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相似文献
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1.
《科技风》2020,(23)
现代社会信息化高速发展,传统的教学模式也逐渐和信息化教学开始融合,这种融合是教育行业的一场革命。信息化教学是推进全面素质教育的有效手段。针对《化工单元操作》的教学,信息化教育有效的改良了原有的教学课堂结构,激发了学生的学习兴趣,提高了学生《化工单元操作》课程的教学结果。这样的教学方法是符合学生认知规律和教学实际情况的,所以《化工单元操作》课堂实效性明显提升。  相似文献   

2.
《化工单元操作》作为化学工艺专业的核心课程,在全国职业教育改革的大背景下,改革势在必行。依据《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》教职成[2010]9号文件精神,本文从创新教育内容、创新教学形式、创新教学环境、创新教学设计、改革评价模式这五个方面着手深入浅出的谈了谈对该门课程的一些改革措施。  相似文献   

3.
为进一步提高《机械设计》课程设计的教学质量,从选题、任务布置、设计中应注意的问题、创新能力的培养等几个方面对课程设计的教学改革进行了一些浅述,并提出一些相应的在本校已取得一定成效的改革措施。  相似文献   

4.
<正>一、化工过程化学工业的发展过程中,人们最初以具体的产品为对象,分别进行各种产品生产过程和设备的研究,随着化工生产的发展,人们逐渐认识到不同产品的生产过程是由为数不多的基本操作和化学反应过程所组成的。eg.聚氯乙烯的化工过程如下:  相似文献   

5.
《科技风》2015,(23)
《化工单元操作及设备技术》这门课程中,传统的教学模式以书本为中心,不重视理论与实践的互相联系,本文通过对模块化教学模式的主要特征、教学现状,实施方案和教学评价等方面进行分析,探索模块化教学在《化工单元操作及设备技术》的教学推进模块化教学手段,提高学生的实践能力和职业素养。  相似文献   

6.
张晓锋 《科教文汇》2012,(15):55-56
对创新思维的培养是对学生能力培养的一个重要方面,在化工单元操作这门课的教学中,笔者从培养学生学习兴趣来激发学生的创新意识;在课堂教学中注意问题的设置,培养学生的创新思维能力;引导发散性思维,联系日常生活实际,使学生养成创新思维习惯;创造参观实习条件,为创新思维的发展提供源泉。  相似文献   

7.
<机械设计基础>课程设计教学内容体系进行改革与探索,对设计内容全面了解,将设计题目和内容规范化,把传统的机械设计课程设计与三维建模联系起来并将理论转化成实践.  相似文献   

8.
赖芳  沈芳  李伟光  胡华宇  黎跃 《大众科技》2012,(10):156-157
文章探讨了化工专业英语的教学目标,教学方法,考核方法,提出教学改革建议,旨在提高专业英语教学质量和效果,从而提高学生对化工专业英语的应用能力。  相似文献   

9.
《化工基础》课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡华南 《内江科技》2009,30(9):190-190,183
目前在经济危机的新形势下,化学专业师范生就业压力大已凸显成为实际的社会问题。因此,对面向高等师范生的《化工基础》课程进行教学改革就显得非常必要:本文从加大师范生的工科课程的培养力度的重要性、工科意识、学习和教学手段以及社会实践等多个角度。深入探讨了应该如何进行该课程的教学改革.  相似文献   

10.
小班授课是因材施教,提高教学质量的一种有效教学模式,在技能专业培训课程中发挥着重要的作用。由于校内技能培训场地与上课条件受各种因素的影响,加之上课班级人数较多,教师与学生之间的知识传递不能得到有效进行,致使教学质量不理想。我校对《设备单元操作》课程试行小班制教学模式,取得了一定的成效,本论文就此课程的教学过程与效果对小班制教学模式做简要论述。  相似文献   

11.
课程设计是工科高等院校教学实践环节的一个重要组成部分。针对目前大气污染控制工程课程设计教学中存在的问题,从选题、任务的下达时间、教师的指导方法和考核方式等方面进行了一些改革与实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   

12.
针对吉林化工学院《化工过程模拟实践》课程进行教学改革探讨,主要分析目前在教学过程中存在的问题,从实践内容、教学方法和考核方式角度进行剖析,提出改革的方案。  相似文献   

13.
课程设计改革是当下职业院校教学改革的首要任务.从当前高职类教育所面临的问题出发,以机电类专业技术基础课程《工程力学》课为例,阐述了对理工类课程设计的理论思路  相似文献   

14.
为使《机修钳工》教学中,学生理论与实践更好地相结合,提出《课程设计》课题的《锟轴修复工艺方案》,培养学生对零件修复工艺过程深层次的认识,旨在提高学生在实践中综合运用各种专业知识、技能的能力。  相似文献   

15.
《测井课程设计》是我院勘工专业实践性比较综合的一门必修课。在课堂教学中特别要强调理论与实践相结合,通过油田实际井资料进行知识的传授,把传统教学手段和多元化的教学手段有机结合起来,尽量采用实例分析法。为了更好让学生掌握这门课,对长江大学工程技术学院在《测井课程设计》教学过程中存在的问题进行分析,提出了相应的改革策略。  相似文献   

16.
李慧  张艳君 《科教文汇》2014,(10):57-57,90
化工单元操作实训作为高职化工类专业的核心实训课程之一,构建科学合理的考评体系对这门课的教学起着至关重要的作用。本文首先详细分析了目前高职教育教学中化工单元操作实训考评体系的缺点与不足,然后提出将360度考核法引入化工单元操作实训的考评体系中,并阐明其意义,最后指出实施360度考核法的两个要点,使得化工单元操作实训的考评体系在教学中更好地发挥作用。  相似文献   

17.
化工单元操作实训作为高职化工类专业的核心实训课程之一,构建科学合理的考评体系对这门课的教学起着至关重要的作用。本文首先详细分析了目前高职教育教学中化工单元操作实训考评体系的缺点与不足,然后提出将360度考核法引入化工单元操作实训的考评体系中,并阐明其意义,最后指出实施360度考核法的两个要点,使得化工单元操作实训的考评体系在教学中更好地发挥作用。  相似文献   

18.
作为高职建筑类学生入校的第一门专业课,《建筑制图与识图》课程教学的成功与否直接影响学生对后续专业课程的学习。为了保证课程良好的教学效果,提高学生对专业的学习兴趣,本文从课程目标、课程内容、教学组织的具体实施等方面对本课程进行了课程设计。  相似文献   

19.
《机械制图》是一门对学生科学思维要求很强的技术基础课,不但有基础课的工具性,更有专业课的实践性.项目化教学法项目化教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,是以实践为导向、教师为主导、学生为主体,从职业的实际需要出发,选择典型的项目为教学内容,通过师生共同实施项目内容而进行的教学活动.  相似文献   

20.
《机械设计基础》是机械类专业的一门重要专业基础课,综合性和实践性较强.它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用.结合自己的教学实践,本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对《机械设计基础》课程的改革进行了探讨.  相似文献   

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