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本文对谐振电路的讲解尝试一种新的办法即实验引导、贯穿课堂,由实验现象→理论,密切联系实际,并由串联电路→并联电路,形成知识迁移,增强感性认识、减少很多推导. 相似文献
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《黑龙江科技信息》2020,(8)
由于通信原理课程理论性、综合性和实践性都很强,特别时理论性知识公式推导多、教师不易讲解,学生理解起来难,现有的实验硬件设备只能简单观察波形,很难对系统性能进行分析,学生学习兴趣低,对理论内容的巩固效果不佳。因此,本文提出通过虚拟仪器仿真技术设计一套通信原理实验仿真系统,该系统包括模拟通信仿真系统模块、数字通信仿真系统模块和信源编码模块,并设计了实验登录界面,使用者根据需要选择需要验证的实验项目。仿真结果表明:本系统能有效的进行通信原理课程的常规实验分析,且实验结果更加直观、形象,操作简单、易于调整修改完善,能有效的激发学生的学习兴趣,有效的节省实验成本。 相似文献
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本文对谐振电路的讲解尝试一种新的办法:即实验引导、贯穿课堂,由实验现象一理论,密切联系实际,并由串联电路一并联电路,形成知识迁移,增强感性认识、减少很多推导。 相似文献
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分析了传统操作实验存在的一些问题,重点介绍了仿真实验在教学中起到的的积极作用,尤其是在推广大面积学生设计性、研究性、开放性实验中发挥的巨大作用,并探讨了仿真实验较操作实验存在的一些消极作用,提出几点仿真实验软件可改进的空间以及要使仿真实验软件有效应用需开展的工作。 相似文献
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在本文中,主要阐述了DIS实验系统在电子电路实验教学中的优势。 DIS实验系统借助于传感器、数据采集器和计算机等先进信息技术工具优化传统实验环境,把实验过程变得易于操作,使电路中的物理规律变得易于理解和掌握。同时为学生的探究实验提供更多的途径和工具,更新、丰富了电子电路实验教学的内容。 相似文献
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文章介绍了Multisim12仿真软件的功能和特点,并通过具体的电路,论述了Multisim12在模拟电子技术理论教学、实验教学的应用。运用Multisim12仿真软件对模拟电路进行实时仿真,克服了传统教学的不足,提高了模拟电子技术课程的教学质量,提供了一种更为直观、易懂、便于操作的教学方法。 相似文献
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由差分放大电路的仿真谈Multisim软件在电子线路教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
利用Multisim作为理论教学和实验教学的手段,因其直观生动,可以激发学生内在的学习兴趣,发挥其积极性和主动性,能够使学生避免复杂的公式推导,更容易理解和掌握电路的工作原理。本文结合差分放大电路的仿真实例说明其在教学过程中的使用。 相似文献
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虚拟实验是指应用多媒体技术和虚拟技术来仿真实际物理实验的计算机应用系统。随着通信技术和虚拟现实技术及相关技术的不断发展,虚拟实验的出现克服了传统远程教育的局限性,它将为学生提供一种协作式的、个性化的自适应实验环境。本文对数字电路虚拟实验系统的构建进行了探讨,提出了将虚拟实验与实际应用结合起来进行远程实验教学的可行性。 相似文献
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针对西安电子科技大学计算机学院计算机网络课的教学实际,分析了在计算机网络课程的理论教学和实验教学中的改革尝试,阐述了将MATLAB及NS2等仿真工具与实验操作结合起来,提高学生理论分析能力及动手实践能力的观点。 相似文献
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基于Multisim10的负反馈放大电路的仿真分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章探讨了Multisim10电路仿真软件在负反馈放大电路中的应用,利用其强大的仿真测试和分析来深刻体会负反馈对放大电路性能的改善作用,使理论教学与实验有机结合在一起,从而提高了教学质量。 相似文献