党组织队伍,继续带领广大农民发展致富至关重要;(2)实现民族地区经济可持续性发展,民俗文化的挖掘与传承有待加强;(3)振兴乡村经济,大力发展民俗休闲旅游产业与环境保护之间的矛盾日益突出。 相似文献
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作为广西区内唯一一所中医药院校,广西中医药大学按照"强组织、抓基础、促民生、真帮扶"的总体思路,从定点扶贫村的基本情况和特点出发,将学校资源优势特色与定点扶贫村发展需求相结合,积极探索扶贫工作的有效途径,加速推进定点扶贫村的脱贫攻坚工作,帮助贫困村实现脱贫摘帽。 相似文献
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国内外关于扶贫绩效评价的研究成果不少,但大部分研究把重点放在贫困的识别和贫困程度测定的方法层面,偏重于经济发展,对生态和谐、社会发展和可持续发展重视不够;对政府组织的反贫困政策和措施关注较多,对扶贫绩效评价研究不够。有必要设计一套能够综合地、完整地体现新时期民族地区可持续发展要求的包括经济、社会、环境、制度诸方面的评价指标体系,构建AHP—FCE组合评价模型,以国家级贫困村为样本,对综合扶贫的整体绩效进行了静态和动态评价,用数据说明综合扶贫的显著成效。在大力推进和谐新农村建设的新时期,要进一步创新扶贫方式,不断提高综合扶贫的整体效益。 相似文献
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电商已成为农村精准扶贫的一种重要形式,在阐述农村电商精准扶贫相关概念基础上,就江西省农村电商精准扶贫所存在问题进行分析,同时就农村电商精准扶贫的策略进行研究。 相似文献