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在许多旅游景点,都有一些街头艺术家为游客们绘制肖像。然而现在,在德国汉诺威国际信息及通信技术博览会(CEBIT)的展示厅里,一款机器人正在充当街头艺术家,为模特绘画肖像。当然计算机可以绘制图案,计算机绘图仪已存在近30年。要知道复制一张图像是非常容易的,计算机可以很容易地使用绘图仪进行复制,然而却很难实现让一个机器人"观看"模特,然后绘画出肖像。这是因为这一绘 相似文献
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陈宇 《读与写:教育教学刊》2008,(3)
如何把握好课堂40分钟呢,笔者认为:一、教师必须深钻教材,精心策划,备好教案,这是课堂质量的重要保证。二、上好课是课堂教学的关键。三、必须以现代教育思想,现代教育理念引领课堂。 相似文献
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美国职业技术教育体系创建于1911年,60年代大体形成了全国范围的职业技术教育系统。80年代以来,职业技术学校(一般称技术学院)招生人数及规模日趋扩大。以威斯康辛州为例,全州现有45所职业技术学校;分布在16个学区。1993-1994年职业技术学校在校生为438396人,占全州人口10.9%。 相似文献
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演讲时机:一般在一堂课开始,也可以在一堂课结束之前,视情况确定。演讲人员:全班所有学生。演讲顺序:以座位顺序而不以学号为序。一般来说学号是按学生成绩的好坏依次排列的,座位是以学生个子高矮为依据安排的。以座位为序进行演讲,可以打消成绩落后演讲者的自卑心理,利于演讲者正常水平的发挥,亦有助于评价时不以成绩论英雄,使评 相似文献
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新课标再次强调了写字的重要性,建议:“第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练.”
对此,我想到了两个问题:
一、为什么要提“10分钟”
“读好书,写好字,作好文”这是于永正老师(语文教育家)送给学生学习语文的九字真言,也应是语文教学的目标与归宿.写好字,是学好语文的一项重要技能,是民族文化的传承,也是一个人的小名片.但是,现今学生的写字现状令人堪忧:写字不规范,不端正、错字频出,作业文面乱涂,究其原因是语文教学中忽视了写字的指导与训练,因而提出了“10分钟”,每天都要练的具体要求,各学段都要一以贯之. 相似文献
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在党的八大取消了“毛泽东思想指导地位”的提法后一年多时间内,国内报刊公开发表的文章和出版的书籍中基本上没有出现“毛泽东思想”一词。但由于林彪的全力支持、中苏论战后“反修防修”的需要、中国共产党和毛泽东提倡个人崇拜以及把毛泽东思想等同与毛泽东的思想等方面的原因,自1958年陈伯达在北京大学庆祝建党37周年大会上的讲演几次提毛泽东思想后,“毛泽东思想”这个词重新出现在公共场合。 相似文献