加强校园文化建设 构建和谐中职学校

在当今纷繁复杂的社会里,不利于青少年成长的消极文化层出不穷。校园作为教书育人的主要场所,肩负着传播正能量文化的重任。中等职业教育作为国民教育的重要组成部分,在构建和谐社会中发挥了不可或缺的作用,因此,加强校园文化建设,构建和谐中职校园也成为我们中职教育工作者们思考探索的一个重要问题。     

中职学校校园文化建设问题及策略

校园文化对学生发展起着潜移默化的作用。中职学校应积极营造良好文化氛围,充分发挥校园文化育人功能,促进学生全面发展。文章从中职学校校园文化内涵入手,阐述了在校园文化建设方面的问题,并提出了建设策略。     

浅论中职学校校园文化建设

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化的建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视,没有形成应有的育人氛围。本文从中等职业学校校园环境存在的问题入手,尝试构建具有魅力、活力的和谐校园文化。     

中职学校的校园文化建设

中职校校园文化是形成各校特色的学习环境，具有教育功能，他必须满足学生身心发展，获取理论知识、应用性技能的需要，校园文化建设可以从以下三个层面来考虑 ：第一层面：表层校园文化该层面属于行为——表现层。具体再现为可见的物象，如：1.传统的校园活动。例如校园内各种文体活动，歌咏比赛，书画活动，演讲比赛等。这一层面的校园文化建设旨在让学生在学习文化课、专业课这条主线基础上，丰富校园生活，陶冶学生情操，让中职校学生的生活安排既紧凑又丰富多彩。需要把握的是在不影响文化主课学习的前提下，安排好活动。做到内容丰富…     

论新形势下中职学校校园文化建设

校园文化是学校在自身发展过程中形成的独特的文化形态,是学校的生命所在,是催生教师成长和学生发展的深厚土壤,加强校园文化建设是中等职业学校工作的重要组成部分,本文主要论述了新形势下中职学校校园文化建设的基本内涵特征、途径和方法等问题,以期通过校园文化这种特殊的教育力量,促进中职学校和谐发展。     

论新疆地区中职学校校园文化的创新性建设

校园文化的建设是中职学校工作的重要组成部分,也是构建社会主义和谐社会的一项重要的基础性工作。针对新疆地区的中职学校校园文化建设的现状,从地域特色、职业素养与专业技能三个方面,阐述了创新性构建切合时代要求与发展的中职学校校园文化建设的策略。     

如何构建中职学校特色校园文化

中职学校应彰显自身特色,从精神文化、制度文化、物质文化、课程文化、活动文化等方面凸显中职学校的企业文化特色、职业文化特色、地方文化特色,发挥中职学校独特的校园文化优势,全方位培养学生,增强学生竞争力。     

以企业文化为蓝本的中职校园文化建设探析

在分析当前中职校园文化存在的问题的基础上,结合当地文化、当地企业和学校的专业实际,开展教育、教学实践活动,积极构建中职校园特色文化,丰富中职学校的内涵,提升中职学校的办学层次。     

武陵山区中职学校校园文化建设的实践与思考

武陵山区中职学校的校园文化建设工作取得了长足的发展,但也存在着脱离企业、个性不足、思维定势、功能紊乱、结构失衡等问题。文章通过对武陵山区中等职业学校校园文化建设情况的分析,认为有效的途径是按照扩大开放性、突出职业性、围绕市场性、夯实企业性、注重民族性、传承革命性的思路来进行建设。     

中职学校校园文化建设探讨

校园文化建设是中职学校教育教学管理的一项重要工作。校园文化本身是一个复杂的综合体,校园文化建设也是一个系统工程,中职学校与普通中学在校园文化上有其特别之处。为此,本文对中职学校校园文化建设进行分析,研究其特性,探讨其具体实施的基本思路。     

中职学校计算机对校园文化建设的作用研究

随着我国社会主义的不断发展,人们的物质生活水平有了显著的提高,将重点更多地放在了精神文化教育上,学生的学习成果得到了社会各界人士的关注,而中职学校的主要任务就是为我国培养更多的现代化人才。中职学校在建设校园文化的过程中,计算机文化建设有着举足轻重的地位,有助于学生对计算机使用技术和基本理论有更好的掌握。对此,笔者在本文中通过结合自己多年的教学经验,分析和探讨了中职学校计算机对校园文化建设的作用,希望有助于中职学校校园文化建设的发展,为学生的学习提供一个良好的氛围,进而有效地促进学生学习效果的提升,为其日后走向社会打下良好的基础。     

基于校企合作路径的中职学校校园文化建设研究

校企合作是提升中职学校发展内涵的核心力量,在校企深度合作过程中,校园文化与企业文化势必存在着碰撞和交融,现实中校企共建校园文化又存在诸多问题.中职学校应该通过校企合作的路径将企业文化融合到中职校园文化建设中,通过建设既彰显企业特色又体现学校文化内涵的中职校园文化,为培养技能型人才创造独有的文化育人环境,为实现学生与就业...     

对中职校园文化建设的几点思考

加强中职校园文化建设,建设符合时代要求、具有时代特征的校园文化,进而提升办学特色,已是一个亟待解决的问题。中职校园文化建设应突出时代主旋律,体现中职特色,要主动贴近市场、贴近企业,构建具有时代特征的校园文化和校园精神。     

中职校园文化与企业文化融合的实践与探讨

本文探讨了校园文化与企业文化融合的意义,总结了校园文化与企业文化融合的切入点,以及在实现两者融合时应注意的问题,对中职学校校园文化建设具有积极的参考意义。     

中职学校加强校园文化建设探析

校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标是创建一种氛围,以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。作为中职学校,在开展校园文化建设中要紧紧围绕"以服务为宗旨,以就业为导向,以素质拓展为目的"通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有特色的校园文化体系。     

创新校园文化建设,推进中职学校可持续发展

根据社会主义文化建设的目标和职业教育的首要任务.中职学校要实现可持续发展,应把实现培养人才的目标放在首位.校园文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校的各项建设,赋予学校各项建设的文化内涵.创新校园文化建设,通过创新校园物质文化建设、创新校园制度文化和校园精神文化建设,促进学生正确人生现、道德现、价值现的形成,使其发展为高素质的社会主义事业的合格建设者和接班人:通过校园文化建设提升教师素质,提升办学品位,实现中职学校的可持续发展.     

浅谈中职校园文化建设

本文就中职学校校园文化建设工作中存在的问题及原因进行了一定的分析,并探讨了中职学校园文化建设途径。     

中职学校校园环境建设策略探究

校园环境作为校园文化的物质依托,对学生健康心理的培养、品德素质的提升具有重要作用。与普教学生相比,中职学生心理特点有其独特性。因而,中职学校在进行美丽校园环境建设时,除须遵循环境设计的一般原则外,还应针对中职学生的心理特点做出相应的设计。     

以校园文化力提升中职学校核心竞争力

针对中职毕业生就业难的状况,本文从贴近岗位构建凸现实践的专业文化、贴近企业构建校企合作的教学文化和贴近学生构建自我发展的活动文化等视角,阐述加强中职校园文化建设的有效途径,提出以校园文化力提升学校核心竞争力。