“学编评练结”教学归一问题

在小学数学六册归一问题的教学中,我采用的教法是"学"、"编"、"评"、"练"、"结".学首先,我摆出三个条件:"①汽车3小时行90公里;②工人叔叔6天加工零件240个;③买3支同样的钢笔付出6元钱".向学生提问:"从这三个条件中,可求出什么问题来?"使学生认识到:类似这种条件的数量关系,能求出"一个单位的数量".接着,我又摆出三个问题:"①汽车8小时行多     

开始打擂啦!2016年第二届主题:晒

2016年第二届(4月、5月、6月)主题:晒——不是晒太阳的"晒",而是展示东西的那个"晒"哟。(投稿日期:即日起至2016年4月10日)2016年第三届(7月、8月、9月)主题:变。(投稿日期:即日起至2016年7月10日)评奖办法:本栏目每三个月为一届,每届将评选出金奖1名,奖金200元;银奖2名,奖金100元;铜奖3名,奖金50元。(投票请见本期56页评刊表)     

本科教学工作水平评估研究述评

随着本科教学评估全面铺开,高等教育理论界、官方人士和实践工作者对此展开了全面而深入的讨论,他们在肯定评估成绩的同时,普遍认为本科教学评估仍然存在不少问题。这些问题可以概括为:教学质量能否评估,本科教学评估属于总结性还是形成性,评估主体的一元与多元,评估指标体系的统一与分层分类,以及"要我评"与"我要评"的关系等。     

各类高校学生评价教师课堂教学的调查研究

通过对上海地区12所不同类型高校教师和学生的问卷调查得到了四个方面的信息:大多数师生对"生评教"活动的必要性、目的或标准有较好的了解或认识;评教以网络方式为主,纸质问卷为辅;大多数学生认为"生评教"不至于影响师生关系,他们以教师授课水平为依据评教,多数教师认为"生评教"结果较为客观;大多数师生认为"生评教"对改进教学工作具有积极作用,并且教师会依据评价结果自觉改进教学。针对不同类型高校"生评教"的现状,可以得出如下建议:在网络评教的基础上,应建立集中的评教机制,以提高评教结果的客观性和准确性;学校领导应更新观念,确立学生在"生评教"中的主人翁地位;在"生评教"中建立和谐的师生关系,增强"生评教"结果的客观性。     

以评促建评建结合全面提高办学水平

根据教育部的统一安排,教育部本科教学工作水平评估专家组将于2008年4月20日～25日莅临北京外国语大学考察评估。这次评估是对我校本科教学工作的一次综合检查,直接关系着学校的办学声誉和学校的未来发展。早在2004年,学校就已经成立了"迎评领导小组"等机构,启动了迎评工作,为本科教     

脱离课堂的教学评价——谈“说课”

随着课程改革的深入开展,"说课"这种教研形式越来越多地被采用.分析其原因有三点:一是"多功能",评职称、评先进、评教学能手、评骨干、评优秀青年教师,还有集体备课活动、教学比武等,无一不派上用场.     

提高高校教师教学评价参与积极性研究

为科学评价教育教学质量,各大高校均采用了"生评教"的教学管理手段,并且取得了一定的效果.综现我国高校"生评教"的实践,其往往忽视了教师对评教的主动参与,教师被动地、强制性地参与评估,以致对"生评教"制度不理解、不支持,甚至于消极对待,这严重影响了该制度效果的发挥.本文从提高教师参与者积极性出发,提出了一些有针对性的改进意见.     

春天的旋律——2005年4月份少先队活动提示

和风细雨相伴,鲜花绿草相随。四月的歌,随风飘荡;四月的歌,悠远绵长……纪念日扫描:四月份有许多值得纪念的日子:4月5日清明节,4月7日世界卫生日,4月18日爱因斯坦逝世50周年纪念日,4月22日世界地球日,4月23日南京解放56周年纪念日,4月底至5月初"爱鸟周"……     

地方高校英语教师教学效能感与其心理健康的相关研究

本研究以地方普通高校113名英语教师为研究对象,采用教师教学效能感量表和心理健康症状自评量表(SCL-90)进行测量,检测教师教学效能的两个维度与自评症状的九个因子之间的关联程度。得出如下结论:地方高校英语教师教学效能感的两个维度与心里健康自评症状诸因素呈相关;教师们都存在不同程度的自评"症状"。因此,有必要采取措施,帮助地方高校的英语老师养成良好的心理素质,形成健康的人格魅力,全身心地投入教学。     

预设与体验的完美结合——谈课例《二倍角的正弦、余弦、正切公式》的教学

本课例是笔者到东北师大做访问学者于2008年4月10日参加东北师大附中数学教研活动上听评的一堂公开课． 1．教学目的、重点及难点     

中学口头作文教学的实践指导

中学口头作文教学是通过"想、说、听、评"相辅相成而互为联系和作用的,"想、说、听、评"发展的优势明显,"写"就会水到渠成.一般可分三个步骤进行:一是由"写"变"说",逐渐进入;二是整体安排口头作文课堂教学的结构;三是由"说"自然过渡到"写".     

是光彩,还是耻辱——从两则报导想起中国大学

2010年4月7日, <中国教育报>头版刊登了一篇关于严防"迎评腐败"的报导.人们看后,不知是高兴,还是忧愁;不知是振奋,还是哀叹;不知是应当为之拍手称快,还是应当无动于衷……     

教学型高校学生评教有效性策略分析

学生评教数据的真实性、标准的科学性、功能的正向性一直备受关注。为提供教育评价制度与机制的实践依据,本文通过对教学型高校学生评教情况的广泛调研,针对评教机制不健全、师生主体地位缺失和评教标准不科学等问题提出如下策略:一是引进"发展型"教学模式,促进学生评教与教育目标的整合;二是还原评教中教师和学生的主体地位;三是加强评教制度建设,建立有效的评教机制。     

观摩语篇教学板书设计决赛引发的思考

2011年4月19日我们有幸观摩了江苏省泰州市小学英语教师星光大舞台之板书设计决赛,并聆听了全国特级教师沈峰老师幽默诙谐、入木三分的点评。记得叶圣陶先生曾经说过:"教材无非就是个例子"。     

全区首届特殊教育教师教学大赛情况汇报

<正>(2016年4月27日)由西藏自治区教育科学研究所主办,拉萨市教研所、拉萨市特殊教育学校协办的"西藏首届特殊教育教学大赛"于2016年4月17日顺利落下帷幕。大赛旨在交流教学经验,展示特校教师教学水平,促进特教教师专业化发展,推动全区特殊教育教学质量的提升。现将大赛有关情况汇总如下:一、基本情况(一)比赛形式:本届教学大赛主要以现场课的形式进行,包括课堂教学、说课和手语故事表达三个环节。     

亲情声声唤:大郅迷途四年归

留美不归一意孤行"问题儿子"愁煞父母2001年3月中旬,与姚明、巴特尔并称为"中国三大移动长城"之一的王治郅正式与美国NBA达拉斯小牛队签约。儿子就要远行了,母亲任焕贞和父亲王维君心情很不平静。任焕贞曾是国家女蓝的主力中锋,王维君当年也是北京男蓝的主力中锋,作为将青春和毕生心血都交给了篮球的体育人,他们由衷地为儿子感到骄傲和自豪。4月6日,王治郅迎来了自己在美国NBA的"处子秀",在对阵老鹰队的比赛中,他上场6分钟,得到了6分3个篮板。对于NBA新秀来说,这是一个非常不错的开局。坐在电视面前的任焕贞夫妇激动得热泪盈眶,比赛结束不久,王治郅的越洋电话就过来了:"爸爸妈妈,我的表现还行吧?"任焕贞哽咽着说:"孩子,你要知道,你代表的不仅仅是你一个人,而是十多亿中国人,你要好好表现!"     

网络环境下的艺术设计教学

新世纪,社会进入信息化时代,这一历史性的变化,对教育也产生了很大的影响。2003年05月19日《北京青年报》报道:"从4月24日起开通的专题学习网页"课堂在线",开通至今学生点击次数近4000万人次,累计登录学生400多万人次,每天在线答疑近6000个……"随着网络化进程的加快,教育必将产生实质性变化,面对这一形势,     

“盐”归正传

不知谁散布了谣言:吃碘盐可以防辐射。于是,热爱生命的人们纷纷购买碘盐,据说有些家庭都是成箱成箱地往家里买,很有点"屯盐"的架势。可不,仅3月17日上午,短短几个小时,市区各大超市里的盐就被抢购一空。     

“名至实归”何时休

正2012年10月14日,《人民日报》第3版载文《莫言获奖名至实归》,文中如是写道:"这两部作品的译者叶戈罗夫接受《消息报》采访时表示,莫言摘得诺贝尔文学奖是名至实归。"无独有偶。2014年5月8日《人民日报》第4版所载刘盛友先生文章《"杰出"的考量》中也用了"名至实归":"中年如夏花之灿烂,如日中天,一些人成就卓越,称‘杰出’名副其实;老年如秋叶之静美辉煌,一     

世界那么大,我想去看看

4月14日一早,一封辞职信引发热评,辞职的理由仅有10个字:世界那么大,我想去看看.经采访得知,辞职者为2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师.如此“任性”的辞职信,领导最后真批准了.(4月15日中原网)