论抗日战争时期毛泽东道德教育思想对中国传统文化的继承与发展

毛泽东抗日战争时期的道德教育思想,继承并发展了中国传统文化中的积极因素。辩证地扬弃了其中的糟粕。其中主要包括：在先秦“民本”思想的基础上,提出的以“毫不利己,专门利人”为标志的全心全意为人民服务思想;在春秋时期“集体观”的基础上,形成的以“个人利益服从革命利益”为特征的集体主义伦理思想;以先秦时期的“自律”思想为基础,提出的“批评与自我批评”这一道德教育方法。     

论抗日战争时期毛泽东干部教育思想的主要内容

抗日战争时期毛泽东干部教育思想的主要内容包括:思想政治教育、全心全意为人民服务的宗旨教育、文化教育、艰苦奋斗教育及三大作风教育等.     

论毛泽东在抗日战争时期爱国主义思想的鲜明特色

毛泽东爱国主义思想是对中国人民历代爱国主义运动特别是中国共产党人的爱国运动的科学分析和总结,毛泽东在抗日战争时期的爱国主义思想具有丰富的理论特色,主要体现了把爱国主义作为建立抗日民族统一战线的一面旗帜,以抵御外侮、维护祖国的统一和民族独立为主要宗旨,同时要求共产党人在捍卫国家利益中起先锋模范作用,坚持爱国主义与国际主义的有机统一。     

抗日战争时期毛泽东执政思想研究

八年抗日战争使从幼稚走向成熟,以毛泽东为代表的中共领导人在敌后抗日根据地建立了广泛的抗日民主政权,开始中国共产党了局部的执政实践.在实践中,毛泽东提出了一系列关于执政的观点,如：掌握根据地建设领导权、必须跳出历史周期率、必须发展经济、必须严格按照法律办事等等,这些观点对我们现在执政仍然值得借鉴.     

抗日战争时期的毛泽东教育思想

毛泽东教育思想是毛泽东思想不可分割的有机组成部分。抗日战争时期,毛泽东的教育思想包括:关于教育与生产劳动相结合的思想,关于教育必须为政治服务的思想,关于坚持理论联系实际的思想,关于培养德智体全面发展的新人的思想等四个内容。     

抗日战争时期毛泽东的知识分子观及其哲学底蕴

抗日战争时期毛泽东运用辩证唯物主义思想对知识分子的阶级属性和作用等有了全面深刻的认识，在此基础上，他制定了正确的知识分子政策，在政治上信任知识分子，在思想上教育和改造知识分子，丰富了党的知识分子政策内容。     

试述抗日战争时期毛泽东的外交思想

本阐述了抗战时期毛泽东外交思想提出、深化并逐步完善的过程，指出其基本内容有坚持独特自主，自力更生的抗日外交、坚决捍卫国家主权领土的完整、争取外援，大力发展国际合作、建立和发展国际关系应该超越意识形态、积极开展民间外交、维护国际和平；抗战时期毛泽东外交思想集中体现了中华民族争取获得真正独立平等的国际地位的强烈意愿与决心，是毛泽东剖析近代中国殖民化过程总结其教训的结果，也是坚持马克思主义统一战线理论与中国革命实践相结合的产物，在当时我党的外交工作以及制定建国后我党外交政策中都发挥了重要作用。     

浅析抗日战争时期毛泽东知识分子思想

抗日战争时期,随着党的知识分子政策的调整和完善,毛泽东关于知识分子的思想理论也逐步地丰富和发展,从而趋于成熟。在当时的历史条件下,这对于巩固抗日民族统一战线,加强红色政权建设,壮大革命力量,夺取抗战的彻底胜利是有极其重要的作用。分析这一时期的知识分子政策,研究毛泽东的知识分子思想,仍有着深远的历史意义和现实意义。     

论抗日战争时期毛泽东的“三个选择”教育观

抗日战争时期,毛泽东的"三个选择"教育观及时、深刻地回答了广大群众的问题,动员了千百万民众,最终赢得了抗日战争的伟大胜利。研究抗日战争时期毛泽东关于"三个选择"的教育观,对于真正学会用马克思主义理论武装全党,教育人民群众尤其是大学生,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,实现中华民族的文化自强和文化自觉有着重要的现实意义。     

抗日战争时期毛泽东对全党学习马克思主义的引领

抗日战争时期是中国共产党日益成熟,毛泽东思想开始确立为党的指导思想的时期。这一时期,毛泽东对全党学习马克思主义的引领,对党的理论建设水平的极大提高产生了重要影响。这种引领是全方位的。     

抗日战争时期毛泽东的经济思想述评

本文对抗日战争时期毛泽东思想进行了梳理，着重从“平均地权”思想的灵活运用、“节制资本”、经济与财政的关系、节约支出以及主张利用外资等五个方面展开述评，指出这些思想提出的重大意义。     

抗日战争时期毛泽东的教育思想

抗战期间,毛泽东同志在领导全党、全国人民开展军事斗争的同时,从教育目标、教育方向、教育内容等方面认真思考着教育事业的发展,形成了体系完备、内容丰富的教育思想,并成为毛泽东思想的重要组成部分,这一思想对指导今天的社会主义建设有着重要的指导意义。     

抗日战争时期毛泽东外交思想的基本特征

抗日战争时期毛泽东的外交思想是毛泽东思想的重要组成部分.毛泽东站在中国革命和世界反法西斯战争全局的高度,为中国共产党制定了正确的对外政策,成功地开展了同美苏两国的政党外交和民间外交活动,形成了充满辩证法、具有中国特色、富有时代气息的外交战略思想.其基本特征可以概括为抗日民族统一战线与国际反法西斯统一战线相结合、爱国主义与国际主义相结合、独立自主与争取外援相结合、求同存异与区别对待相结合、开展合作与坚持斗争相结合.     

抗日战争时期毛泽东的对外开放思想

在全球化的时代，对外开放在中国现代化进程中越来越具有举足轻重的地位。毛泽东是共和国的缔造者，基于此，作者试图对抗日战争时期的毛泽东对外开放思想作一全面的历史的研究。本文从必要性、原则、内容等几个方面做些探讨。     

论抗日战争时期毛泽东的思想政治教育

抗日战争时期,为了发动全国人民积极抗日,争取抗日战争的胜利,毛泽东进行了一系列的思想政治教育,主要内容有:广泛开展抗日民族统一战线的思想政治教育,党员干部的思想政治工作,知识分子的思想政治教育。这一时期的思想政治教育促进了抗日战争的胜利,也为新时期的思想政治教育,提供了可借鉴的历史经验。     

抗日战争时期毛泽东为什么没有提出没收官僚资本

新民主主义革命时期 ,毛泽东曾经三次论述过新民主主义经济纲领。其中 ,有两次是在抗战期间 ,但都没有把没收官僚资本列为其内容。其原因在于 :当时毛泽东还不能科学地划分官僚资本与民族资本之区别 ,这是首要的原因 ;而当时民族矛盾高于阶级矛盾及国共合作的关系则决定了不宜公开提出没收官僚资本。同时 ,也与抗战时国民党官僚资本尚未全面垄断中国经济命脉这一事实有关。抗战胜利后 ,随着中共对官僚资本的本质有了进一步的认识 ,尤其是随着国共合作关系的破裂和官僚资本对中国社会经济命脉的控制与垄断 ,毛泽东代表中共明确将没收官僚资本列为新民主主义三大经济纲领之一 ,就成了历史的必然     

论抗日战争时期的湘西统战工作

抗日战争时期 ,湘西党的地方组织得到了恢复和发展。为了团结当地人民一致抗日 ,党的工作者利用一切可能的形式宣传党的抗日方针、政策 ,组织人员有计划地做各界代表人士的统战工作 ,使得他们能为抗日救亡出资出力 ,从而更好的配合了全国的抗战工作     

抗日战争时期毛泽东独立自主思想及其当代意义

独立自主是马克思主义的基本原则。抗日战争时期,毛泽东结合当时中国革命实际,提出了要加强对马克思主义理论的学习,建立最广泛的爱国统一战线,保持统一战线中独立自主的原则,开展大规模生产运动,为夺取抗日战争胜利奠定物质基础,坚持独立自主的山地游击战争作战方针,与王明"右倾"错误作坚决的斗争等观点,从理论、政治、经济、军事等方面丰富和发展了马克思主义独立自主的思想,对中国革命取得最终胜利,推动马克思主义中国化进程,具有积极作用。新时代背景下,坚持独立自主思想可以进一步增强坚定中国共产党的领导、跟党走的信心;显示中国特色社会主义强大的生命力,坚定走中国特色社会主义道路;坚信中国的事情由中国人自己来办的信念。     

抗日战争时期毛泽东党员教育思想及其启示

党员教育思想是毛泽东建党思想的重要组成部分,其内容主要涉及政策策略、思想意识、根本宗旨、模范作用、党内外关系和马克思列宁主义理论学习等.这些思想对全面提高党员教育科学化水平,推进学习型政党建设,都具有重要启示.     

论抗日战争时期中国共产党意识形态建设

抗日战争时期,中国共产党为适应新形势,实现全民族抗日,加强了意识形态建设,以团结一切可以团结的力量.中国共产党纠正了党内长期存在的"左"、右倾错误思想,确立了党的科学的指导思想,统一了全党的认识,实现了党内的团结.同时,通过有效的意识形态宣传教育,使党的主流意识深入人心,极大地促进了抗日战争的胜利进行,也为抗战后中国革命的胜利奠定了基础.