英语中拉丁语前缀的特点

本文以实例分析和探讨了英语中的拉丁语前缀的特点,指出这些前缀多数不具备滋生能力,存在异体,含义较为模糊并附于粘附词基。     

安德鲁的拉丁语课

<正>这是我上的第一堂课,教的是拉丁语。当我走进教室的时候,发现里面乱糟糟的。有几个小孩子正在用唾液沾湿纸团打仗,互相扔来扔去。他们都听从安德鲁——一个11岁的非裔美籍男孩的指挥。听到我来了,安德鲁转过头对我说:我们根本就不用说拉丁浯,为什么还要学它呢?这纯粹是浪费时间。我感觉出了一身冷汗。我想,这样的孩子,我该怎样才能把他们教好呢?这是我参加暑期援教活动的第一天。暑期援教是全国36所公私高校所发起的一项     

浅谈拉丁语对英语词汇的影响

本文主要论述了拉丁语对英语词汇的影响.这种影响是巨大的,但没有改变英语作为一种独立语言的地位,相反使它更加丰富,更加具有表达力.事实说明,一种语言适当吸收其他语言的合理成分不仅是无害的,而且是有益的.     

浅析拉丁语对英语词汇的影响

本文主要从英语词汇方面论述了拉丁语在英语词汇的发展史和构词法所发挥的作用。了解这一事实会使我们更快更灵活地掌握和运用英语。     

中世纪至十九世纪法国拉丁语教学方法的变迁及借鉴意义

拉丁语教学在法国的语言教学活动中一直占据着一个特殊的地位。从中世纪到19世纪,拉丁语的教学方法几经转变,我们很有必要对这一时期的拉丁语教学方法进行一次细致的梳理。本文详细分析了16世纪和17世纪拉丁语教学方法的两次转变,并简要概述了18世纪后期的教学改良和其后的发展。我们在梳理的基础上总结其得失利弊,为我国的外语教学方法的发展提供具有现实意义的参考。     

浅析俄语中的拉丁语借词

在现代俄语中存在大量外来语词汇,拉丁语借词在其中占有相当大的比例,也涉及到了各个学科领域。本文首先说明了俄语中拉丁语借词在语义上的分布,简要列举了一些常见的拉丁语借词,并从语音的角度分析了拉丁语在借词过程中的变化规律。     

中医药院校VB程序设计公共课案例教学初探

本文对中医药院校VB程序设计公共课做了简单介绍,阐述了VB程序设计公共课开展案例教学的意义,详细论述了开展案例教学的具体步骤,包括:设计教学案例、编排教学内容、制定教学进度、设计课堂教学过程、设计上机实验过程、调整课程考核方式和开展教学实践。     

西方古文明与拉丁语的兴亡——政治与语言的关系研究

西方古文明经历了两河文明、古埃及文明、古希腊文明和罗马文明。拉丁语起源于西方古文明,催生了罗马文明,后来成为公元前后罗马帝国的通用语言。西罗马帝国灭亡后,拉丁语没能维系拉丁民族的统一,在中世纪逐渐分化为法语、意大利语、西班牙语等独立语言,在东罗马帝国又被希腊语所取代,最后彻底走进了历史。至今,在梵蒂冈教廷仅残存为祈祷用语。     

中医药院校医学统计学教学初探

对中医药院校医学统计学教学中存在的:对统计学的重要性认识不足、学生基础薄弱、教学方式和教学内容有待改革、教学脱离医疗与科研实践及教学学时不足等问题,结合自己的教学经验,提出激发学生学习兴趣,适当增加教学学时、转换思想、注重应用,结合实际问题进行教学等对策和措施。     

混合式教学在中医药教学中的应用

混合式教学将传统学习方式的优势和线上学习的优势相结合,既可以发挥教师的主导作用,又可以体现学生的主体地位。阐释混合式教学在中医药教学中的应用,并进一步指出,混合式教学已不同程度地应用到中药类重要课程的教学中,但存在应用不全面、不系统、不深入、评价体系和标准缺乏等问题。建议更全面、更系统、更深入地开展基于混合式教学的中医药教学改革及评价体系研究,通过研究促进混合式教学的深入发展和优化应用。     

中医药院校实施双语教学的探讨

中医药院校开展双语教学是实现教育国际化、培养高素质复合型人才的必由之路。但是中医药院校开展双语教学,不同于工科院校和综合性大学,要有正确的定位。中医药院校双语教学的正确定位应该是中医药教育国际化,即普及优秀的中医药文化,促进中医药在国际社会的传播、推广和交流。     

中医药院校制药工程专业培养模式初探

针对在中医药院校制药工程专业培养模式中存在的问题,提出了具体的对策：建议从工程人才、优秀人才、教学方法等方面进行培养模式的改革,形成具有中医药院校特色的制药工程专业。     

高等中医药院校“中医药政策法规”模块化教学实践研究

《中华人民共和国中医药法》的颁布实施,是保障和促进中医药事业发展的坚定基石,是推进全面依法治国战略在中医药领域的重要成果。政策法规的完善和中医药事业的不断发展,要求高等中医药院校学生对《中医药法》的相关内容和精神内涵进行必要的掌握。文章在分析高等中医药院校学生"中医药政策法规"学习现状及其重要性的基础上,就其如何依托于现有的卫生法学教学体系开展模块化教学进行了探讨。     

中医药院校高等数学教学简论

本文就中医药院校学生和学科的特点,讨论了在《高等数学》课程的教学过程中,作为外因的教师在教学态度、教学理念、教学内容、教学方法上需要进行调整。     

中医药背景下制药工程专业实验教学改革初探

文章对实验教学在工科教育中的地位进行分析,并针对制药工程专业实验教学的现状,对中医药背景下制药工程专业的实验教学体系、实验教学内容、课程整合、教学方法等方面进行了探讨。     

中医药院校药理学双语教学之探索

开展药理学双语教学是培养国际化医药人才的重要举措,而目前中医药院校实施药理学双语教学的并不多。我们结合自身教学实践,从加强教材建设、增强师资教学技能、提高学生英语水平、改进教学方法和教学模式、丰富考核方式、实施教学反馈等六个方面对中医药院校开展药理学双语教学进行了探索,以期为兄弟院校开展同类教学起到抛砖引玉的作用。     

中医药特色综合教学模拟医院的建设与应用

加强教学模拟医院建设能够有效缩短医学院校与医院,理论知识与临床运用的距离,是开展校内实践.教学的重要平台和途径.本文介绍了山东中医药大学校内模拟医院建设的思路与现状,并按照模拟门诊、病房、手术室、康复中心、药剂科、医疗纠纷调解庭以及网络服务中心等功能分工详细阐述了建设一所具有中医药特色的综合教学模拟医院的发展模式.高水平模拟医院的建设有力地促进了医学生校内实践创新能力的提高.     

中医药特色综合教学模拟医院的建设与应用

加强教学模拟医院建设能够有效缩短医学院校与医院,理论知识与临床运用的距离,是开展校内实践教学的重要平台和途径。本文介绍了山东中医药大学校内模拟医院建设的思路与现状,并按照模拟门诊、病房、手术室、康复中心、药剂科、医疗纠纷调解庭以及网络服务中心等功能分工详细阐述了建设一所具有中医药特色的综合教学模拟医院的发展模式。高水平模拟医院的建设有力地促进了医学生校内实践创新能力的提高。