对“电场”中一道习题解法的建议

人教版高中《物理》教科书(必修加选修)第二册第十三章“电场”第146页习题B组第6题，可以说是一道好题，该题可以使学生加深对电场知识的理解，同时可以让学生综合运用力学、运动学、动量及能量等相关知识，并且难度不大．本人对配套“教师教学用书”中的解法提两点建议．     

一道奥赛试题的三种数学解法

用物理方法一题多解物理奥赛试题是常见的,但用数学方法一题多解物理奥赛题则很少见. 例题质量为m的带正电量为q的粒子,从垂直纸面向里的匀强磁场B中自由下落(初速为零),重力的作用不能忽略(不计一切阻力).试求:粒子进入磁场的最大深度和最大速度.     

力学习题的几种巧妙解法

例1 在地面上用ν0=20m／s的初速度将小球A竖直向上抛出,与此同时在它正上方距地面高h=60m处的小球B恰开始自由下落，问两球在空中是否相碰？如相碰，何时相碰？     

一道力学综合题的变形及其解法

题目如图1是某大桥建设工地上使用汽车从河里提起水下重物的示意图，汽车通过一定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，以恒定不变的速度v=0．2m／s向右运动；图2是在此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图像。若t=0时汽车开始提重物，不计水的阻力和滑轮的摩擦，取重力加速度为10N／Kg，求：     

洛伦兹力作用下的圆周运动问题举隅分析

一、偏转问题例1 如图1所示,半径R=10 cm的圆形匀强磁场区域边界跟y轴相切于坐标原点O,磁感应强度B=0.332 T,方向垂直纸面向里,在O处有一放射源S,可沿纸面向各个方向射出速度均为v=3.2×105m/s的a粒子,已知ma=6.64×10-27kg,qa=3.2×10-19C。     

物理习题中的临界问题（二）

五、两个物体刚好分离的临界条件两个物体从接触到分离,是常见的一类临界情况。它有两种情况。第一种情况是运动的物体与静止物体从接触到分离。刚好分离的临界条件是,它们尚未离开,但它们之间弹力为零。     

对教材一道例题解答的商榷

全日制普通高级中学教科书《物理》人教版(必修加选修)第二册202页例二原题及分析解答如下。     

一道课本习题的推广

新编高中教科书数学第二册上Pn：习题7．6第8题：两根杆分别绕着定点A和B（AB=2a）在平面内转动，并且转动时两杆保持相互垂直，求杆的交点P的轨迹方程．     

这道选择题该选谁

邯郸市教委为提高教师业务水平，于2005年10月特地从南方某省请来专家命题，对全市中小学各科教师进行业务考核。笔者参加了“高中物理”的考试。考后，试卷中的一道选择题在我校几位物理教师间引起争论，不同分析得出截然相反的结论，谁对谁错，莫衷一是。     

一道课本习题的解法研究

人教版全日制普通高级中学教科书（必修）《数学》第二册（上）P31习题6：     

谈误用“P=Fv”解答的习题

由人民教育出版社编著,如今正在全国使用的两本书:全日制普通高级中学(必修)物理第一册《教师教学用书》和全日制普通高级中学(试验修订本·必修)物理第一册《教师教学用书》,在前本书的第1 3 8页和后本书的第1 5 4页上都有这样一道参考题:“一台柴油机装在汽车上,在额定功率下,汽车匀速行驶的速度可达90km/h ;装在汽船上,在额定功率下,汽船匀速行驶的速度可达2 0km/h ,汽车和汽船哪个受到的阻力大?二者阻力之比是多少?”两本书所作解答均为:“当汽车或船匀速行驶时,车或船受的阻力f与牵引力F相等.柴油机的输出功率P等于克服阻力f消耗的功…     

一道值得研究的好习题

二册下BP81B组1题，教参中只给出了一种解法，本人经过深入研究，发现该题解法较多，各有特色，而且蕴含着很多知识和方法，在此给出，供读者参考．     

对一道课本习题的解法探究

全日制普通高级中学教科书（必修）数学第二册（上）第31页B组题的第6题：设a，b，c为△ABC的三边，求证：a^2＋b^2＋c^2〈2（ab＋bc＋ca）．     

完善解法、引伸含义

高中物理(试验修订本·必修加选修)第二册P121第(8)题为:图1是静电分选装置的原理示意图.将磷酸盐和石英的混合颗粒由传送带送至两个带电平衡板上方的中部,经过电场区域下落,电场强度为5×10 5V/m.磷酸盐颗粒带正电,石英颗粒带负电,两种颗粒的带电率(颗粒所带电荷量与颗粒质量之比)均为10-5 C/kg.如果要求两种颗粒经过电场区域后至少分离10cm,粒子在电场中通过的竖直距离至少应为多长?